二年级作文300字实用(10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
我的.爸爸，中等身材，有点胖，眼睛不大不小，戴着一副眼镜，很有个性。
爸爸在公司上班，他工作认真、细心，很爱学习，领导经常表扬他。啊，对了，他唱歌也很好听，多次参加公司歌咏比赛，还当过演唱晚会的主持人呢！
爸爸很忙，但他一有时间，就抽空帮助我学习，要求很严格，有时我都有点受不了，可是我还是很喜欢，因为他是为我好，俗话说：望子成龙嘛！
爸爸喜欢抽烟，为抽烟妈妈经常说他，可他这个毛病就是改不掉，于是妈妈让我监督他，为了让他少抽烟我就拿着鸡毛当令箭，命令爸爸每天只准抽两支烟，多抽一支，第二天不许抽烟。可是一点作用 也没有，他还是我行我素，唉！素华爸爸真“素”，真拿他没办法。不过，告诉你一个秘密：现在他可少抽多了，看来还是靠自己自觉呀。他进步了我也很开心。
这就是我爱抽烟、严格的爸爸。
二年级作文300字 篇2
星期四的科学课，罗老师满面春风地走进教室，今天上四单元：“磁铁”。
我一听兴奋不已，心想：磁铁什么地方的磁力大？磁铁能吸住硬币吗？磁力大小会变化吗？磁极有什么互相作用？
我们对磁铁都感到好奇，磁铁是一种很奇怪的物体，它有一种“神秘”的`力量，能把一些东西吸住，又能把一些东西推开。
经过我们努力不断的实验，磁铁两端{或叫两极}的磁力大；磁铁能吸住硬币；磁力大小会变化。
磁铁有两个极，一个是北极，一个是南极。
噢，我恍然大悟，原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“，南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”，东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。
如果北和南或南和北叫“异名”，北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的，同名是相互排斥的。
我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。
这节科学课，即锻炼了我的动手能力，也让我明白了实践出真知的道理。
二年级作文300字 篇3
8月2日是个特别的日子，因为我们12个小伙伴将代表江西参加第八届特长生推选活动的北京总决赛。有的小伙伴是第一次坐火车，所以兴奋地很久都没有睡着。
第二天，盛大的开幕式开始了，开幕式中来了两位我们熟悉的大朋友——鞠萍姐姐和六小龄童叔叔，我们还一起拍了一千多人的合影呢！
比赛时，我们非常紧张，在老师和家长们的鼓励下，我们勇敢地站上了舞台，我们的节目《雪山小康巴》还得了金奖呢！，乐得我们的`胡老师合不扰嘴了！为了奖励我们，胡老师决定带我们去游览北京。
游览那天，胡老师带我们去了长城、天安门、中国科技馆、国家大剧院。令我最难忘的是八达岭长城，长城又高又长，像一条长龙在山峰中左右摆动，即看不见龙头，又看不到龙尾。尤其是那段上烽火台的艰辛路程，一路爬上去，我的脚都有些发软了。下长城的路更加困难，有的人一路飞奔跑下去，停都停不住，有的人小心翼翼地扶着边上的栏杆，一步一步挪下去，还有的人甚至坐在台阶上，用屁股走下去，可笑极了。
游览时间虽然很短，但让我感受了北京的古老和现代，让我对北京有了一定的了解。
多彩的北京，我一定会再回来的。
二年级作文300字 篇4
冬天来了，北风呼呼地吹着，地上都是落叶，小动物们都忙着准备过冬的食物。小蟋蟀很无聊，就想：那我就去拜访一下朋友吧!
小蟋蟀走到了小松鼠大哥家。他见松鼠大哥正在洞里挖洞放松果，就问：“松鼠大哥，你在干吗呢?”松鼠大哥回答说：“我在储藏食物，等冬天睡醒了，就可以吃了。还有，你说话小声点，否则被别的松鼠发现了，我的松果就会被偷走的。”蟋蟀说：“好的，对了，听说你的耳朵里可以塞十八个瓜子，是真的吗?”“是的，这是我们松鼠的本能。不过，你现在最好先走，等我忙完了再来好吗?”松鼠说。蟋蟀说：“那好的，我到天牛妹妹家去看看。”
小蟋蟀来到了天牛妹妹的'家，它见天牛妹妹正努力地在树干上挖着洞，就问：“你在干什么呢?天牛妹妹。”天牛妹妹回答说：“树干里很暖和，我要挖一个洞，让我和我的宝宝在洞里过冬呢!”蟋蟀问：“那你们天牛过冬不准备食物吗?”天牛说：“我们的食物就是树干上的汁液。”
小蟋蟀想：朋友们都在忙着做过冬的准备，那我也去准备过冬吧!
