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爱心作文

时间：2026-03-21 07:28:20 爱心

爱心作文合集10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的爱心作文10篇，希望对大家有所帮助。

爱心作文合集10篇

爱心作文篇1

　　20xx5年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。

　　那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，然后跳上姗姗来迟的公交车。

　　上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，然后我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都就应发扬传统。”想到那里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，然后你背的书包挺沉的`，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了。

　　没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再见！”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……

　　这天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！

爱心作文篇2

　　自私、叛逆、非主流、冷漠、早恋……这些不好的词眼全是外界形容我们这一代——90后。

　　——题记

　　也许这一代正赶上祖国发展的大好时光，我们便又被扣上娇生惯养，小皇帝，小公主的帽子。

　　我们有错吗?也许有一半，我们信奉非主流、火星文字，便以奇装异服，自残的样子示人，便被人们怒骂90后的孩子是扶不起的烂泥巴，花钱大手大脚，使中国最倾颓的一代。

　　我们有错吗?没有，90后的孩子不是全部又自私，他们也爱学习，不自私、不非主流，挺爱国。为什么?一部分的人的作为，一定要口上全部，有谁不曾叛逆过，有谁不曾冲动过，有谁不曾骄傲过。难道只能我们这代不能有吗?

　　我们有自己的天空。虽然有时出了界。但是我们依然在自己的空中飞翔。为了梦想，为了父母的期望，尽管很累很累。但是挥直了翅膀在翱翔，因为我们只想让人们看到我们坚强，骄傲的样子。可是，曾哭泣的.样子，又有谁怜悯过了。

　　娇生惯养!我们也不想这样，可是从一开始，他们过分溺爱导致了我们娇生惯养。我们也想吃苦，可是他们害怕。正因如此的教育，我们又是被人击骂的对象。

　　我是90后，70、80后们空中玩世不恭让人寒心的90后，我不懂，为什么90后戴上了这么多，不完美的帽子，或许是我们真的不堪入目?早恋，吸烟，打架……这都是我们90后的杰作。

　　社会各界对我们的评价，太多是贬低的，说我们不务正业，说我们这一代是颓废的一代，更有甚者骂我们是ren渣，自私的极端主义。他们正是因为看到一部分90后人的张扬，而否定了所有90后的人，然而，这是一个极其狭隘的看法。

　　你们看到了吗?汶川废墟中，由我们小小的却异常坚定的身影。我们带上矿泉水面包，牵着自家爱犬，奔赴灾区，为寻找幸存者而付出;我们自愿担当起责任，用心的疏导灾区儿童的心理阴影，我们凝视着灾区的相片，泪流满面：我们有钱的出钱，有力的出力，在心里默默祝愿他们早日建成家园，重拾希望。

　　在大难来临时，与所有人站在一起，抵御困难，我们不只是独立个体，我们更是融入大海中一滴水，竭尽所能。在大喜降临之际，我们用我们独特的“90”后的方式表达了我们的欣喜若狂。

爱心作文篇3

　　这个星期五，学校的操场上挤满了人，原来爱心义卖开始了！

　　“四年级已可以下楼了，四年级……”广播喊道，原来我们可以下楼了，大家都好像疯了似的，马上拿好钱，闪电似冲下楼，好像把洪荒之力都用上了。我来到了书铺，一看，全部都是有注音的书，马上就离开了。我又来到了饮料铺，饮料铺全是垃圾饮料——雪碧和可乐。而且还有一大堆人在买饮料，都为了抢饮料而乱推、乱挤别人。走走逛逛，接着来到了一家文具铺，有笔袋、橡皮、钢笔，最好的就是摩天轮样子的小木架，可是这家店的东西好，也是我喜欢的，就是买不起！最后，我只好买了一个三元的小仓鼠毛绒玩具。义卖结束后操场上一片儿狼籍，全是饮料瓶，如果这些瓶子竖着叠起来，估计都比珠穆朗玛峰还高了。

　　如果开饮料铺，我会在铺前放一个垃圾桶，让他们把喝完的饮料瓶放在桶里，还要他们排队，一个一个来。如果开书铺，我会把同一个价钱和同一个适合人士的.书放在一列，这样他们一看就知道。如果开小吃铺，我会把同种类小吃装在一起，再在上面贴上价格签，他们想吃什么马上就可以选好，还不会让后面排队的同学久等。如果开文具铺，我会把同种的文具排一行，同样价钱的放在一列，并做好提示牌。

