（合集）课堂作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的课堂作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂作文400字 篇1
每当同学给我讲题，我总会把他们气个半死，三遍两边我就象一块朽木，自然数学成绩就不用提了。
我不服气，憋了几天，终于忍不住了，拿着数学课本去问父亲。
父亲只把书翻一翻就开始讲了，我怀疑他的大脑里装着课本。
窗外下着大雨，我竟全然不知，回头一看课本父亲已经讲了好几页。父亲把家里的地板作黑板，用筷子蘸着水在上面又写又画，还不时找来各种实物做例子。
为了讲明白正负数，他一会儿领着我去看存折上的存取钱记录，一会儿让我看化肥袋上的数字标志，还随手拿起身边的牛奶包装袋讲解所含元素的成分，忙的父亲不亦乐乎，我听的清楚明白。
再一看手中的练习本已被父亲密密麻麻的写满了好几张，他十分喜欢在练习本上边画图边给我解释。
而后父亲让我做课本后的练习题，随后他又自己出了十几道题检查我的理解和巩固能力。
我惊叹父亲有如此发达的大脑，在他的解释下抽象难懂的数学变的'触手可及，我那似乎迟钝的大脑突然豁然开朗。
一周来数学学习的困惑瞬间消散。感谢父亲，他用自己丰富的生活阅历讲解了我最难懂的书本知识。他用最明白的生活语言诠释了知识来源于丰富多彩的生活，生活是解释一切知识最明白的课堂。
课堂作文400字 篇2
可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。
星期二的上午的.第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。
一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。
首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。
后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！
最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。
通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。
真是个快乐的课堂啊！
课堂作文400字 篇3
这一天，老师让我们带上盐巴、胡椒粉、勺子，老师还说：“是为了今天做一个分离的实验。”
实验前我十分好奇，又十分激动，又在想：这将会是一个怎样的分离实验呢？
实验终于开始了，我那激动的心情又出来了，老师让我们先把盐巴和胡椒粉搅拌在一起，再用勺子搅一搅，然后在把勺子放在头发上或衣服上搓，而且是用力地搓，最后把勺子放在盐巴和胡椒粉搅拌之后的上面。
我开始我的分离试验。我把一勺盐倒在桌上，再把胡椒粉也同样地倒在桌子上，用勺子搅拌均匀，差不多的时候，我便把勺子在我的外衣上使劲地搓，大概好了之后，我就将勺子放在刚刚搅拌好的材料上，遗憾的是，这一次的分离实验没成功，但是，我没有放弃，又把实验重复了一遍。
第二次，我按照原先的`步骤慢慢地做，而且还特地把勺子在衣服上搓了好久之后，才把勺子小心翼翼地靠近胡椒粉和盐巴的上面，令人兴奋的是，这次实验终于成功了。我很高兴，迫不及待地和同学、老师分享这个快乐，得到了同学和老师的鼓励和表扬。
通过这个实验，我学习到了：失败没有关系，一定不能灰心，要再次尝试，甚至多次尝试，这样才能获得成功，俗话说“失败乃成功之母”。
课堂作文400字 篇4
什么是课堂？脱口而出的一定是：”在学校上课就是课堂”殊不知，大自然也是课堂，的确，最好的课堂，莫过于大自然中的那些精彩了。
蚂蚁，微不足道的昆虫，它就生活在自然中，也并不怎么引人注目，但它拥有着我们向往的团结，团结不是大家一起做飞机，不是喊破喉咙的口号，而是能为集体着想，能有团结一心的想法。当大火来临，有这样一群蚂蚁，它们不怕牺性，用身躯全力护住中间的'蚂蚁，没有犹豫，任由火团在身上燃烧。因为它们团结一心，所以不惧大火。这也是课堂！这是教会我们团结的课堂！
落叶，生命尽头的叶子，它就落在大自然中。它并不怎么鲜亮，但它教会我们要知恩图报。感恩，不仅仅是给母亲端一杯茶，给父亲揉揉肩膀，而是心存善念，无悔的奉献。当树叶经过大树妈妈一年的哺育，就要离开大树了，他们将自己最后养分全部注入大树的根，将自己回归大地，给后代提供营养，默默无闻的完成自己的使命。因为它们有感恩的心，所以不俱凋落，这也是课堂，这是教会我们怀有感恩的心的课堂！
大海，辽阔无边的水域，它也在大自然中。当然它也经常惊涛骇浪，但也教会我们要做到心的宽广。它汇集着来自四面八方的河流，从不拒绝，也不逃避。它总是以博大的胸襟来接纳来自远方的客人。因为它有博大的胸怀，所以海纳百川，这也是课堂！这是教会我们要有博大胸怀的课堂！