二年级作文300字 篇5
那一年我五岁，第一次尝到了别离的滋味。别离的滋味是难过的、痛苦的、伤感的'。
那天，我和爸爸妈妈从天桥上经过，看见了许多小鸡，它们的羽毛都是五颜六色的，有红色、蓝色，还有黄色……我买了一只红色的小鸡和一只蓝色的小鸡。
回到家里，奶奶把那两只小鸡放在一个纸盒子里。每天下午放学，我都会来看它们，它们欢快地叫着，可爱极了！
两只小鸡一会用嘴巴碰碰盒子，一会用嘴巴碰碰同伴，看起来很欢快。我经常给它们喂米粒吃。可是我发现蓝色的小鸡能吃很多，红色的小鸡却吃很少。奶奶就把它们分到两个盒子里，但和原来的情形仍是一样的。
没几天，蓝色的小鸡吃得太多撑死了，红色的小鸡过了两三天，吃得太少饿死了。没办法，奶奶只好把它们扔掉，我的心里十分难过。
虽然已经过去了很久，但每当我回想起那两只小鸡，心里还是酸酸的。这是否就是别离的滋味？我们在一起的时候，快乐得就像在云端，离别时，我的心就像碎了一样。我第一次尝到了别离的滋味！
二年级作文300字 篇6
假如我是一名语文老师，面对着那么多求知的双眼，我会对他们说：路是人走出来的，我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师，我会鼓励同学们去向报刊投稿，并让他们自己 修改作文，在班中，我会定期举办故事会，演讲会，把同学的作文读一读，并提出新的问题，这不是一举两得吗？
假如 我是一名语文老师，我会给同学们说：你要展现自己的的才能，发现自己 的才能在课余时间里，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野，五彩缤纷的花朵还可以，利用课余的.时间来举办 “小组活动这个栏目，让孩子们发现自己的才能、才华。
我想：这一切，总是会改变的。
二年级作文300字 篇7
也许我们每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助，现在我想起来一件事还是记忆犹新。
记得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年级的小同学，低着头，弯着腰，顶着风，艰难的走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然，他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的灰尘拍打干净，说：“摔疼了没?”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟，叫他不要哭了。“谢谢你，大哥哥!“我抚摸他的头说：”不用客气，我们应该互相帮助，互相关心，这是我应该做的。”
想到小弟弟在我的`帮助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心，世界就没有困难的人，那会是多么美好呀!所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
二年级作文300字 篇8
教室里像开了锅一样，他们到底在干什么呢？
哦，原来他们在玩游戏呢。你看，游戏还没有开始，我们就兴奋得不得了了，老师首先告诉我们游戏规则：先让一个同学上来，看一看书里的纸条上的词语，再用动作表演出来，让大家猜一下是哪个词语。
老师第一个叫了刘东博，他大大方方地走上了讲台，仔细地看了看纸条，想了一会儿，然后他把手放到头上挠了挠，同学们异口同声地说是：“猴儿”。结果猜错了。同学们让他再做一遍，这次他又加了一个动作，用手往嘴里放吃的，同学们有的`说是大猩猩，有的说是猪八戒，最后才知道他表演的词语是“猴子”，原来我们开始猜时少说了一个字。第二个表演的是甄雅涵，她看了看纸条，便用右手放到嘴边，用左手搭在右手上，两只手一张一合，我们立刻说是：“鸭子”。老师和甄雅涵一起说：“猜对了。”
通过这次游戏，我不仅感受到了快乐，而且还懂得了一个道理：无论做什么事都要仔细观察。
二年级作文300字 篇9
天快下雨了，小白兔关好窗，带着雨伞出门去给妈妈送伞。
小白兔走呀走，走到一棵大苹果树下。看见树的周围长着许多大大的.蘑菇，蘑菇像一把把撑开的大伞，漂亮极了。
一只小刺猬站在苹果树下，抬头望着树上的果子，想尽了办法，怎么也摘不到苹果。小白兔说：“小刺猬，别急，我来给你想办法。”
小白兔用伞把一钩，一个苹果从树上掉下来了。小刺猬高兴地说：“谢谢您，白兔姐姐。”
小白兔和小刺猬高兴地摘着苹果。突然，来了一只大灰狼。小刺猬焦急地说：“赶快逃吧！小白兔姐姐。”小白兔摸了摸脑袋。想了想说：“我有办法了。”它撑开雨伞，和小刺猬一起蹲在伞下，一眼望去，就像一个盛开的大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也没有发现，只好走了。
这真是一只聪明的小白兔。
二年级作文300字 篇10
中秋节到了，当然是非常热闹的，家家团圆在一起吃团圆饭。我来到外婆家，发现姨妈跟外婆俩人在厨房里忙得不可开交。原来是中秋节等会有许多客人来。我和标的可开心了，因为姨妈忙了，我们便可以上楼尽情地看电视。等客人陆续来到后，我们就抢先一步来吃水果，吃饭时大人在聊天小孩在一旁继续吃水果。大人就是不知道小孩为什么每年中秋节吃饭时总是吃不了多少。这事情我看大人是永远也搞不清楚的`。因为我们知道晚上会有月饼吃，所以我们会把肚子留着晚上吃月饼时，大开吃戒。那天我们还吃了彩虹蛋糕。那天正是我表妹生日。
晚饭后我们一家来到院子里赏月，十五月亮十六圆，今天十五，月亮就显得十分圆。我看到月亮不经想起李白的诗句——《古朗月行》中的小时不识月，呼作白玉盘。这八月十五的月亮不正像个白玉盘吗？
啊，中秋真好。
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