水的作文

水的作文[精华]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的水的作文8篇，希望对大家有所帮助。

水的作文 篇1

　　泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花，傣族就是其中一朵。在硕大的花朵中，傣族的泼水节占了其最美丽的一瓣。

　　傣族是一个爱水、敬水的少数民族，从傣族人“多起竹楼，傍水而居”的生活习惯，或是从那极为隆重的泼水节中，都能感受到。傣族居住在云南西双版纳，那里是我国最著名的亚热带，也许是因为天气炎热的缘故，傣族将水喻为吉祥、幸福和健康的象征。将水泼到自己喜欢的人身上，则表示祝福，久而久之就行成了“泼水节”。泼水节时，不仅要泼水祝福，还要打扫佛像，用水清去上面的灰尘。

　　泼水节举行在每年的六月，也就是傣族的四月中旬，在傣族的传统节日中极为隆重与盛大，那可是傣族的新年呢！而我曾有幸在前年参加过这个隆重的泼水节。那一天，我和我的'家人换上傣族的传统服饰，来到了一个在当地非常有名的大公园里。我带着自己的武器――玩具水枪，还有子弹库――一个大水盆，来到那儿与当地人民开展了一场激烈的战斗。刚开始时，有几位姐姐一直“盯着”我不放，用那什么水枪呀、水盆呀、水瓢呀一直往我身上泼水。没过一会我就变成了“一只落汤鸡”。于是，我便“发怒”了，使劲往她们身上射水。可是，她们人太多了，而我孤身一人，是无论如何都战胜不了她们是，所以我只好三十六计――走为上策。躲开了“敌人的追杀”后，我又开始寻找新的目标了。可是人海茫茫，这让我如何选择呢？所以我只好看到一个，就泼一个，泼完了就赶紧跑，然后再泼下一个。就按这种方法，我将好几个大人都弄得全身湿淋淋的，哈哈哈哈哈………真有趣！

　　转眼间，已经过去三、四个小时了，天近黄昏，我和我的家人要走了，我依依不舍的回头看了一眼那“水波粼粼”的战场。

　　那一次的泼水节，令人记忆犹新，难以忘怀。泼水节，不愧是傣族之花中最美丽的一瓣！

水的作文 篇2

　　在一个寒冷的早上，我去饮水机接了一杯水，稳稳的端到了桌上没撒一滴水，可发现水却比原先少了一些。

　　“如果你想要把那杯1.5升的水杯接满，就要接1.6升甚至一滴也装不下，因为这时，这杯水在进行一段时间的蒸发后，才会留下1.5升！”老师说道。是啊，学习就如同这蒸腾的水一样，如果你为了得到前10名的.排名而努力，付出了前10名的努力，可能得到的只是20名、30名。甚至还达不到你的预期。

　　而那所谓“最高水位线”就是那1.5升的水，如果你想要实实在在的得到，就必须付出1.6升甚至2升水的努力，最后才能100%。 因此，每次当我们不如别人时，只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%，才能真正铸造出你想要的。学习，它就是这样，无论你那杯“水”端的多么平稳，学习学的多么踏实，如果这时停下脚步，放纵不前，它终究会蒸发，直到蒸发的一无所有。

　　这不仅仅只体现在学习之中，生活中也是如此:只有每天对自己要求严格，对自己狠一些，比别人付出更多倍的努力，才有可能超过他人，凸显出自身的优势。所以现在起就要努力了，光动嘴皮是没有任何作用的。

　　“道理懂，还要付出行动。只有奋斗，才能搭起现实与梦想之间的桥梁。”这是我一直相信的信条。

水的作文 篇3

　　在我的家乡陡水镇，有一处旅游胜地，名叫：陡水湖。那里一年四季景色迷人。

　　当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的陡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在那里一动也不动。

　　夏天，陡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的.小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。

　　秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄的，把陡水湖装扮的美丽无比。

　　冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说："弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上的冰越来越厚，越来越厚……

　　美丽的陡水湖，一年四季风景如画。我爱你陡水湖！更爱我那美丽的家乡。

水的作文 篇4

　　在我们的生活中，谁不曾流过眼泪？

　　它可能是获得成就时激动的泪水；也可能是阅读精彩文献时感动的泪水；还可能是受到批评时委屈的泪水。但是，我觉得最难忘的应该是获得成就时激动的泪水。

　　记得，在我七岁那一年，我第一次参加书法考级，考场上严肃的气氛弄得我紧张极了，不过，一坐到座位上，我的耳边立刻响起了妈妈温柔的声音，别怕，正常发挥就行了！想到这里，我不再害怕了。

　　考级开始了，我一笔一画、认认真真地写完了我的作品，当我把它交给老师时，偶然间看到了一个同学的作品，他写得好极了！一下让我的心里没了底，我心想：“他写得这么好，评委会不会把我给淘汰了啊？”

