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六年级年的作文

时间：2025-05-25 07:50:10 六年级作文我要投稿

[经典]六年级年的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[经典]六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　我的同桌是一个调皮可爱的男生，叫糜子恒。虽然我们只做了二个月的同桌，但是友谊却很深。他个子比我矮；剃着一个“刺猬头”；一对变变的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛；鼻子十分高挺；一张河马大嘴能说会道。

　　我和我的同桌经常有说有笑，成了形影不离的好朋友。有一次他突然问我：“在什么情况下，2比5大？”“额……这个嘛”我的喉咙就像被鱼刺卡住了一样，语无伦次。他得意地笑着说：“这都不会呀，当然是在石头剪刀布的情况下喽！”我又一次被他“打败”了。看，这就是我那伶牙俐齿的同桌。

　　我的同桌虽然很调皮，但是也十分乐于助人。有一次做课前准备时，突然发现语文书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁，一直想：又要挨郑老师一顿批了，又要挨郑老师一顿批了……，这时我同桌的`火眼金睛看出了我的异常说：“我借你，用完了去打电话叫家长送过来。”我感激地说：“谢谢！”老师话音刚落，只见同桌起身离开座位向305班借语文书。

　　怎么样？这就是我调皮可爱的同桌，你们喜欢他吗？

六年级年的作文篇2

　　上周四早上，我们小组值日，我就早点来到了学校。刚把书包放在桌子上，我一不留神看见我的凳子上有一个钉子，就想：不如我把我的凳子和后桌的凳子换一下吧，反正昨天她把我给告诉老师了，老师狠狠地批评了我，这次我也让你尝尝比被老师批评还痛苦的一件事。想着想着，我就把两个凳子换过来了，心里美滋滋的。

　　过了一会儿，她来了，我的心里像装了一只小兔子似的'砰砰跳，我连忙装作什么也没干，继续低头写黑板上的任务。上课了，我发现她好像没有察觉到凳子上的钉子。可是，我还是经常不由自主地回头看她，这一节课我一直在想她能不能发现这个钉子，老师讲课我都没认真听，总是在想这件事。快下课了，我看见她好像注意到了凳子上的钉子。我的脸也自然而然的红了。下课了，我看见他向老师借来了锤钉子的工具，见到了工具的我，就好像看见了家人在教导我：“这些工具应该是你使用的，怎么会变成她的工具呢?你应该用才对呀，你说这不对吗?”顿时，我豁然开朗，连忙向她道歉：“对不起啊，其实你坐的是我的凳子，我坐的才是你的凳子，咱们换回来吧!要不我来帮你锤，好吗?”“算了吧，还是我自己来吧，这个凳子就是我的了，谁也别想和我抢，否则我就不和她好了。”她假装生气地说。然后就“砰砰”地锤了起来。我真是佩服她不斤斤计较的精神。

　　后来，她跟我说：“现在我们扯平了，以后还是好朋友，对吗?”“对”我们齐声说道。只要曾经擦亮心灵的双眸，生命就不会留下悔恨的痕迹。

六年级年的作文篇3

　　一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。

　　“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。

　　我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”

　　我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。

　　这个假日真快乐!

　　6快乐的暑假生活

　　今天，老师带着我们去摸蛤喇，我们甭提有多高兴了。

　　我们一路说笑来到了欢乐河，展现在我们面前的是一片海阔天空，我们赶紧下岸，纷纷下水。“哈!哈!哈!哈!”旁边传出笑声。我定睛一看，啊!原来是张志鹏滑下水去，弄得浑身都是泥。我下到水中，同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的.寻找，可我却一个也没找到。啊，终于找到一个了，我拿上来一看，天啊，那么小!这可能是世界上最小的蛤喇了!不过我也为自己发现了“世界之最”而兴奋不已。哎，别想了，还是继续找吧，时间一分一秒的过去，可是我还是一无所获，这要被大家知道，还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”，再看我的桶里，空空如也，实在可怜!我一点信心也没了，啊，我又找到了一只，这个蛤蜊饱满硕大!啊，太好了!我终于有了自己的战果了，心里别提多高兴了!于是，我的信心又恢复了，继续找起来。到了最后，我也有了不小的收获——八只蛤喇。

　　最后，在老师的一再催促下，同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河，但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。

六年级年的作文篇4

　　地球妈妈辛辛苦苦地哺育着人类，，但人类不知恩图报，疯狂地给地球妈妈变着花样“换衣服”，让地球妈妈全身“溃烂不堪”，使美丽的地球妈妈变得丑陋无比，我们要让地球妈妈恢复往日的生机呀！所以，我们的能做的，把垃圾扔进垃圾桶里，垃圾分类便可以了。

　　一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸，相当于少砍伐17棵大树；如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每个人在抛弃垃圾时，都能多一点环保意识，垃圾的综合利用率就能有效提高，全社会就能少受垃圾的困扰。

　　记得有一次，我们班举行关于垃圾分类的.中队会，我是主持人，便有机会多多了解这个熟悉又有些生疏的名称：垃圾分类。刚开始，我认为垃圾分类就是把垃圾放到指定的垃圾桶，但我错了，垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。我才深深的感到我自己做错了，我平时只是把垃圾扔到垃圾桶里，有时看到垃圾桶上全是苍蝇、XX的剩菜剩饭，我就厌恶地捂住鼻子，远远地一甩，撞到垃圾桶上去了，我也不会管，哪儿会管分什么类，扔什么垃圾桶。可通过这次主持，我终于懂得什么是真正的垃圾分类了，在结束之际，我便情绪高昂地说：“垃圾分一分，明天美十分！让我们在鲜艳的队旗下庄严的写下自己的宣言！” 所以，这次老师让我们写行为公约，我便毫不犹豫地写上“垃圾扔垃圾桶，能分类摆放。”

　　其实，只要人人都做那么一点贡献，地球妈妈便会重新穿上美丽鲜艳的“衣服”了。地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有绿色行动。让我们从小事做起，从身边做起，做好地球妈妈的保镖，为人类，为自己，为后代，营造一个美丽健康，快乐和谐的环境吧！

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