蒲公英的作文精选8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的蒲公英的作文8篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
一道曙光划破了黎明的天际，照射在那片沉睡的蒲公英上，暖暖的，柔柔的，我看得出了神……
夕阳西下，一老一小的背影在夕阳的照射中拉得长长的。孩子走到那丛蒲公英前，用手轻轻摸了摸，恰巧吹来一阵风，蒲公英被吹走了，它们要去寻找它们的家。孩子一看这些蒲公英飞走了，就认定是自己碰坏了蒲公英，就要努起嘴哭起来了。老人看见孙女要哭起来了，就连忙哄着:“宝宝不哭，别努嘴，蒲公英会吓跑的。”孩子听了突然就咯咯咯的笑起来，因为她害怕蒲公英飞走了，老人见自己哄住了孙女也开心地笑了。
那年，我五岁，爷爷六十二岁。
“爷爷，爷爷，去放风筝。”“好，好。”后山山坡上出现了一老一小奔跑的身影。“放！”孩子指挥着，老人放飞风筝，风筝蹿上了天空，天上的云彩写满了孩子彩色的梦，眼神绘满了孩子的真。背后蒲公英踏上了旅途，一切都是童话。
那年，我十岁，爷爷六十七岁。
如今，当年那个孩子已经长大，亭亭伫立着，那个慈爱的老人也老了许多。傍晚，孩子搀扶着老人在乡间的路上走着，走在当年的那条小路上。老人和孩子走到蒲公英丛前，望着这丛茂盛的如小球般的蒲公英，老人感慨地说：“昔日的'时光真是美好啊！可惜喽，老头子老啦！”孩子听了，微笑着，纯洁得像一朵蒲公英。
今年，我十五岁，爷爷七十二岁。
我爱蒲公英，因为他们勇敢，一个人到处流浪四海为家，我爱蒲公英，因为它们是我童年美好的回忆， 我爱蒲公英，因为它们是爱的化身，爱的使者。“为灵魂找个幸福的家园，也许路途遥远，但也要前行。”这是爷爷告诉我的。是的，人生之路就算遥远，但只要坚持，定会走到那个美丽的终点。落日的余晖洒在蒲公英上，金黄金黄的，柔而暖……
蒲公英的作文 篇2
站在学校门口，深情地将目光投向我的母校，心中充满了留恋。笔直地站好，我朝着校园深深地鞠了一躬，心里说了一声，谢谢。刹那间，回忆似涓涓细流，淌入我有脑海，沁入我的心田。
小学六年，这是一段美好而难忘的时光，一段最值得珍藏的故事，它记载着我们的成长，记录着我们的欢笑，见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际，小学生活中的点点滴滴令我那样的难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师们，谢谢您们，教育了我六年，关心了我六年，鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师，谢谢您，谢谢您的公正，谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师，谢谢您，谢谢您的信任，谢谢您一直都如一位母亲，关心我，要我自信，要我快乐，那次我生病住院了，您们给了我温暖与感动，我无法用言语表达感激之情。陆老师，谢谢您，谢谢您的肯定，谢谢您给了我这么多锻炼的机会，让我当上大队委员，还多次担任重要职位，为来自各地的领导解说，也因此让我荣幸地上了电视。老师们，能做您们的学生是我的荣幸，我将永远感激您们。
忘不了，我可爱的同学们，我的班级，“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班，就如一朵蒲公英上的数朵绒花，而当这五十五朵最美的.绒花聚集在一起，团结一心，变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声，令我难忘。那是一次班会课上，正在进行大队委候选人的竞争，因为前两次我虽被推选上去，却都没能选上大队委员，我有些失去了信心，许久都没有人上去。班级里开始有议论声，同学们的声音渐渐大了，都一致要我竞选，我犹豫了，不知是谁带了头，掌声响起，我的心头一热，有些不知所措，却还是上了讲台。当说完“大家好”，在我鞠躬的刹那间，掌声再次响起，我抿紧嘴，感动爬上心头。我真诚地演讲完了，鞠躬正要下台时，那掌声第三次响起，我的眼圈湿了，那掌声，那样整齐而响亮，让人真切地感觉到一份发自内心的友谊，力量，温暖，感动。
翻开装着师生情与友谊的同学录，一张毕业照滑落，轻轻拾起，照片上，五十五张笑脸与十四张笑脸一起绽放，我的眼睛模糊了，恍惚间，仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过，绒花飞舞，飞舞着，慢慢飞入，我的心田。
蒲公英的作文 篇3
我是一个会飞的小种子，我叫做”浦公英”，我住在一位小男孩的院子，每天小男孩都会帮我浇水、晒太阳，他还会给我满满的爱。
我在土里时，有许多小蚂蚁，它们陪我度过了我的半个生命，我每天都和它们一起玩耍、一起度过艰难的日子，住在土理会是我最美好的回忆，我也要感谢温暖的土，无时无刻对我的`奉献都是无私的，让我安心的成长、茁壮，才能让我的下一代飞去遥远的国度。
