动作作文

时间:2026-03-18 10:13:29 动作

【精选】动作作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的动作作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】动作作文

动作作文 篇1

  我独自一人站在寒夜里,任狂风拍打,任大雪撕扯,强忍着眼中的泪珠,十分倔强,但你却抱着一件羽城棉衣向我冲来顿时,眼泪如断了线的珠子。

  前些天考试,所以我中午没有回家,而是与同学一起留在了学校,考试卷子十分简单,我也十分快乐。

  下午放学,我哼着小曲儿,一蹦一跳地回了家,病心欢喜,想与母亲分享今天的事情。

  一进门,我便大喊:”妈妈好!”等来的却是一阵沉寂,我发觉到了气氛的异常,以为是弟弟犯了错,母亲生气了。我明白,在这个时候我可不能目讨没趣儿住检口上撞”,所以,没再与母亲讲话。

  冬日的白天稍纵即逝,漫漫黑夜来临了,而且还不忘带着他的“雪儿妹妹”,但今日的雪儿妹妹真是暴燥极了。

  我越来越发觉,母亲的气好像是中着我来的,我感到很莫名其妙,这到底是为什么呢?就这样我与母亲一直不说话。

  终于,该来的还是来了。

  “你中午为什么不回家!”母亲生气的说“今天考试,同学们都没回所以我回答道“同学没回,同学没回你就不回了吗?同学干什么你就干什么是吧!“我被母亲质怒的样子吓到了呆呆的站在那儿“你眼里还有没有我这个妈了,“可是我以前也会中午不回家的啊!不知哪儿来的勇气令我抬起头理有气壮的回答,“你还顶嘴,你不回家,跟谁说了!我看你是翅朋硬了,中午不回家都不招呼一声!“母亲,大骂着抬起手就是一巴掌,落在我的脸上,我的脸火辣的疼。

  我悟看脸,两个眼睛直瞪着母亲,母亲一时有些不知所指“你打我“我要咽看说,并推开母亲,冲出门外。

  太冷了,真的'太冷了,狂风、骤雪冷得我牙齿直打颤,但我固执的不肯进屋,不一会儿,只见母亲穿着患薄的农物抱着一件羽绒服向我跑来,跑到我的跟前,一把将我揽入怀中,为我皮上了羽绒服。顿时,全身上下都感到了久违的温暖。滚烫的泪珠不住滑落。

  后来,听邻居说,母亲那日找了我整整一中午,问过老师后才安心,我恍然大悟。

  母亲啊!原来您才是那位雪中送发人,原来您的爱我一直都从未察觉!

动作作文 篇2

  今天中午是我帮妈妈洗碗。吃中午饭的时候,我跟妈妈说:“妈妈,今天中午的碗我帮你洗。”妈妈听了很高兴,今天我吃饭特别快,第一就吃完了,等爸爸妈妈他们吃完饭,妹妹吃得好慢耶,等了很久,终于等到妹妹把饭吃完了,我开始收拾碗筷到厨房去洗碗了,今天的'碗很少,就我们四个人的饭碗,我很细心地洗,洗完了,还叫妈妈过来检查,妈妈表扬我了。

  我们马上就要上三年级了学生了,其实可以给妈妈分担一点点家务活了,我以后会经常主动做一点家务活的。

动作作文 篇3

  有一天,同学们正在谈论过生日的经历。小宇说:“我上个星期过九岁生日,我妈妈给我买了一个大大的蛋糕。”

  欣欣班长说:“我也刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。”大家你一言、我一语,十分热闹。

  坐在旁边的李晓明默默走到外面,小声地说,“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作呢,这次生日又泡汤了。”

  可是这话被细心的小宇听到了。小宇趁晓明不在班级,和同学们商议说:“明天就是李晓明生日了,我们给他一个惊喜吧。”大家赞不绝口。大家一想到能帮李晓明过一个快乐的生日,同学们的`心情便十分激动。

  第二天,第一节课下课了,几个同学们把李晓明叫走,大家在教室里拉上彩带,挂上气球,把教室打扮得漂漂亮亮。还准备了生日贺卡、足球、书、玩具和生日蛋糕。

  一切准备完毕,最后李晓明进来。同学们看见李晓明刚到教室门口,齐声说:“李晓明,祝你生日快乐!”说着大家一起开心地打着节拍,一起唱生日快乐歌。他们一起吃蛋糕,一起玩“奶油大战。”小宇还叫李晓明和爸爸妈妈视频电话,李晓明感动得热泪盈眶。

  今天是李晓明最难忘的一天!

