活动的作文经典[9篇]
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的活动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
![活动的作文经典[9篇]](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
活动的作文 篇1
冒着淅淅沥沥的雨，怀着欣喜而忐忑的心情，拿着几张调查问卷，我们向大街进发，干什么呢？老师布置我们一项艰巨的任务，上街作一个关于使用手机不良习惯的调查。
首先，我们来到了惠民书店，我怀着忐忑不安的心情问了穿着白色衬衫的小姐姐，她在整理书架的，大概有20岁。我说：“姐姐，请问你有时间吗？”她亲切的回答了：“当然有。”顿时，我那忐忑的心情放松了下来，轻松地说道“姐姐，我们是快乐作文班的`学生，我们正在做问卷调查，看看你对手机方面有哪些好习惯？你会一边走路一边看手机吗？”她笑了一下，回答道：“会”。“那你正在骑自行车、电动车、开车的时候会看手机信息吗？”“不会”。“你会躺在床上看手机吗？”“会”。“姐姐，谢谢你配合我们的调查”。那个姐姐边笑边说“小朋友，你要玩手机吗？”我也笑了笑回答道“做作业有时候拿手机查资料，姐姐再见”。
随后，我们来到了晨光文具店，我看见了2个初中模样的小姐姐，于是怀着兴奋的心情上前问道：“姐姐，你们有空吗？我们是来做问卷调查的。”“有”“你每天使用手机的时间有多长？”“30分钟”你会因为看手机感到眼睛干涩而眨眨眼睛继续看手机吗？”“不会…”“姐姐你的好习惯真多，你是怎么养成的呢？”“姐姐边笑边说：“都是我们老师给逼的”。听完这个我们都笑不拢嘴。
通过这次调查，我知道现代人的确有很多使用手机的不良习惯，有的甚至开车看手机发生交通事故，我想告诉人们：手机在给我们带来方便的同时，也要注意克制，改掉那些坏习惯，保护我们的身体健康和生命安全呀！
活动的作文 篇2
今天上午，我在爸爸妈妈的陪同下，参加了由家委会组织的“最美四月天油菜花海荡双桨”活动。
来到集合地点，我们整好队，先绕着广场中心的花坛跑了一圈，作为热身活动。之后，我们做了“跳大绳”、“萝卜蹲”、“两人三足”和“接力赛”四个游戏。其中使我印象最深的游戏是接力赛：哨声一响，我飞快地冲出起跑线，心里不停地念叨着：“一定要跑快点，快点，再快点！不能给队伍拖后腿！”我继续努力加速，并向队伍前的徐桢童伸出接力棒，递给徐桢童后回到了队尾。通过我们全体队员的.努力，我们组果真在接力赛这个游戏中取得了第一名，我心里有说不出的高兴。接着，我们便向山顶进发。
一路上我们有说有笑，不知不觉就到了山顶。映入我眼帘的是一大片一大片金黄的油菜花，在这些油菜花中间有许多的稻草人，它们形状各异，栩栩如生，漂亮极了！我们在花海中尽情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的赏花，还有的观赏稻草人。人群不时爆发出阵阵爽朗的笑声，还有不少家长帮我们拍照留念。
快乐的时光总是那么短暂，眨眼就到了分别的时候。我们依依不舍地互相告别后各自回了家。
这次的春游真令人难忘，我不仅领略了大自然的美丽风采，还从活动中懂得了团结就是力量，我也更爱我的班级了！
活动的作文 篇3
这天，班级里迎来了一场特别的活动，这场特别的活动给我们带来了很多的欢乐。
一开始，老师拿来了一个大盒子，盒子里装着很多的小纸条，这些小纸条上面写着是班上同学们的名字。这个特别的活动，还有一个名字，那就是想象大比拼。老师会在每一轮里从纸盒子里抽选五位同学走上讲台，然后根据老师说出的关键词，自行发挥创作，用粉笔画出一幅画来。
这个游戏同学们从来没有玩过，所以在老师说完比赛的规则之后，班上的同学们全都跃跃欲试。第一轮比赛，老师抽了五位同学走上讲台，接着说出了一个词“五颜六色”。这一下好了，顿时就有同学立马拿起彩色的粉笔在黑板上涂鸦起来。
