六年级年的作文（精选4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
形状：仙人掌的样子十分像人的手掌，仙人掌身上长满了刺，好像小刺猬一样。
颜色：仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的，慢慢地长到成熟后就变成了深绿色的。
气味：有点像芦荟、青草，味道挺淡的······
动静变化情况：初期是刺芽，渐渐是小仙人掌，中期大仙人掌，它会开花，结果，后期会长的变圆柱形，用来支撑上面的枝条。
一年四季变化情况：仙人掌在一年四季里没有什么变化。春天发芽生长，夏天开出小花 ，秋天、冬天继续生长。
]作用(本身的功能及给予人们的好处等) ：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开，在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加，所以，在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物，能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法，将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上，可以趋吉避凶。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多数植物白天进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；夜间进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。而有些植物则相反，如仙人掌就是白天释放二氧化碳，夜间则吸收二氧化碳，释放氧气，这样晚上居室内放有仙人掌，就可补充氧气，利于睡眠，别小看仙人球，人家还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，特别是水培仙人球（因为水培仙人球更清洁环保），可以起到净化空气的作用。
仙人掌具有极强的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明显的降血糖、促进单核巨噬细胞系统吞噬功能、增强自我保护和抗辐射等功能和作用。仙人掌的嫩茎可做蔬菜食用，茎片可以加工成片剂，胶囊、饮料等保健食品。富含矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素b，能帮助消除人体内多余的胆固醇，起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效，有清热解毒，排毒生肌，行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低，不需农药和化肥，无污染，属于绿色有机食品。在药用方面的价值：清热解毒，舒筋活络，散瘀消肿，解肠毒，凉血止痛，润肠止血，健胃止痛，镇咳。用于胃、十二指肠溃疡，痔疮，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，痈疖肿毒，洗痔，蛇咬伤，烧烫伤。
观察中的发现：仙人掌长期不浇水，也不会死。
研究方法：a 询问他人 b 查阅资料 我选择的是：（b）
研究记录：仙人掌因为耐旱才有“沙漠生灵”这个称号。仙人掌不光是一种植物，同时也是一种很好的药品材。在我国著名的古代医学家李时珍写的《本草纲目》中就有记载：仙人掌具有淡性寒、行气血、消肿止、安神利尿的功能。仙人掌的体内还有人体不可缺少的钾、钙、铁、锰等多种矿物质。仙人掌要好多年才开一次花。仙人掌不像别的花那么的娇气，也不挑剔生存的环境，从这让我到了一种不怕困难的精神。别的植物身上长满叶子，可对仙人掌来讲，由于生长在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能减少它体内水分的'散失；还有仙人掌身上的刺有自我保护的作用，别的动物想吃它的时候，它的刺会保护自己。
仙人掌的名字是因为它的形状很像仙人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的，慢慢地长到成熟后就变成了深绿色的。
仙人掌可以食用，目前中国可以将仙人掌制成五十多种菜肴。而且仙人掌还可以做成药吃，吃了可以治疗冠心病、动脉硬化、高血压等。最大的仙人掌高达20米，直径达30厘米到厘米，重达十余吨，可以储存上几千公斤的水，就象一个巨大人储水库。仙人掌的故乡在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高达15——18米，直径可达30——60厘米，重10余吨，里面可储藏上千公斤水。旅行的人口渴时，可以随时挖茎肉解渴。
六年级年的作文 篇2
一面之际，你以一种居高临下的姿态俯视着远道而来的我。回想过去，你何曾不是这副王者风范怒视着侵军。苦涩的记忆命运的摧残，数不尽的困苦艰难和杀戮已面目狰狞的姿态刻下了破乱的历史。