　　这次活动虽然比较成功，但操场上却多了不少垃圾，如果让我来办，一定能非常成功。

爱心作文篇4

　　在生活中，处处有着感人的身影。无论是在大街上，还是在学校里，感人的身影时时刻刻都会出现在我们身边。正因为有了这些感人的身影，我们的社会才会被爱心，和谐所包围。

　　在某一天，我在街上闲逛。突然，一位吃着零食的男生进入我的眼帘。只见他把吃完零食剩下的垃圾袋随手扔在地上，扬长而去了，其实不远处就有一个垃圾箱。垃圾箱上写着一行字“文明只差一步。”是啊，只要人们再往前多走一步，就能将垃圾准确无误地仍进垃圾箱。可是，为什么这一步大家都不愿意迈出去呢？也许，大家会认为这不过是一件鸡皮蒜毛的小事。可事实上，这不但影响了环境的`美观，由此可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……最后受害的还是我们自己。

　　这时，我真想把垃圾捡起来，扔进垃圾箱，可是我胆小不敢；可我是一名少先队员，“保护环境”是每个少先队员应尽的职责……正当我犹豫不决地时候，以为大姐姐从我身边经过，将垃圾扔进了垃圾箱。此时，我心中充满了愧疚与感动。我恨自己的胆小怕事，做什么是都不能“纸上谈兵”；崇拜大姐姐的高尚品质，她是我学习的榜样。

　　爱心是一米阳光，温暖人们博大的胸怀；爱心是一滴甘露，滋润人们的心田；爱心是黑夜里的一盏明灯，照亮人们前进的步伐……同学们，让我们行动起来，让爱心的火苗熊熊燃烧吧！

爱心作文篇5

　　阳光是温暖的，爱心是温暖的，在温暖的阳光下，爱心募捐活动拉开了帷幕。

　　二零一六年四月三十日，我们哈尔滨少年新闻学院举行了一次爱心公益活动，为孤困儿童和孙家希望小学捐款，在我们举行仪式的时候，就有不少爱心人士主动把钱投进我们的爱心捐款箱里，看到这个场景，我突然感觉到心头一暖，这个世界上好人可真不少啊!

　　开始活动了，我和谢爽一组，我负责语言沟通，他她负责给礼物，刚开始我们还是有一些犹豫，害怕被拒绝，我们还是太要面子，终于，我们找到一个人，还没等我们的话说完，那个人便转身离开了，看看他是把我们当成骗子了，第一次以失败告终，唉，只能再接再厉了，接下来的几次我们全部以失败告终。这是三个姐姐向我们走了过来她们从自己的包里拿出了几块钱，投到了我们的`爱心捐款箱里‘谢谢姐姐’我们很有礼貌的说了这句话，太好了终于成功了，我和谢爽十分开心，我们觉得这一块钱很沉很沉，也许是这一块钱的来之不易吧!让我信心满满，接着我继续募捐，虽然不是班级里最多的，但是，我觉得我努力了，我用我的真情打动了许多游人。

　　这次活动让我们感受到了钱的来之不易，更让我成长了不少，我变得更开朗了，懂得体谅父母赚钱的不容易了，我们从小就生活在父母的庇护下，从未真正接触过社会，要什么，给什么，从未这么辛苦过。

　　这次采访，我成长了。感谢新闻学院给我们搭建了这样的平台，真正体会到了关爱他人，快乐你我。

爱心作文篇6

　　5月12日，四川省汶川县发生8级里氏大地震，房屋瞬间倒塌，道路严重堵塞。你可知道，在这场大地震中，有多少父母失去孩子，有多少老师为了救学生，奋不顾身，自己却被乱石压顶，不幸遇难，又有多少男女老少被困在废墟之下，不见天日，只能默默地等待着救援人员来救援。这场大地震导致汶川县人民死伤无数，许多人无家可归，忍饥挨饿，许多人失去亲人，痛不欲生，有的孩子成了孤儿，老人成了孤寡老人。“我想回家，我想吃饭！”这是多少人的愿望啊！

　　“一方有难，八方支援”，地震无情人有情。地震牵动了每一个人的心，地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。捐款的有大明星，李连杰捐了100万，周杰伦捐了50万，姚明捐了50万，冯小刚捐了50万……普通老百姓纷纷奔走相告，捐款的捐款，献血的献血，还有我们小学生，每个学校都开展“爱心捐赠”，我们学校就捐了2多万元。大家快快伸出你们那充满爱心的双手，让我们一起行动起来，帮帮那些汶川县的人民吧！有钱捐钱，有力出力，哪怕区区的一元钱，对灾区人民也是一种帮助。

　　远在汶川的同胞，我真心希望你们能渡过难关，重建家园。我知道你们的痛苦，更知道你们的难过，可是你们不要懈气，要坚强地活下去，让救援人员把你们解救出来。在遥远的温州，在遥远的瑞安，有一所虹桥路小学，这里的同学们正在默默地关心你们，祝福你们，帮助你们。