等到时间一到，我们分别开看看黑板上这五位同学的杰作吧。其中有两位同学用几种颜色的粉笔胡乱涂抹着，老师一致打了50分。然后有一位同学画出了彩虹，尽管颜色不够，但是老师打了60分。接着一位同学画了一把彩色的雨伞，老师也给打了60分。最后，我们都没有想到老师给最后一位同学打了满分。
这一下，坐在座位上的同学们可都惊讶了，并且都叽叽喳喳的讨论了起来。最后一位同学的.画很有意思，因为这位同学只是在黑板上画了一个圆圈，然后画了一条线用箭头引了出来，接着在圆圈的外面，也就在箭头指向的地方写上了四个字，没错，就是那四个字“五颜六色”。我们不得不佩服这位同学的创作，因为这样一样，同学就将五颜六色的画面感全都留给了我们，让我们自行在黑板上这个圆圈的空白处自行想象。一时间，班上的同学们都对此夸赞不已。
这场活动还在进行着，教室里不时的就传来了惊叹与欢笑。
活动的作文 篇4
今天是我们班野外生存活动的日子，随着一声哨响，浩浩荡荡的车队按序出发，我一路怀着激动的心情，在去的路上我心想“那是个什么样的地方呢？”
到达目的地一看让我十分惊喜，四周环绕着青山，可以挡住夏日火辣辣的太阳光的照射，那儿还有一条清澈见底的小河，地势也非常有利，可分为三部分：宿营地、活动地点、“厨房”。
同学和家长们七手八脚的开始卸货了，有的搬桌子，有的'搬碗，有的搬铁锅，大家都很勤快，时间一分一秒的过去了，大人们个个都忙这个、忙那个，哪里是做得完的活呀！小孩子们也不闲着，个个机灵得很！卸完货，都跳入清澈见底的小河里，有洗菜的，有削洋芋的，还有玩水的。
大家都各忙各的，不一会香气扑鼻的饭菜上桌了，同学们有的盛饭给老师，有的盛饭爸爸、妈妈。饭后是同学们最期待的捉泥鳅活动。
我一跳进水就看见一条大泥鳅，差不多有十四五厘米长，它银闪闪的鳞片，就吸引了我的眼球，于是我一扑，扑了一身泥！我抬手一看抓到了，可万万没想到的是，它竟从手指间钻出去了，于是它跑掉了，当时我是又伤心又难过呀！我安慰自已说：“没事一有办法捉到的”。我灵机一动仔细观察了一下同学家长的捉泥鳅方法，他用两个手夹着泥鳅，我决定用这外办法捉，不一会我也捉到了不少，我和两同学合伙捉，共抓到了五在碗呢！
最让我感动的是感恩父母的活动，我对爸爸、妈妈说出心里话。也感谢老师们给了我知识！谢谢你们从小到大的陪伴，一直到现在。更认为感到的是那首歌，《妈妈我想你》股东的我都哭了！
那让我感受到爸妈是多么不容易呀！
活动的作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，像画画、唱歌、写字、读书……尤其是画画，只要一有时间，我都会拿起小画笔，画山、画海、画春天的小草、画秋天的落叶……我的生活像一幅五彩斑斓的图画，到处充满了缤纷的色彩。
听妈妈说，从我很小的时候起，就特别爱画画，看到什么就画什么，尽管画的并不像，我还是不停地画呀画呀，妈妈还总夸奖我画得好。在妈妈的'爱护和鼓励下，现在我已经能画得很好了。有一次，我画了一幅画，名叫《美丽的春天》，画里有青青的小草，五颜六色的小花，蓝蓝的天空飘浮着几朵白云，太阳公公带着墨镜，笑得胡子都翘了起来，几个孩子在美丽的田野里放着风筝，看着画我仿佛听到了小伙伴的笑声呢！真开心呀！妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
画画让我更加善于观察了，生活也更加快乐了，我爱画画。
活动的作文 篇6
"叮铃铃——"下课了，同学们像一只只欢快的小鸟飞出教室，宁静的操场顿时热闹起来。
椭圆形的操场汇集了从四面八方来的同学。刚一下课，就有同学到操场上来了。有的同学在跳绳，有的再抖空竹，还有的在做游戏。不过一会儿，操场上已经变成了人的海洋。