过了几天，我开出了灿烂、美丽和动人小黄花了，那是我在黑暗的深夜里开出来的，我期待的仰望着美丽的夜空，看着闪闪动人像宝石般的亮丽星空，我好爱这浪漫的夜晚！到了早晨，早晨的天空有着金黄皮球般的灿烂太阳，而且我还感觉到了春风缓缓的吹起，那种温暖的气息是让人好像重生了一样，我当时发现小主人起床了，小主人讶异的看着我，结果他跑去找妈妈，小主人讶异的说：”我的小黄花开了！我的小黄花开了！”小主人拉着妈妈走到我的身旁，望着我说：”你好棒喔！把小花养育的这么健康。”小主人最后跟我说”我希望你可以在院子里开满美丽的浦公英。”
听小主人这样说，我展现了我雪白色的小外衣，如天鹅般柔软的白色绒毛，我脱下了我的小外衣，让风把我如天鹅绒毛般的种子吹散出去！他们乘着风高高飞起、缓缓升空！我告诉他们：“有一天我们可能会再相遇！记得要好好的照顾自己喔！”希望大家爱护我们家族的任何一个成员，我多么希望人类们能听到我的心声，让他们能顺利的寻找到自己最美丽的国度。
蒲公英的作文 篇4
在一个无边无际的蒲公英草原里，住着一家快乐、幸福的蒲公英。他们家庭成员蒲公英爸爸、蒲公英妈妈，包括他们的孩子蒲公英宝宝阮冰霜。
有一天，年幼的冰霜独自跑到了传说中的“幽暗城堡”。刚踏进城堡的铁栏，一股刺骨而可怕的阴风阵阵吹来。冰霜有点害怕了，可是，她鼓足了勇气进入了那古老、阴森的“幽暗城堡”。
冰霜只听见寒风刷刷的声音与鬼的呻吟声，只看见有无数的无头鬼围在自己身边，她大叫了一声“啊”，就掉入了炎热的`火山。
当冰霜醒来时，她下了一大跳——因为，自己面前的父母已经被五马分尸了。可她并不害怕，带着分尸的父母寻找回家的出路。
就在这时，以为天使般的女孩拿着蜡烛一挥将冰霜的父母运出了城堡，在外头与其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切，她开始“ 幽暗城堡”的一切都是虚幻，可是，自己每次只差一点儿就能找就可以出去了，这点让冰霜不明白。
于是，她下定决心，决定跟着“天使女孩”(阮冰霜为那女孩区的名字)一起寻找出路。
冰霜不知怎么了，像找了魔似的寻找出路，可是，每次走路总没“天使女孩”快387。于是，冰霜加快了脚步，终于跟上了“天使女孩”。可，她没想到自己竟找到了出路，而且，出路就在自己身旁，就是没发现。她拉着“天使女孩”的手走出大门，只见一道亮光将自己从梦中醒来.........
蒲公英的作文 篇5
在小径中那阳光一样的明媚在绿叶的缝隙里透出它的暇光我啦着几个音符在小径中漫步。
多蓝的一片天，在它的返蓝下游浮着几多绵云；多绿的一片草在它的油绿上点缀着几点茸白，那是蒲公英！我不禁地摘了一朵。
看它在翠绿的细茎上白茸轻盈地围成了一个圆白蓬蓬毛茸茸的可爱得让人不舍吹散。仔细地看着“圆球”部分，原来那些白茸是种子，一颗颗插在细茎的顶部，很随然。它们是一群快乐的天使，同在一个地方共同沐浴阳光，共同接受雨水的洗礼，共同生根，成长，直到成熟。
到了成熟的那一天，也许风才知道什么时候要它们分离，尽管它们不舍，尽管它们胆怯。到了那个时候，它们每一颗种子都要随风起飞，寻找属于自己的落脚点。
我轻转着它，在思考着，上面有种子们在一起构成的`美丽，在一起留下的回忆。我忽然想到：那种子们不就是我们一群好友同伴吗？
是的，我们这群孩子，一同在学校里经历风雨，经受挫折和失败，然后一起前进，拥有经历后最美好的回忆，最珍贵的友谊。然而，我们要分科了分离了，各自向自己的理想“进攻”了，各自奋斗着，最后各自走各自的路，不同发展不同所向。
种子它随风寻找它的归处，我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。
于是我向着阳光，没有了不舍吹散的感觉，用了一吹种子们飞了，在耀眼的阳光中，轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着：飞吧，与梦一起飞扬！
蒲公英的作文 篇6
暮色四合，青青池塘边摇晃着纯白色的蒲公英，浅笑如春风。甜蜜的感觉动人。
时而一两朵飘落在纤纤柔水之上，稍腻地戏起涟漪圈圈，不经一击却还有生命的气息。可否告诉我，为何如此美得恬人？
不经意，不经意，轻抚到刚愈的伤口。忘记时间飞逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不语。没有人知道到底……或许，答案早已在心中埋伏，只是未曾察觉罢了……
坐在时光的秋千上，笑颜初绽。不知几时掌心上握着蒲公英，轻飘飘。秋千起荡时，不小心洒落些许，追悔，无语……干脆，放飞它们。手心的蒲公英一直在挣脱，是否在渴望自由？对，何不成人之美？放飞吧！即使……很爱……
倏然，一个猛力，秋千上扬的角度太大了，而我不知道这样的后果，或许，还有笑声。不过，结果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英丛里，不是很痛，只不过膝盖上擦破了皮，一点，两点……秋千慢慢地停下来，我狠狠地抓住那根绳子，心里有些气愤，有些伤感——为何要我输给你？不公平。
又是一轮夕阳，我独自站在池岸上，风熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地触碰到昨日的伤口，不疼了。还绑着绷带，雪白的'纱布透着一点猩红。寻思道：留个疤不好看。
