时间的作文

实用的时间的作文[精品]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的时间的作文7篇，欢迎大家分享。

时间的作文 篇1

　　小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。

　　一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的'内心世界；再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。

　　是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来？

　　“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光

　　尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。

　　也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。

　　我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走；当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过；当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

　　时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢？尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢？

　　“长江一去无回浪，人老何时再少年”？我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答，滴答……”

时间的作文 篇2

　　生活总是患得患失，我们总是会有分别的那一天。也许时间是解决一切的办法。也许距离才会产生美！这就是我们。患得患失的感觉并不是我们想要的。唯一嗯你个狗做的就是我们的坚持。唯一能够做的'，就是把握现在。也许只有把握现在，才是最好的吧1也许时间都不是问题，因为心中有我们的坚持，有我们的信念。那就做好现在，勿让人生留下遗憾。勿让青春有所损失1

　　距离

　　不是近距离都不会分开。不是远距离都会分开。距离并不代表什么距离的美才是真的美。距离产生美。距离产生一切。也许，我们不会分开，因为心中有牵挂，心中有守护。也许，距离才是最能够体现一个人的程度。如果是距离，相信，我们将会有不同的收获的。请相信，距离可以说明一切。距离的美才是真的美。如果你拥有了距离，请相信，你将永远不会后悔！那么，你将永远是我的，你是逃不掉的。距离产生美，相信你也拥有！

　　时间

　　或许，时间可以证明一切，或许时间可以让我们领悟更多。时间的把握才是最好。但我们却终究是败给了时间。但是想相信，时间的拥有才是最重要的。无论多久，无论多远。我们将会永远拥有时间。因为时间一去不返，因为失去了将会是永远的失去。虽然我们分离，虽然我们不在一起。但我们的心却是永远在一起的。我们将会是永远不分开的。为了你，更为了我。希望分离多远，都不曾忘记我。因为我在乎你，因为我想拥有你。时间将会决定一切。希望陪伴我们渐渐老去！

　　生活总是患得患失，但我们却只有一次。希望我们做到现在，更做好未来！不该给时间，相信，我们将会永远在一起！

时间的作文 篇3

　　时间真的好奇妙。它给我们的感觉，有时快，有时慢。当我们在玩游戏，或者睡觉，讨论活动等自己喜欢做的事情时，我们都会觉得时间过得特别快，而当做完试卷、考得不好，准备将卷子给爸爸签字时，时间又特别慢。

　　疯狂写成语

　　我们的第一个体验是两分钟的游戏，叫“疯狂写成语”。乍一听，咦？好像特别简单呀！平时积累了很多成语，我眼睛一眨就是一个成语。在老师喊开始之前，我们你看我，我看你，心弦绷的紧紧的。

　　“开始！”老师一声令下，我们全都低下了头，抓耳挠腮地想着，教室里面很安静，只有“哒哒哒”地写字声。我觉得写得越简单越好，于是我想到的第一个成语便是“一心一意”，在写“一心一意”时，我已经想到了“三心二意”，接着，又蹦出了一个成语“车水马龙”。

　　当我正积极地写着第四个成语的时候，老师喊了一声：“已经过去30秒了。”老师一喊不要紧，要紧的是我的思绪全被老师给打乱了。哎，完蛋！这时，我看了看黑板上一个“慢”字，哈，这个字可帮了我大忙，我立即挥笔写下了“度日如年”，接着一个又一个的成语如泉眼里的水一样冒了出来。现在春天的季节，又让我想到了一大串词语。

　　“停！”我一惊，因为，我才写了14个多两个字，可没想到，我写的却是我们班最多的。真是出乎意料，好意外呀！

　　难受的木头人

　　老师让我们到过道上，摆出“金鸡独立”的姿势，我们一个个好像一只马上要腾空飞去的大雁。刚开始，我们很轻松，不以为然，可过了30秒，有些人便败下阵来，一分钟的'时间，大家几乎都东倒西歪。时间终于到了，我们都难受的不得了。

　　自由时间我做主

　　最后，老师让我们自由活动两分钟，无论你想干什么。许多人，像飞出笼子的小鸟，陆陆续续地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起来，津津有味。谁知，还没享受几秒钟，两分钟的时间竟然到了！

　　是什么让我们觉得时间快慢的不同？是因为我们的心理时间和生活时间的差别，让我们珍惜时间，让我们把时间用在有用的事上，才不会辜负现在的光阴。

时间的作文 篇4

　　有一首歌的名字叫作《时间都去哪儿了》，是呀，时间都去了哪儿了呢？我和妈妈生活了十年，仿佛就在昨天。

　　一天早上，我又跟妈妈说：“妈妈，快点！我辅导班要迟到了。”妈妈说：“好好好，马上，等我把碗洗完的。”我轻声地埋怨道：“天天给我报那么多倒霉的辅导班”。

　　等妈妈出来了，坐上了车，我发现车一抖一抖的，我悄悄地站起来一看，呀！原来妈妈的手已经通红通红的，握车把时一直在抖，是呀，谁能冷水刷碗之后再来陪着我学习呀。其实这些时间，妈妈完全可以用来娱乐，但妈妈为了让爸爸轻松一点只能全天做家务和带我。