瞧，那边抖空竹的同学，他(她）们抖得多带劲啊，他（她）们花样多式的招数让围观的人看的眼花缭乱，娴熟的手法让一贯的空竹变得有趣无比。最引人注目的就是那个小女孩了，她的手法更是熟练，更是一流。很快，许多同学都挤过去看她抖空竹，都想看她用更高超的技术完成更高难度的'表演。
看，另一边的同学，他们在干什么呢？没错，他们正在玩捉迷藏。他们这些小朋友玩得可真高兴呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是兴趣浓厚地到处找，看！其中一个小男孩，无论其他小朋友左躲右藏，还是在那么阴暗的角落，他都很快地找到了，不过一会儿，所有的小朋友都被找到了。
”叮铃铃——"上课了，同学们赶紧回到了教室，沸腾的操场又顿时安静下来。
五年级:张xx
活动的作文 篇7
我参加过许多比赛，有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球，还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在班举行的那场扳手腕比赛。
暑期的第一天，我走进教室，只见老师说要给我们举行一场比赛，我们大部分人选择“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组，第一组是岳翔和晓月，两个都是双方的大力士，大家都在猜究竟谁会赢呢？比赛终于开始了，双方都在为自己队的对手呐喊，岳翔一直憋着气，不发力，直到晓月把体力耗得差不多了，岳翔便一鼓作气直接把晓月扳倒了，他赢了！我们男生队的欢呼声此起彼伏，真的是震耳欲聋。
下一局是小红对战小强，小强虽然不像岳翔那么有力气，但是他也不甘示弱，可由于刚开始用力过猛，导致后来体力透支，所以后面就让小红轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段，打成1：1平局的情况下关键就看第三场了。
第三场是我对战小明。比赛开始了，我一直押着，让力气保持平衡，为了既不把力气用光，又不会力气太小而输，而小明也一直跟我保持着这个力度，就在这时候所有人都鼓掌起来了，大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负，在队友的'鼓励和加油声中让我想到了一个好方法，我想既然你那么想平衡，那么就让你平衡吧！我来个出其不意，攻其不备，我看准时机，在不经意间我突然加大力气，一把把小明给扳倒了，“赢了，我赢了，我们队赢了！”在一片欢呼声中，我们男生队赢得胜利。
这次的比赛给我留下了深刻的印象，也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。
活动的作文 篇8
期盼已久的亲子活动终于来了。早上，我和妈妈搭谢奕涵家的车前往山里人家。一路风光秀丽，我和谢奕涵说说笑笑，一会儿就到达了目的地——山里人家。
到了大门口，我们排好队。这时，一位肌肉发达的叔叔走了出来，把我们都吓坏了。然后他大声地喊道：“立正！”这一声更让我们鸡皮疙瘩都起来了。
来到训练的地方，教官把我们分成两个中队，还跟我们说了今天的课程。接着，我们换好迷彩服，穿上装备，像一位位小战士。教官说好规则，我们就开始战斗。第一次，我们边跑边射击，把自己人当做敌人打了。后来，我们有了经验，能边打边保护自己。
中午，我们在草坪上野炊，家长们烧得热火朝天，小朋友们玩得汗流浃背。
吃完中饭，我们又开始真人CS对抗赛。烟雾弹中，我们激烈地战斗，差不多全牺牲了。
最后，我们拍照留念，愉快的'亲子活动结束了。
活动的作文 篇9
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的`不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
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