动作作文 篇4

  伴随着“叮铃铃……”的下课铃声,我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先,我们先跳校园集体舞。

  伴着美妙的音乐,同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的'小袋鼠,一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿,又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞,就开始做游戏了。这时你放眼望去,整个校园会令你目不暇接:有跳远的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。

  我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏,我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负,结果李鹏艳组全赢了,我们就撑皮筋,开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”,则说:“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了,又派一位同学来救她,也跳错了,最后全军覆没。终于该我们上场了,正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们就恋恋不舍地回到了教室,真想多玩一会儿,只好等着明天大课间的到来。

  能坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲,我们还能拥有这样快乐的大课间,眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀,我们一定要好好珍惜!早日成为祖国的栋梁,用优异的成绩来报效祖国!

动作作文 篇5

  寂静的夜晚,漆黑的天空,时不时吹过一阵风。

  放学后乘车回家,路上的人大多已经散了,匆匆往家赶。远远地看到一个背影,朝着我的方向,直直地站着。

  刚一下车,就被恼人的风吹得凌乱不堪,抱着沉重的书包,拖着疲惫的身子向家走去。

  “回来了”他带着满满的微笑向我走来,习惯性的抱起书包,转身回家。

  宁静的夜空下,他走在前面,我走在后面。踏着淡淡的月光,缓缓前行。无意间注意到他的背影。

  我看着他微胖的身子走起来一倾一倾,身体不再挺拔,反而有些驼背,背着沉重的`书包明显有些吃力,但却努力的挺起身子,埋头向前走。

  突然发现爷爷的背影不再高大,不再挺拔。

  回想小时候,每天趴在爷爷宽大厚实的背上,看着街上的人来人往,看着日升日落,云卷云舒。

  长大后,每天爷爷带我上学,他背着我的小书包走在前面,我走在他的背影里,他硬朗的背影总带给我暖暖的安全。

  而今,爷爷的背影早已不再高大,伟岸,甚至有些衰老,有些佝偻。我看着习惯了走在前头的爷爷,眼眶有些湿润,一阵风吹过,带着一丝温暖,又带着一丝凉意。

  “爷爷,我来!”我快步走到爷爷跟前,从爷爷手中拿过书包。“爷爷,我长大了,个头都要比您高了。”我看着爷爷,爷爷看着我,相视一笑。

  月光下,一位老人,一个女孩,一个微笑,一份无言的爱。在那背后是一个叠起来的暖暖的背影。

  爷爷,在你日渐衰老的背影里,记载了我们一起走过的十几年的岁月。十几年里,沉默寡言的你,永远只留给我一个背影,一份温情。有一种爱,不伟大,不虚假但却爱的深沉,爱的纯粹。

  沟壑中流淌过的是岁月的长河,衰老的背影是夕阳的余晖,爷爷用他最真实的爱感动着我,感化着生命。

  宁静的夜晚,漆黑的夜空,朦胧的月光,一位老人,一个女孩,一大一小叠起来的背影,一簇感动。

动作作文 篇6

  她,令我感动,这是发生在一件事情上的。

  有一天,我个邻居家的小孩一起再街上玩儿,于是我们看见了一个要饭的,我看见她正向我们走来,我对依琳说:“我们快走吧!”依琳摇了摇头说:“不,我要去帮助哪位老奶奶,老师教给我要多帮助别人。”我说:“还是算了吧!”可是她坚持要帮助那位老奶奶,眼看着老奶奶就要来了,我也无可奈何,依琳她往前走了几步,我拽住了她,可是她并没有放弃,他走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这里有20元钱,虽然有写少但是也够你吃饱一顿了,所以你收下吧!”我在一旁看着,心里享有一根针一样刺痛这我的心,天上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像他们都在嘲笑我一样。我再也忍不住了,我走到老奶奶的面前说:“老奶奶,这是40元,还有一些吃的.请您收下。”老奶奶露出了会心的微笑,我们也笑了笑,就这样我和依琳就走了,在回家的路上我问:“你当时为什么一点儿也不犹豫就去帮助那位老奶奶?”她说:“因为我们老师说要帮助别人,如果你帮助了别人自己也会快乐。”我羞愧的点了点头,她又说:“我们老师还说如果人人都能献出一点儿爱,世界将美好起来。”听了之后我感觉更是羞愧了。