　　叮叮叮……考级时间结束了，我满心焦虑地离开了考场，妈妈一见到我，就焦急地询问我考得怎样，我摇了摇头，垂头丧气地说“我尽了力，可他们实力太强了，恐怕没希望。”妈妈微笑着说：“没事，我们努力了，不后悔！”

　　经过了漫长的等待，终于到了领取合格证书那天，我考级通过了。我立马扑在妈妈的怀中，激动的.泪水潮水般地涌了出来，我任它恣意地流。这可是对我在这一年多时间里坚持不懈地学习的一个肯定啊！

　　当把合格证书领到手里那一刻，我觉得自己就像运动员登上冠军奖台似的无比自豪！在我成长的道路上，我还得继续努力，迈向新的台阶！

　　妈妈说，会哭的人很坚强，因为他是在用泪水磨去生活的棱角，我也要让这难忘的泪水激励着我飞得更高、走得更远！

水的作文 篇5

　　阳光总在风雨后，不经历了风雨又怎能见到阳光呢？这句话我听过很多遍。回头一想，也许我就是那个经历了许多风雨，才终于看到那一缕金色的阳光的人吧！

　　也许幸运的女神真的十分眷恋我，她把幸运降临到了我的头上，让我开始飞扬在跑道上。

　　有一天，体育课上，体育老师忽然问我：“你愿意加入田径队吗？就是训练跨栏，刘翔那项目……”“跨栏”这两个字刺激了我的神经。我一听到这两个字就兴奋得要命，对着老师连说好，好，好！同学来问我开不开心，虽然嘴里说着不怎么样，可心里却一个劲地叫爽天知道我有多崇拜刘翔！我有多喜欢运动！我有多想跨栏！

　　就这样，我便加入了我眼红已久的田径队。开头几天还算不错，或许是因为新鲜，都不觉得累，有使不完的劲，觉得好玩得很。可几天后，我却发觉：我是在地狱吗？为什么要用训练魔鬼的方法来训练！——每天早上跑上千米的路程，下午又跑，我连早餐都差点吃的`想吐了！

　　有一次，也不知道跑了多长的米数。第二天醒来却发觉腿疼的动不了。那个苦劲个我到现在还记者，这是无法用言语来表达的！当天，好不容易才回到学校，坐了一上午，放学时站起来——“痛！”。居然还动用了同学来扶我呢！走得一瘸一拐的。老师见了我这般模样，很亲切的走过来问我：推怎么了？“我不想让老是担心，也只能撒个小谎，说，是碰着了，没事儿！心里自个撑着。

　　父母见我这样，他们都叫我放弃，别去训练了。这怎么行！我知道，我离成功不远了，我正在风雨中拼搏着，如果现在退缩了，那我该怎样看得到阳光呢？所以，这苦算得了什么！

　　我一直坚持着，终于迎来了这个机会——校运会。

　　这是可以见证我实力的地方，能不能早点接受阳光的洗礼，就看这一战了！我会拼了！

　　这次我照旧报了200米赛跑。历年来，我从未在这一项目中取得任何荣誉，我这次一定要雪耻了！随那一声炮响，我发了疯似的冲了出去，就像离弦的箭。心中只有一个念头——我要的第一！所以，我拼了命的跑。终于，在最后一刻，我发挥出了我努力后的力量——我，第一了；我，成功了！

　　抬头仰望头上蔚蓝的天空，云卷云舒，而那道明媚的金色阳光也似乎变的更加地耀眼了。

　　就算幸运，也是重要经过刻苦的磨练。因为磨练，所以成功。流下的汗水，始终还是会成为成功的泪水，绽放出一朵耀眼的花儿。

水的作文 篇6

　　水，是生命的源泉。我相信，咱们每个人都离不开水。那我们每天吃的，喝的，水有什么神奇之处呢？别着急，通过这个实验你就明白了。

　　今天下午第一节课下，老师请王勋祺用玻璃杯接满水，王勋祺不知道老师要做什么，只好听其命令了。王勋祺把杯子接满水拿回来后，老师又蓄了点水，直到水满。咦？老师这是要干什么呢？