自然是课堂，不会书写知识，不会讲述经过，但它会默然上演。用心体会，自然处处是课堂！
课堂作文400字 篇5
今天，阳光明媚，天气晴朗。我一大早就起床了，因为今天我要去上期待已久的户外课。
我怀着极大的兴趣来到了养殖培训中心。我们的总指挥是邓先生，他一边给我们安排了一个小组，一边讲安全规则。上车后，我和关一起坐。开始的时候车上充满了喜悦，因为老师让学生在车上唱歌。
当我们到达目的地时，我们的第一项活动是种植蔬菜。老师告诉我们怎样一边挖坑一边种菜。我们把蔬菜幼苗放入坑中，用土壤覆盖，压实土壤，并浇水。农民伯伯又给了我们一分，我们队最高分——15。
种菜后我们筋疲力尽。我们来到烧烤园，阿姨们已经为我们准备好了食物。我们一到，就迫不及待地用食物烘烤。我们边烧边不停翻。不一会儿，一碗好吃的被我们吃了。我去拿我放在碗里的`鸡腿放在炉子上烤。10分钟后，美味的鸡腿差不多熟了。我拿起蜂蜜放在鸡腿上。我自己吃的烤鸡腿，很好吃。
吃完烧烤，来到假长城。当我走在假长城上时，我感到很开心。走过假长城后，我在一棵大树下休息，一边休息一边说着一百个新鲜事。说到拔河，我们队员拼尽全力，最后我们赢了。去丛林寻宝的时候，发现一连五个宝藏，开心死了！活动结束时，我们合影留念。
这次活动最大的收获是，不管事情有多难，只要我努力，就能做好。
课堂作文400字 篇6
当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上，当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了此时那校园里被春姑娘给：“点燃”了！
早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒，给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了，我们都在教室里坐不住了，一下课便不约而同地跑出教室，欣赏这充满活力，‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶，远远望去就像一道绿色的门帘。
傍晚，太阳下上的时候，金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色；忽然，几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看，原来是绿色从中几多含苞待放的.小红花，十分饱满，露出可爱的笑容；形容，近旁有一从迎春花，一朵朵金花争相怒放，开满枝头，在落目的余晖中，我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气，陶醉在春色之中。
啊！春天是大地欣欣向荣，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，我愿做一个小草，一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色。
课堂作文400字 篇7
说起好笑的课堂，我就想起了那节数学课。
那天，天气非常热，太阳像个老大老大的火球，光线灼人，空中没有一片云，没有一点风，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。同学们都在聚精会神地听老师讲课，班里安静的`连掉一根针都能听得清清楚楚。这时，郑老师在黑板上写了一道难题，让同学们解答，班里没有一个人举手，正在大家面面相觑的时候，张宁举起了手，让所有人都大吃一惊，“张宁，难得举手，你来回答吧。”他站起来挠着头，眯着眼说：“老师，我想上厕所，憋不住了……”顿时，班里所有的同学都哈哈大笑起来，连郑老师都哭笑不得地说：“哈哈，好不容易举一次手，竟然还是要上厕所。”他这句话又让我们哈哈大笑。
过了一会儿，郑老师又让我们计算2×2/2等于几，同学们都争先恐后的举手回答，我同桌李涛也迅速地举起了手，只见他手举得高高的，嘴里还念叨着：“老师，选我选我，我会！”老师看他一副胸有成竹的样子，就让他起来回答，他激动地站起来的时候差点把凳子碰倒，只听他用洪亮的声音回答道：“等于1！”然后洋洋自得的等着老师表扬他，
同学们在下面窃窃私语，我赶紧拉了拉他的袖子，“2！”他不理我，我又使劲儿拉了拉他，“2啊！”“2什么2，你才2呐！”他用力地甩掉我的手，大声地说。同学们笑得前仰后合，有的同学捂着肚子，有的同学都快要笑到课桌下面去了，连一向严肃的郑老师都露出了无奈的笑容。
哈哈，这节数学课真是好笑啊。
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