　　别再犹豫了，快伸出你们的`救援之手，帮助遇难的汶川人民重建家园！让我们拉起手来，哀心祝福遇难的汶川人民，在后来的日子里扬起风帆，继续向前。只要人人献出一份爱，人间就变得更加美好

爱心作文篇7

　　你们都有一次献爱心的经历吗？我有过，那时候是我和我的同学们一起去献爱心，我和我的同学们组成一个爱心小组一起去帮那些贫穷的人捐钱，捐书等等等，接下来我就和你一起来诉说一下我的经历吧！

　　星期天早上，老师说要和同学一起组织一个小组名叫爱心小组。我就和我的小伙伴们一起去农村里面，我们看到了许多贫困的家庭，我们到了一个叫果果的家庭里，可发现一个小孩子的，家里面什么都没有只是外表那么壮观，可是里面可不怎么样？

　　我和我的小组一起讨论，我们准备给这些贫困的人盖房布置家庭……我们先是给我们的家人打电话，让家人们给我们那里送一些书，钱……来。送来的'时候我把这些书一一的发给这些贫穷的人们。发完之后我把那些钱一个家庭分四百多。最后我们的我们的爱心小组整体就走了。

　　从此之后，我知道了贫困山区的人们是多么的那些可以帮他们改变的钱和那些书……我以后一定要帮他们改变山区，改变他们的未来。

爱心作文篇8

　　读了《爱心与教育》这本书感受颇深。这本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。本书以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。书中所描述的李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不但是爱优秀生，而且更爱差生。读完这本书我被李镇西老师的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼，同时我又对于优秀生的培养和后进生的教育有了新的认识。

　　首先，对于优秀生的培养应秉承这样的原则：不能只注重“优秀生”的学习分数，更不能 “一好遮百丑”，把他们其他方面的优点也有意无意地夸大了。虽然这样的学生的确在学习、课堂表现、作业书写等方面表现得让人喜悦，但在他们身上同样也存在着这样或那样的缺点，比如不爱劳动、自高自大不懂得爱别人、不尊敬师长、耐挫折能力弱等，甚至在个别孩子身上存在人格缺陷，而这些在很大程度上却被教育者忽视了。这让我想起班上的铭，他是一个学习特棒的学生，他的学习从不让人操心，作业优秀，学习优秀只要与学习有关的方面他都非常地棒。我很喜欢他。可慢慢地我发现他做错事情时，老师批评他，他总不能虚心接受，不是斜眼看老师，就是坐在那里生闷气，而且还有抵触心理。我开始仔细观察这个学生，我发现：每次下课，他总是独自一人在操场上玩或在教室里坐着。偶尔与同学们在一起时，总不超过3分钟就不欢而散。之后我找到个别学生谈心，随心问问同学们对于铭这个孩子的看法，很多孩子都反映，铭比较自大，从不帮助同学们，同学们与他借东西也总是不借，常此下来，他的'朋友就越来越少，性格也比较孤僻。针对这一情况，我找到铭单独进行谈话，让他明白如何与大家相处，如何让自己更受大家的喜欢。同时，我又利用班会课对大家进行了有关这方面的主题班会教育。通过这次班会教育我发现班上的很多优等生开始收敛自己的行为，开始学会与同学们好好相处，也能正确对待对待自己身上的问题，并能接受老师及同学们的批评啦。读了这本书后，我更加坚定自己的想法，我相信唯有这样，才能让我们的优生更优秀。

　　其次，对于后进生的教育则应用民主的管理和浓浓的师爱去双管齐下，借用李老师的一句话：“后进生”教育要民主，用心灵赢心灵。爱，是教育的前提；但是，对“后进生”来说，这种“爱”应该是真诚的。换句话说，教师对“后进生”的爱，绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”，而是教师真诚人道主义情怀的自然流露。当我们自然而然地走进“后进生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。李老师要工作中也正是这样去做的，如在对待“万同”的教育问题中，我更加深刻地理解了李老师的“用心”。同时我也深深地反思自己的行为。我自认为自己是一个有爱心的老师，也许我会像李老师那样耐心细致地对待他，找他谈心，讲道理，如果说让我一次、二次、三次地去劝说他，去用行动来感化他，也许我能够做到。但是，当一次次面对这样一个反复犯错的学生时，我是否有勇气去面对他，用这么浓浓的爱去包围他，我想我做不到，我会理直气壮地认为自己已经尽力了，会觉得像万同这样的学生真的是“朽木不可雕也”，反思在此，可以让我感受到的已不仅仅是李老师对学生的一颗爱心了，在这爱心的下面有着童心、信心、决心、恒心……当这么多的心沉积在一起时，学生才能感受到那颗被高高托起的爱心。读了这本书后，我深深地明白了在教育后进生的同时更尊重他们的自尊心，用母亲般的爱使其转化，用班级的集体力量改变他们温暖他们感悟他们。万同同学就是在李老师的这种感召下，由一个“后进生”成长为一名“世界上最可爱的人”的。

