活动作文

时间:2026-03-22 15:35:19 动作

活动作文9篇【优秀】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的活动作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动作文9篇【优秀】

活动作文 篇1

  一、大赛主题

  本届大赛的主题为“盼望”“奇妙”“伙伴”,参赛学生可选择其中一个主题写作。

  二、参赛对象:全国各地小学生。

  三、大赛时间:20xx年10月1日起至20xx年3月底止(以当地邮戳为准)。

  四、评奖机构

  大赛将邀国内著名作家、教授、特级教师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、认真、负责的态度评选。

  五、奖项设置

  本次大赛设立以下奖项:

  1、学生作文奖。

  其中分设国家级和省级两个级别的奖项。

  2、教师指导奖。

  大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。

  3、作文教学先进单位奖。

  大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国小学“作文教学先进单位”奖牌。

  六、大赛揭晓

  大赛评委会将于20xx年3月开始评选,6月评出各项奖次。获奖名单将在XXX上公布。

  七、大赛辅导

  为使广大学生更准确地理解大赛主题,更好地发挥水平,大赛组委会特别编制了“作文大赛辅导专辑”,帮助教师对参赛学生进行全面、系统、详尽的辅导。“作文大赛辅导专辑”的辅导文章均由优秀的儿童作文指导名师精心撰写,是参赛同学不可或缺的参赛指南,也是教师提高指导艺术的重要教本。

  八、注意事项

  1.本次大赛不收任何参赛费。所有来稿一律不退,请自留底稿。

  2.大赛分小学低段、中段、高段三组进行。

  语文报杯作文——记忆

  一、大赛主题

  中学组(初中、高中)的参赛主题为“记忆”,参赛学生须围绕规定主题写作。

  老 家

  深夜,伫立在新居中古色古香的书橱前,一方方透亮的玻璃后静默着的泛黄的相片,触动了我心底记忆的琴弦,奏出了童年华美的乐章。

  我那逝去了的童年,是在老家度过的。我这里说的老家,其实不见得真的老,因为他比起祖辈在农村历经沧桑的房屋、比起抗日战争70年的历史,它还算是年轻的。只不过我现在换了城市,迁了新居,告别了童年,话别了当初的小伙伴,曾经的点滴往事,对于我来说自然算是“老了”。就如同久别重逢时称呼的“老邻居”“老街坊”,虽然老了,却也更有人情味了。

  老家在县城郊区的一所学校家属区里,屋子小得可怜,只有50平米,真算得是名副其实的“蜗居”。

  但蜗居容膝之地,却也往往有一种易安之情。曾记得,年轻的父母在厨房快乐的劳作,锅铲轻快的声音声声入耳,任饭香勾引出甜美的涎水。曾记得,幸福一家人挤在狭小的方桌前,有说有笑地享受热腾腾的饭菜,任浊酒幻化出生活的诗意;曾记得,半夜父亲聒噪的鼾声将我吵醒,深夜的宁静是我恐惧,任自己吵嚷着依偎在父母的身边墙上贴满的奖状,记录着我成长的足迹;窗上尘封的蛛网,宣告着时光的飞逝。而那小屋,随着时代的发展,已经被夷为一片平地。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所谓记忆中的老家,只不过意味着,你和它今生今世的缘分就是在其中度过了你人生中一段普通的时光,不管与你相伴的是甜蜜,还是蕴含其中的是痛苦,它都看得清清楚楚,只是沉默不语,用最大的克制和忍耐,分担我们的痛苦和怨愤,同享我们的`喜悦和幸福。

  记忆中的老家,并不仅仅是一家人享受天伦之乐小居室,而是左邻右舍共同生活的家园——充满了和谐与温馨的社区。由于紧邻学校,我们便“近水楼台先得月”,有事没事便往学校跑。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所谓记忆中的老家,只不过意味着,你和它今生今世的缘分就是在其中度过了你人生中一段普通的时光,它像我们一本悠久的日记本,无论什么时候你想到它,就如同在掀翻陈旧的书页,过去那段沧桑而难忘的岁月,就会重新呈现在眼前。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所谓记忆中的老家,只不过意味着,你和它今生今世的缘分就是在其中度过了你人生中一段普通的时光,它更是一本陈旧的历史书,记载着普通人的生死欢忧,它让我们在缅怀先辈面对侵略者抛头颅、洒热血的光辉岁月,让我们的子孙后代在回忆我们为实现“中国梦”而淌汗水、 的垦荒人生时,从心底升腾出一种不可名状的感激之情和奋进之欲。而这些都化作一柱神圣的香火,供奉在崇高的祭坛。