  她,令我感动,也值得我们每一个人去学习。

动作作文 篇7

  秋高气爽,丰收的秋季到了,我们学校组织五年级学生去青少年活动中心参加活动,听到这个消息我振奋不已。晚上都开心到睡不着觉。

  上午八点整,我们排着整齐的队伍,准时上了巴士,向目的地进发。一路上,许许多多的美丽风景,从眼前匆匆掠过,有碧绿粗壮的大树,有高耸入云的高楼大厦,有美丽芬芳的鲜花…真是妙不可言呐!

  到了!到了!在同学们的`喧闹声中,我们来到了市郊的青少年活动中心。这里的空气格外新鲜,偶尔有几只小鸟从头顶飞过,空气中混杂着花草的香味,我用力地一闻,好香啊!我们跟随着带队老师来到了各自学习的教室里。这里跟我们平时上课的教室可不一样,各种各项的新奇教具和学习用具,让我跃跃欲试。我小心翼翼的走,生怕动坏了这些东西,他们应该价格不菲吧!就在这时给我们上课的老师笑容满面地对我们说“今天,我们来做益智游戏好吗?”同学们异口同声的回答“好!”老师拿来了一箱又一箱鲁班锁,我们一人拿了一个,我拿的是手铐锁,我左弄弄右搞搞,就是解不开。老师似乎看出了我的心事,对我说:“小同学,是不是解不开?那我来教你吧!"我高兴到心都跳到嗓子眼了,我开心地说:“好啊,谢谢老师,您来教我吧!"老师教我们要先干什么后干什么?都说得一清二楚,我听得十分入神,一下子就学会了,老师奖励了一颗糖给我。

  中午点半,我们念念不舍的登上巴士,踏上了回学校的路途。一路上,我吃着老师给的糖,心里想着一次什么时候才能再来,当我想的入神,一阵阵微风拂过我的脸颊,我张开双臂,我和风来了一个大大的拥抱。短短的研学活动结束了,可是它已经刻在我的心上。

动作作文 篇8

  星期天早晨,我打开书包准备作抄写词语的作业,但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。 这时我突然想到向同学包林键借语文书,可是他这时候肯定有事情,我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争,最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂,是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重,想他一定不会借给我,单想不到他说:“行,今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口,我在那儿等你。”我万分激动说:“谢谢!” 很快到下午了,可我一直在看书,也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时,我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措,打开门一直向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了,细西的小雨打在我的`眼镜上,经过10分钟将近两点半我才到那里,我想他已经走了。正当我刚要离去时,发现一个熟悉的身影,他正靠着门柱一手抱住头,一手把书揣在怀里,左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫,他回过头说:“快点做作业。” 这时我已经感动的说不出话来。

动作作文 篇9

  今天,江老师带我们去看了自己班的绿化带。

  到了我们的绿化带,看到了我们美丽的绿化带;花儿们张开笑脸,草芽儿们探着脑袋,绿叶从树枝中钻了出来,鸟儿们在树上唱歌… …啊!绿化带上一片朝气蓬勃的景象!

  到了我们的绿化带,看到了我们美丽的绿化带;花儿们张开笑脸,草芽儿们探着脑袋,绿叶从树枝中钻了出来,鸟儿们在树上唱歌… …啊!绿化带上一片朝气蓬勃的景象!

  正当我沉浸在这一片美景之中,江老师已经开始给我们分组了。最后,老师把我分到夏威一组,我们组的成员有:王杰、徐烨、杨盼红、夏威、陶然、杨叶栋、陈唐艳。我们组所保护的绿化带是靠南边的一块,那儿虽算不上花红柳绿,但也可以堪称生气勃勃!

  之后,大家把自己组的`标牌都挂在了绿化带的树上。又从老师那儿拿了几颗种子,种在了自己的绿地上,浇了点水,啊!这些种子就像我们的希望,茁壮的发芽。我真希望自己的小树快快长大,就像父母对我望子成龙的迫切渴望。当然,以后我们每个星期四都要来浇树。

  为了防止别人来破坏我们的绿地,我们每天都要来视察,保护绿地。

  让我们从现在开始,多种绿树,来保护人们的绿化环境吧!

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