六年级年的作文【常用4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
友情是生命中最重要的情感支柱之一，伤心难过时也会找朋友倾诉，寻求帮助。
友情是雨季里的一把伞，撑起了一片晴天，友情是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰，友情是迷茫中的一剂清醒药，促使你迷途知返，友情是春天里的一阵温馨的风……总之，世间有太多太多可以比喻友情的词汇了，说不完也道不尽。
友情是一把伞。在你心烦意乱，不知道某件事该怎么做时，朋友的一句问候或是一关注是否会让不觉得一下子豁然开朗？在你不开心的时候，朋友的`一句安慰或是一个笑话，是否会让你觉得心情瞬间变好了呢？这就是友情的伞，它永远为你撑起一片晴天。
友情是一盏灯。当你正感到彷徨失意时，朋友的到来和慰问，是否会让你觉得心里一片光明？这就是友情的灯，它永远照亮你的世界。
友情是剂清醒药。当你迷惑时，沉迷其中，不能自拔时，是朋友的说教和劝解让你从中解脱出来。当你误入歧途，陷入迷茫时，是朋友帮助你走出困境。这就是友情这剂清醒药的作用，它时刻帮助你走出困境。
友情是春天里一阵温馨的风。当你被别人欺骗或是伤害时，是朋友的关心让你觉得心灵不再受伤，当你生病时，朋友的一句问候，就如一股暖流一般涌进了你的心田，让你觉得温暖至极。这就是友情暖风，它永远抚慰着你的心。
好好与朋友相处，请珍惜你们的友谊。
六年级年的作文 篇2
一场春雨过后，一株小野花在春天的土地上出土——她就是我！
我伸伸懒腰，喝了一口甜美的春雨，吸了一下土壤的养分，我感觉精神棒多了！
我逐渐长出了绿叶、花苞，开出了美丽艳人的花朵。来往的游客都抢着给我拍照。“你看你看！一株小野花开的花朵居然这么艳，这么美，这么大！”“可不是吗？这么大的花只有一根弱小的茎支撑着，可真是太美了！”来往的人都不禁赞叹起来。“我原来这么美！”我自言自语道。就这样连续过了几个月，我被一个男孩连根带土的挖了出来。
我被放到一个树阴下面。“我可不想死啊！”我边说边吸取土壤里的养分。太阳火辣辣的烤着我的脸，就连土壤里的最后一滴水也被我吸光了。
第二天晚上，我被一个小姑娘带了回家——她就是精心照料我的主人。她把我小心翼翼的放到一个精致的花盆里，还给我浇了足够的水。我快活的吸着这甜美的水。
在主人的精心照料下，我开的花一天比一天大，算是对她的回报吧！主人也乐坏了，比以往更加照顾我了：放学回来，第一件事就是给我浇水、施肥、剪黄叶子。在有阳光的'天气中，让我快快活活的晒着温暖的太阳。在有雨水的时候，让我快快活活的淋着冰凉的雨......我和快乐，也很幸福，自己受到了最高级的待遇！再望望周围的多肉植物，我都有点瞧不起他们了。
可是好景不长，我的生命期只有10个月，到了第10个月，我便将要离开这个美丽的、充满欢声笑语的世界了。主人也好像明白了什么，轻轻地对我最后一朵花摸了一下。接着转过头，擦了擦汗水。拿起一小勺水，向我的叶子洒去。
我的生命只有最后一天了，我想将最美好的一面留给主人，可惜，我再也做不到了......
六年级年的作文 篇3
雪花——一朵朵洁白美丽的雪花，在万木萧条的深冬静静地飘着，大地笼罩在一片白雪皑皑的凄凉之中。
正月，无论是在乡间小道，还是城市大街上都冷清得可怕。特别是在沉闷的半夜，一个人影也没有令人窒息。
可是，就是在这样的、深沉而漫长的黑夜中，一个个身穿单薄衣衫、两颊被冻的通红，手上脚上有许多冻疮的孩子们便会手拉手，互相依赖互相搀扶。摔到了又重新爬起来，害怕了，他们又会互相鼓励。一切的一切都透露出坚韧与顽强。唯有那书包中的书本被弄脏、被撕毁，它们便会哭闹个不停，因为那是他们的宝贝，那是他们通向知识宝库的金钥匙，那是他们黑暗中唯一的火光……
明天，天亮了，明媚的'阳光照在白茫茫的土地上，给大地带来了一丝温暖。学校，那个神圣的的地方，是他们盼望的。即便学校离家很远，他们也决不放弃，一步一步踏踏实实的往前走。雪中的脚印会被雪再次覆盖，时间和记忆会将它们永远保留。
求学之路十分不易。这中间饱含了多少风霜与艰辛，这就是留守儿童的求学之路。希望工程像和煦的春风，驱除了阵阵寒意，国家给了这些儿童很多的帮助，让他们在充满阳光的、明亮的教室里书声朗朗。
路，就在脚下。冬天已经到了，春天不会遥远，顶着满天风雪，向着充满阳光的路上走去，向着美好的明天走去……
明天是美好的，但通往明天的路还很遥远。只要心中有美好的盼望，哪怕路上有泥泞、有风雨，只要不断的努力就一定会走向辉煌的未来。
六年级年的作文 篇4
在小学度过了六年了，作为一个快毕业的学生，出于对母校的热爱，也是为了让学校更受学生和家长的欢迎，我给您写一封信，提一点建议吧！
我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮，书中自有黄金屋，书中自有颜知玉。有了书，同学们就像到了知识的宝库，里面的知识取之不尽、用之不竭。
班上都布置过图书一角，可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书，可这些图书都被锁在小屋里，我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆，我还有一些想法。
第一、打扫房间，安置书柜和桌椅，分几个小格子，里面放上电脑供查阅资料，这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的`的烦脑。
第二、制作一些图书证，并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期，并在学期末退卡还钱，交钱是为了避免同学毁坏图书及图书证。
第三、将部分自习课改为读书课，这样就避免了读书时间短的问题。
第四、安排图书管理员，负责登记和维持秩序。
第五、定时选购一些即时类小说，丰富学生的课外知识。
此建议仅供校长参考但请以实际情况为准，只请校长采纳。
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