风大了，刮得比之前更猛。我拉紧上衣，打了个小小的冷颤。试着回过头看看秋千有没有摇摆，我错了。眼前只有飘飞的蒲公英，没有秋千的泛荡，还一直不懂的问：到底哪里去了？我很笨，笨到连秋千在哪儿也忘了。是暂时遗忘还是真正忘却……没有答案的问题，我无从下手。
只会蠢蠢地告诉蒲公英：相信我见过这里有秋千，有从秋千上摔下来的伤，不信，你看。绷带被解开了，伤口愈合了，似乎从来没有痛过，没有流过血，一切安然无恙，没有留疤。
暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……许久，许久。
蒲公英的作文 篇7
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇，有的人喜爱那独傲风雪的腊梅……我呢，却喜爱那朴实无华的'蒲公英。
最近，我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的：圆圆的脑袋，洁白的茸毛，一阵轻风拂过，轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中，从不需要人们的看管与照料，然而，却显得那么生机盎然。
啊，蒲公英没有华丽的外表，也没有醉人的幽香，但是，它拥有一种最可贵的精神：永远不满足自己呆在一个地方，喜欢到外面的世界去闯荡。只要一有机会，就立刻出发，飞向蔚蓝的天空，广阔的世界，永不疲乏，永不退缩。
想一想，在学习上，工作上，日常生活中，我们不正需要这种不断进取，不怕困难的精神吗？我们小学生不正是那娇小的蒲公英吗？我们不正应借助“风”的力量飞向高高的“蓝天”吗？
相信总有一天，我们会真正地“飞”起来，并且懂得怎样才会“飞”得高、“飞”得远。我爱会飞的蒲公英！
蒲公英的作文 篇8
窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了，“蒲公英”的春天悄悄地来了……
一缕微风扑面而来，夹杂着蒲公英的种子，它们怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”无所畏惧，它们不怕暴风雨，暴风是它们的引见着，指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系，开出绚丽的花朵。
“蒲公英”的春天来了，花季少年的成长还会很远吗?
——乘着春风的翅膀
微风带来阵阵迎面的温暖，也带走了我的思绪。去年春天的这个时候，蒲公英刚刚冒出小小的脑袋，而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑，无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时，我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了，中考还会远吗?大人们常说时光飞逝，如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清风拂面，笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪，家长语重心长的话语回响在耳边：“春天来了，中考也快来了，你准备好了吗?”
仰望蔚蓝明净的天空，蒲公英的种子掠过指间，顿时大彻大悟，我不会再畏惧了。乘着微风的翅膀，像蒲公英一样勇往直前!
——“千磨万炼还坚劲，任尔东西南北风”
种子落进土壤，自然要生根发芽，途中的艰辛可想而知。果实却最可喜，蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间，心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚，花芯点缀着灿烂的辉煌。这色彩那么的振奋人心，多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。
暴风雨过后，嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的'信使，是花季少年即将成功的预兆!
——“等待”
等待着，等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着，等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。
等待着接受挑战，等待着战胜困难，等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……
“蒲公英”的春天来了，花季少年长大了!
思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!
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