气宇轩昂的雄狮瞪着炯炯有神的双眼，高昂着头，张开的大嘴仿佛一瞬间便会爆发出扯破天际的吼叫。缓缓跨进了你的大门，一座座殿堂以精巧的构造展现于我们眼前；无数根红漆大柱直挺挺的伫立在每一座殿堂的中央。过去的风风雨雨却让我们又再次欣赏到如今身后已是万丈光芒的你。
早已耳闻水声，突然就迈入了你的一片素洁之地。映入眼帘的十二生肖雕像不免让我有了些丝丝惶恐之意，它们皆为人身，以青铜为制，面态安详，端庄的'围成了一个圆，仿佛在举行神圣庄严的仪式。据导游阿姨的介绍，这十二生肖喷水池每隔一个时辰，代表该时辰的生肖像，便会从口中喷水；正午时分，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。圣洁的水流不断的从它们的空中向世界划出一条优美的弧线，令我驻足痴望。
一路上，望着肃穆而不拘言笑的你，我都不敢伸手触碰你的繁华，怕顷刻间便触碰到你那战火纷飞的年代。转眼来到了含经堂，你的璀璨便在一刻间撼摇了我的心。传说，这是皇帝接见外国使臣和传膳的地方，乾隆十四年夏日，皇帝还在此作诗，真是耳目共睹啊！
缓缓之中，我们已经来到了黄花阵。我悄然不知道自己是怎么在一阵阵感慨和遐想之中穿过这四面死胡同的迷宫来到这座中央的亭子中的，只知道黄花阵截然不同的风趣真是令我尽醉其中。
你埋葬了一段历史，但那壁柱上爬满的岁月痕迹却无言地诉说着曾经。当初的你，正是因为极度的繁荣，才逃不过哄抢和杀戮。时代的新世纪蒸蒸日上，战争的气息早已消弭的无影无踪。我知道，你的破乱和衰败已刻写在了历史的后院，那是你虽不见“三方明”，却是一片“寒水自碧”。一段话说得好：有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬……
时间在你的身躯上抒写着神圣不可侵犯的威严，那风雨后的阳光在无意间竟为你披上了一层光辉。
六年级年的作文 篇3
敬爱的保安叔叔：
您好！
我是六（1）班的李x。作为一名毕业班的学生，我即将要离开母校，离开亲爱的老师和同学，同时也要和您告别，感谢您六年来的默默守护。
六年的小学生活，每天都能见到您的身影。早晨迎着朝阳，您在校门口维持秩序，让我们愉快的和父母告别进入学校。傍晚对着夕阳，您护送我们过马路安全的回家。您的辛勤付出，才会有我们安全的校园生活，良好的学习环境。
记得有一次，因为几个同学顽皮，把我们班的门把手弄坏了。您过来看了一下，发现修理时间长，而且会有噪音，影响我们上课。您就选了我们大课间时间，在门口等到我们下课立即开始修理，蹲在地上，一丝不苟，动作麻利。等我们做完课间操回到教室，看到您刚刚修好门把手。或许是蹲的时间长了，起身的时候您还踉跄了一下，擦了擦额上的汗，您轻轻嘟囔一句：“还好来得及，没影响孩子们上课。”您嘱咐我们要爱护公共财物，转身又去忙碌了。看着您蹒跚的背影，我们想象得出，为了赶在大课间时间内修理好门把手，您一定是蹲了半个小时，争分夺秒，从此以后，我们课间玩耍的时候就再也不去破坏公物了。
您为我们做的事情远远不止这些，马虎的同学经常会忘带东西，家长送过来后都是交给您，您总是不厌其烦的为我们送到教室门口。学校里这么多的同学，您上上下下，一天都不知道要跑多少趟。当我们不好意思的感谢您时，您总是微笑的.看着我们，摆着手说没关系没关系。
六年时间一晃而过，我们即将告别母校。而您将继续风雨无阻的守护这个美丽的校园，守护学弟学妹们，日复一日，年复一年。相信每一个文一学子的回忆里，一定会有您站在校门口的身影。
再次深深地感谢您！
祝身体健康，工作顺利！
六年级年的作文 篇4
幸福是如此得令人向往，却又如此地常常被人忽略；幸福常常触手可及，却又从手指尖悄然滑过；幸福是那么急切地敲击着我们的心门，可我们总是浑然不觉。我们一直苦苦地寻觅着它，它却在我们毫不知情的时候下，悄悄降临我家。
在家庭中，母爱是最无私的，能在我最脆弱的时刻，释放出七色的光芒，温暖着我的心；在我处于狭隘境地时，母爱袒露着最宽广的胸怀，聆听我的的诉说；在我急需爱的营养时，又是母亲毫不保留地奉献，哺育我成长。在生活中，母亲每时每刻都在关心我、呵护我。
在我成长时，母亲单薄的身影旁出现了一个高大、强壮的身姿——父亲。父亲教我学会了坚强、学会了勇敢、学会了顶天立地。父亲粗大的手，撑起了整个家庭，似一把遮阳避雨的大伞。父亲宽阔的`肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我将从这里起航。
而我，受到父爱与母爱的熏陶，我学会了感恩。在学习中，我发愤图强，刻苦努力，争取考出好成绩，回报父母；在生活中，我会帮助父母做些力所能及的事，为父母分忧……父母无时不刻地爱护我，使我懂得了感恩是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得时时播种。幸福是一种和谐，是一种人与人之间的互助和奉献。
瞧，这就是我们一家三口画出的和谐之画！看，这就是我家温馨中洋溢出的幸福。
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