　　上课了，同学们都端端正正地坐好，期待这堂特殊的课。“好，同学们，你们看，这是一杯满满的水，我放什么东西可以让它不溢出来呢？可以浮在水面上的……！”台下七嘴八舌，个个回答都不同。那我们今天来用一角钱硬币试试，看我们放到多少个硬币时水会溢出来。说干就干，老师小心翼翼地把水杯端到讲台上，然后靠着边缘，轻轻地放进去一个硬币。水杯里的水没有变化，“扑通！”又进去一个，还是没有变化。三个，四个，五个，六个……水慢慢地凸起来，但仍然没有水溢出来。老师的手在颤抖，“啪！”一不小心硬币掉了出来。九个，十个，我的心渐渐地被吊了起来，紧张地手心都出了汗。到第十二个时候，水明显形成了一个弧度，像一个“水球”一样，坐在讲台四周的同学都不敢大声讲话，老师开玩笑地说：“我今天就来挑战一下世界纪录，谁要是因为做了什么把水搞出来了，我就跟他没完！”前排的王秋语跺了跺脚，那“水球”立马颤抖起来，唐甜馨见状立马大叫起来，那高分贝地尖叫让我立马赌注她的'嘴，低声地说：“别吵，小心葛老师找你麻烦！”

　　二十枚硬币都放进去了，可依然没见水溢出来，这让我们很是惊讶，没想到平时身边的水竟有这么神奇的地方。二十一，二十二，二十三，当第二十三枚硬币“扑通”像之前二十几枚硬币落入水中时，水溢出来了，此时，同学们长长地送了口气。老师问：“你们知道其中的原理吗？”大家你望我，我望你，没人知道。最后我们通过百度，明白了；水是有张力的，表面张力，是液体表成由于分子引力不均匀而产生的。看到这里，大家恍然大悟。

　　水的神奇之处，我想，若不是这次实验，大家应该都不清楚吧！看来我们有待在生活中多观察，多思考才能发现这些问题，并解决他们。

水的作文 篇7

　　嘀嗒不知为何，又一滴泪水从眼中飘落。无色的雨从空中倾泻而下，激起我心中无尽的感动。

　　还记得那个黄昏下的再次相逢吗？

　　在那个落雨的黄昏，几个月不曾见面的我们，再一次相逢。门外的风声呼呼作响，滴答的雨声拔弄着我的心弦。我们俩面对面坐着，却相对无语，但两颗心却渐渐融在一起。

　　我坐在窗边，不由自主地拿起见证我们友情的`那支心爱的钢笔，这才想起笔尖早已被磨坏，迟疑片刻，叹了口气，才将它放下。

　　窗外的雨依然静静地下着，我们也静静地注视着对方，用心交流着。你悄悄地拿起了那支破损的钢笔，而我静静地坐着，用眼角的余光注视着你的举动。

　　只见你又拿出了你的钢笔，取下了钢笔上的笔尖安在了我的笔上。窗外的雨依然静静地洒落，我的心却被震动了，迷离间心灵有些微微湿润，眼睛的余光，泼洒在你的身上，你微胖的脸颊映着灯光，遮盖在我的身上，烙印在我的心中。此时的你，是那样的和蔼可亲。

　　你又将钢笔放在了我的身旁，又冲我微微一笑。我抓起笔，细细地抚摸着它，抚摸着钢笔上还未曾消散的余温，一阵暖流传遍了全身。干涸了很久的眼眶再次溢满了泪水，我不明白，这样一件小事，为何让我如此感动？

　　雨幕中，母亲的车灯，点亮了即将到来的夜幕，也打破了我们之间的沉寂。车上，我紧紧地握着那支钢笔，眼睛里充盈着的是感动的泪水，心中却是暖暖的。

　　不知什么时候，雨终于停了，晚霞冲破乌云，映照在那支钢笔上，而眼中那最后一滴感动的泪水，却在不经意间落在了我的心田

水的作文 篇8

尊敬的学校领导：

　　您好！我是北海小学的一名学生，已经在这个美丽的校园生活了6年。我们这个校园里有非常多的花朵，还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色，还有一丛从碧绿的草地，可是，我好几次经过厕所时，常常听见水龙头里的水流个不停，使我们这个美丽的学校大大下降了节约用水是实施可持续发展战略的重要措施的意识厕所里的水龙头尽管没人在意，可是经常有哗哗的流水声常常回荡在耳边。

　　这么多珍奇的水就这样流进下水道了！还有一些同学洗手，水开到，常常水花四溅，浪费了很多水。我们都异常明白，地球上的水的.体积大约有1360000000立方公里，而海洋占地球的

　　1320xx0000立方公里（或97、2%）。现在许多人认为地球上的水是取之不尽，用之不竭的，而这种想法是大错特错的！美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况，主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻，还没有养成节约用水的好习惯。珍惜水资源，并不是随口说说的，而是要用实际行动去证明的。因此，我提出几个建议：

　　1、在水龙头旁贴上节约用水的标语。

　　2、节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　3、社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到节水在身边。

　　4、学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

　　5、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　6、生活用水可以先进行处理，之后排放到河里。

　　7、让工厂不排放污水，如果发现就要及时举报。

　　8、洗好脚的水可以冲马桶，不浪费水资源，可以循环使用。节约用水需要大家的努力和坚持，希望全校的学生和老师还有全国劳动人民都能珍惜水，保护水资源。

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