　　晚上，妈妈一接我回来就开始包包子，可爸爸一副不满的'表情对着妈妈说：“你说说，你这一天那么多时间，我的屋子还这么乱，你这一天都干什么了，天天就知道吃，怎样收拾都不会，你还能干什么？”妈妈只好去收拾，也许爸爸不知道妈妈早上拖地洗碗送我上学，然后去上班，再去带我，回来又干家务活，一天的时间几乎一刻都没有休息。爸爸却这样责怪妈妈，我心里很难受，可我不敢顶嘴，而爸爸一天却十分消遥自在。

　　对呀，我应该问问自己，妈妈的时间都去哪儿了？全都用在了为了这个家的幸福，为了爸爸开心，为了我的学习。时间，她是一秒都不浪费，一秒都没用在娱乐上。

　　再看看妈妈已是满头白发，皱纹也爬上了脸庞，再不是那个青春美少女了，永远，永远，永远不是了……

时间的作文 篇5

　　一模二模我们疯狂地麻痹了，老师你不是说考试为了让我们有课平常地心去面对高考吗？我们不但平常地对待而且还麻木了。亲爱的老师你们是高兴还是失望？在你们你盼望中我们忘记了快乐，我们看着那不断更新的成绩版面而痛苦，高三我们注定要成熟了，我们眼理有的只是成绩是你们你期望是对你们的自责。面对不断倒计的日期我们想流泪可时间不批准！

　　星星的闪耀，月亮在柔情，我们微笑，但很苍白。为了我们的`梦想为了父母的爱老师的努力，我们惟有学习。但有了你们的微笑我们就会有了支持。我们曾经的选择不断在说你一定会有一个美好的未来，因为你不会放弃你的梦想，你会努力的。我们是一只要变成蝴蝶的茧，我们要飞翔。

　　无法面对的成绩，我们偷偷地流泪。无可奈何，我们不知该怎么飞跃。梦想那么遥远，我们唯有等待，我们的时间是漫长又短暂的，我们还是重复每一天，但我们都有很多收获，天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过，我们正在飞翔！

时间的作文 篇6

　　哪天，所有人都不期而遇，我们都安自庆幸，庆幸我们能在一起。于是，我们就构成了一个家庭，一个集体，一个圆满！

　　可，圆满的事最终注定要支离破碎！

　　时间啊，当初因为你，我们能相聚在一起，因此，我们感激你。可现在又因为你，我们又要匆匆离别。我不明白，真的不明白，你既然让我们相遇，为什么又要让我们分别呢？并且，这一切都来的太突然，也太匆忙，匆忙得我们都还来不及看清彼此。如果说人生太匆忙，不过白驹过隙的话，那无疑是时间你的罪过，分别是一件痛苦的`事，你不知道吗？望着昔日的那份情谊，被你手中的小刀无情的割断。而我们，什么也不能做，唯一能做的，只有忍受，忍受你犯下的“滔天大罪”！

　　随你吧，你是一个无情的东西，你无情并不代表我们永远没有光明，你的隔离，不外乎就是想让我们分离，然后再渐渐淡忘彼此吗？这一点你错了，并且错得很彻底。或许我们还应该感谢你，就凭你的错。可能是你让我们分离，等到再见面，我们才能那么热情，畅诉我们以前的的圆满！

　　但是，这并不能掩饰你的罪过，我们也不会忘记，那个曾经让我们支离破碎的东西——时间！

　　时间，你听着！你别那么无情！今生，我们做你的俘虏，受你的压迫。可来生，我定会做你的主人，也让你尝尝分别的痛苦！支离破碎的无赖！

时间的作文 篇7

　　一

　　我的眼前一条河。我并不能确定它是否真的存在。

　　我也不确定我所说的时间是否存在。

　　时间什么都不是。时间不存在。

　　海德格尔这样说着。

　　于是，我的话语一开始就似乎是可笑的。没有什么是我所确定的。

　　可是，我还是在说，不由自主。

　　张开手掌，我的指尖搜寻到微凉。指尖似乎是个暧昧轻佻的字汇，从齿到舌，一种圆润潮湿的气息，在滚动里逐渐靠近我。通过指尖传递的信息，我看见那条河，从我身边流过，清清楚楚。每一丝波光，在阳光下灿烂着。它在我的耳旁轻轻缓地爬行。