　　在今后的工作中，我们应该以李老师为榜样，用自己的爱心去感化学生，去赢得学生的尊重和喜爱，真正做到“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

爱心作文篇9

　　在一个宽阔的牧场里，我们几只小鸭子在养鸭区里你一言我一语地议论着。“你们看呀，这个湖好美啊！”我指着一幅画报说。“让我看看！”我其它的兄弟姐妹们嘎嘎地叫着，也争先恐后地走了过来。在一旁的鸭妈妈却缓慢地走了过来。我们几个赶忙分开，鸭妈妈看着这张照片，也赞叹不已。只见在图上，清波荡漾的湖面上游着几只白天鹅。“我决定了，孩子们，我们出发吧！” 鸭妈妈高兴地走出了鸭棚。

　　在鸭棚里，没有新鲜的空气，没有充足的阳光，还没有干净的环境。而在鸭棚外，完全是另一幅情景，阳光明媚的天空，一片片绿草地上，绽放着花朵。

　　我们7只鸭子排成一队，飞快地向市中心走去。鸭妈妈看着图上所绘的线路，很顺利地领着我们们来到了市中心，我们高兴地在妈妈身边跑来跑去。只见市中心里的街道上车水马龙，处处热闹非凡，川流不息的.人群在人行道上走过。我们这一群鸭子显得十分不起眼，而鸭妈妈却说：“孩子们，跟好我了！”我们马上安静了下来，重新排好了队，说：“是，准备完毕！”我们7只鸭子从人群中间穿来穿去。可是，到了马路上，我们不得不停了下来，看着一辆辆汽车从眼前飞快驶过，鸭妈妈抬起脖子，鼓气勇气说道：“孩子们，咱们过马路吧！”妈妈带头大摇大摆地走向斑马线。突然，汽车都停了下来，空气中的声音也顿时停了下来，人们都微笑着、静静地注视着正在过马路的我们，我们在汽车中间安全走了过去。

　　眼前，就是清波荡漾的湖！

爱心作文篇10

　　妈妈是女儿的守护神，女儿是妈妈的贴身小棉袄。从第一次为妈妈煎荷包蛋中，我领悟出了人生的真谛。

　　今天是母亲节，我早早地起床了，想为妈妈做点什么，给她一个惊喜。可起来时，我发现妈妈已经在为我煎荷包蛋了。这正好是一个机会，等会儿就现学现卖了。我心想着，索性就站在一旁“偷学”起来。

　　只见，妈妈把油倒进锅里预热一下，随后拿起一个鸡蛋在碗边上轻轻一敲，剥开后便倒入锅里。随着一阵“哔哔啵啵”的伴奏声，蛋白热烈地跳起了舞，在油锅里从透明变成了白色。而中间红红的蛋黄就像是雪山上升起的一轮红日，美极了！妈妈利索地在整个蛋上均匀地撒了一些盐和细葱，这样荷包蛋又增添了几分滋味。之后，她又用锅铲轻轻托起荷包蛋给它来回翻了几个身，一个黄灿灿、香喷喷的荷包蛋就“诞生”了。

　　轮到我大显身手了。看着火苗“嗖”的一下蹿到锅底，热情地与铁锅亲密接触，我又激动又紧张。我把蛋小心翼翼地在碗边上敲开些裂痕，等想剥开时，没想到蛋白和蛋黄“哧啦”一下子滑进了油锅，油也被溅起了许多，我本能地往后退了几步，待锅里“刺啦”声渐弱才敢靠上前去。我在荷包蛋上洒了些盐，随后也学着妈妈的样子给荷包蛋翻了个身，可一不小心把蛋黄戳破了。看到我有些失望，妈妈赶紧安慰说：“没关系，以后做起来小心点就好了。”在给荷包蛋翻过两次身后，我的`处女作爱心荷包蛋就出锅了。

　　在妈妈的坚持下，我和妈妈交换着吃了荷包蛋。我知道自己煎的蛋并不好吃，但妈妈却吃得津津有味。我吃着妈妈的爱心荷包蛋，真切地感受到爱的作用应该是相互的，也是可以传递的。

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