　　不知从哪里来，又不知道要往哪里去。它似乎是无穷无尽的。

　　凭栏回首，我意识到时间。我的胳膊上清晰的刻印着戈壁风沙鞭打的累累伤痛，一道道心痕在油灯下叨唠着我艰难的孤旅之程，我淌过人生的河道，住在低矮的茅草屋，狭小的窗棂遮挡不住尘沙的凶悍，我想逃出这座旷野的草屋，那坚固的门槛冷漠的阻断了我逃离的念头，我想划一叶小舟与天地、星月、风雨结伴而行，红尘的魔咒却紧紧围困着我，我的身影在红尘的追击下碎裂成万千瓣，我的语言与茅草一样苍黄迷茫，只有屋檐上残白的雪阳还在做着一个风花雪月的梦，我躺在起起浮浮的河床上静听天堂的音乐，我的'心空又是黄沙迷漫将我瘦骨的身体覆盖，惟有我坚韧的藤蔓还在抒写我歪歪斜斜的文字，只是，俯下身去，两手空空。什么也抓不住。

　　存在本身就是一个问题。海德格尔又在说，时间有。

　　只是，我们无法触摸，也无法目及。甚至无力抓住，哪怕是一点点的尾巴。

　　能抓住的只是我们手中的水纹，我们可以感觉它起伏的动荡，就像时间安于掌上，缓缓开放。

　　请忘记一切令我们困惑的推论。

　　请守护我们掌心的花朵。

　　它是破碎的，盛开的，多层的，片刻的，转瞬即逝的。

　　让我们继续。

　　二

　　在时间的花朵里，我们置身其中。

　　我们离不开时间，时间也离不开我们。时间对我们如影随形，不离不弃。

　　是我们证明了时间，还是时间造就了我们？

　　看着时间在我们身边盛开、衰败、衰败、盛开，来来去去，有一种不能算循环也不能算是轮回的盛衰交替。

　　这似乎是属于诗的，而且应该是诗的。

　　没人会拒绝听这样的歌，而且也没人不会唱。每个人的时间花朵都是用心熬制的，每一滴眼泪，每一个笑容，都拿来喂养花朵。

　　花慢慢长大，慢慢开放，定格在那一瞬间。

　　于是，我们微笑，然后，流泪。看着它和我们一起衰老。

　　是谁在耳边唱着不老的歌，是我们自己吗？遥远而模糊，有一种轻轻睡去的清明。

　　我们不知道，什么叫语言，什么才算是诗，或者，用语言来解释语言是怎样的无能为力和无可奈何。我们只学会了弹唱忧伤的歌曲，用爬在脊梁上的诗词作符，在大风呼啸的山口不曾走失，在生活的田野上播种一棵种子，在心底的春风吹动河谷，使这棵生活的种子在心灵萌芽，用诚挚与纯真做雨露，梦想融化这棵种子。

　　我们歌唱，微笑，流泪。可是，不知在何时种子被寒彻的坚冰封冻，生活就在一方的天空下，走着黑暗的夜路，低头与仰卧之间，黑色的飞鸟可以看见时间盛开在我们破碎的掌纹里。

　　三

　　我们看见花的盛开，听见歌声的轻叹。我们无力拒绝。

　　只是，所有的一切不过是现在。过去已经不再，将来还是未知，模糊的昨天与明天，黄昏和黎明都是一样。

　　我们可以拥抱的，可以对着它微笑流泪的，只有现在而已。当前的现在。

　　嘴角的笑纹，濡湿的弧形，只有这些才让我们感觉真实。现在，当前的现在，让我们安心。我们无惧于话语，我们可以目及，我们可以触摸。

　　过去，将来，模糊而不定。

　　消逝的，失去的，不再的。

　　有人在说，见无所见，见处亦无。无为有见者。有人在拈花微笑，道在何处，只在目前。

　　有，还是无，又有什么关系？我们看见，生在死的树上蔓延。我们看见，死在生的树上蔓延。谁能知道，这是真实还是虚无。

　　谁能知道，又何须明白。我们在快乐我们所快乐的。我们在痛苦我们所痛苦的。我们拥抱一切可以拥抱的。

　　我们看见河，感觉花开，听见花开的歌声。

　　我们站在时间断纹的面前，试着描述一丝语言。

　　微笑与流泪，谁主谁次，谁先谁后，谁母谁子，有形或无形、有声或无声的，我们终是立于时间的掌心。

　　我是谁，他是谁，你又是谁。，大或小，长或短，有或无。

　　时间的无极亦无来无去，是为如来。如来者，洞穿过去、现在、未来之真实现象也。

　　只要我们还拥有着微笑，流泪。

　　于是，其他的一切都不再重要。

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