活动作文 篇2

  今天,阴雨连绵,我和妈妈一起去参加科协举办的农场活动。

  跟着导航一路顺畅的到了那。我们先分好了队伍,然后听人老心不老的吴老师讲有机蔬菜的知识,从中,我明白了有机蔬菜就是不添加化学物质、不打农药、非转基因的新鲜的蔬菜果实。吴老师还带我们到菜地里实地观察一下,我发现有机蔬菜确实比普通蔬菜颜色更加鲜艳,根须也比普通蔬菜的根须多一点,还很粗壮。吃完午饭,我们跟着一位酷酷的“无名氏”男老师学习了有关机器人的知识,比如,机器人是由机械、人工智能、计算机组成的,还知道人工智能非常重要,将来就会从互联网时代升级到人工智能时代。

  接下来,就是今天活动的重头戏了,它就是:浑水摸鱼。我们全副武装、气势汹汹地冲向泥潭,望着那浑浊的泥水,再低头看看自己干净的条纹T恤,实在于心不忍。这时,一只粗大、长满汗毛的手把我抱进了泥潭,刚踩到软软的泥巴,脚就深深的陷了下去,这泥巴似乎对我的臭脚情有独钟,我的脚一抬,它就“爱不释手”,牢牢抓住臭脚不放,要使出九牛二虎之力才能从它“爱的港湾”中挣脱。别说抓鱼了,就连走路都很困难。这时,不管男生女生,已经完全没了绅士淑女的形象,只要感觉到周围有鱼,就向前一扑,不是摔了个狗啃泥,就是弄的'衣服裤子一身泥浆。这时,一位叔叔拎来一桶鱼鱼倒入水中,顿时整个鱼塘都沸腾起来,大孩小孩都争先恐后扑向鲜鱼聚集地,他们抓鱼的方式多种多样,有的用袋子在水里捞,有的用雨衣网,还有的赤手空拳......我由于没有经验,加上顾及形象,最后不但一条鱼没有弄到,而且搞得灰头土脸,但我们仍然玩得很开心。

  今天的农场活动不仅让我了解了许多知识,而且让我体会到了水下捞鱼的渔夫是多么辛苦。

活动作文 篇3

  我经历过无数次的不同的场面,每一次庄重的场面都是我难以忘怀,但是3月31日那场队列比赛,给我在人生的道路上给予了巨大的财富。

  这天,是比赛的时间,我静静的在操场上等待着,突然听到一声“站队!”,我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼,我甚至能听见自己的心跳声!来到操场,看着一个个从眼前走过去的班级,我越来越紧张。轮到我们班了,我们站在各场区,我将自己的心态调整好,准备作战,只听体育老师说道:“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的`位置,开始踏步。虽然我表面上很平静,但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了,我很开心,因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑,万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一,二,一”一听到耳熟能详的口令,大家迈出了自己的第一步,我们那飒爽的英姿,无不展示出必胜的决心,那坚定的步伐,无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正,大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。

  回到观众的身份,回忆起刚才的情景,我不禁垂头丧气起来。这时,我忽然听见鸟儿清脆的叫声,好像在说:“别灰心,你们一定能行!”

  是啊,这次不行下次再努力,不要气馁从哪跌倒就从哪站起来,相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”,只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西!

活动作文 篇4

  这个星期四的第二个教学活动是健康活动,本来要领着孩子们出去做游戏的,但因为大雾迟迟没有散去,而且雾还越来越浓,我们只能留在教室里了。于是我就每人给他们发了一张画纸让孩子们进行意愿画。只见我们班的徐凯小朋友他画了一辆大卡车,路上有红绿灯,又在路边添上了一排整齐的树木,还在天空中添了一个可爱的太阳公公,他画的很快而且线条奔放、自由、色彩鲜艳、我心想:“徐凯画画进步真快,而且画的真不错,等他完成后,可以展示出来,让其他的小朋友也看看。”于是我就去照顾其他小朋友画画了,在我一圈走下来,看见孩子们都画的不错,想象力都很丰富。在活动快结束时,我叫徐凯小朋友把他的美术作品拿上来,当我看到他的`画顿时傻了眼,吃惊地发现这张画已面目全非,纵横交错的线条把画全给破坏了。只有在纸头的角落里有辆救护车是还没被线条给破坏的。我着急地问到:“为什么画这些道道?”他津津有味地讲道:“公共汽车闯红灯了,撞车了,把其他的车撞坏了,冒烟了。120救护车来了,不然大家都要没救了。”他很得意说,他还给旁边的小朋友讲起这张画。

  听明白了他的意思,我就没有责备他,他的画看起来不是很美观,但充分表现了他的情感,充分发挥了他的想象力,因此,不论画成什么样子,都无所谓。这也正是值得推崇的新的教育观的具体体现。有了老师的理解和鼓励,孩子的想象力就会充分的发挥,转变教育观念就得从这类小事做起。

活动作文 篇5

  20xx年12月29日,我们学校举行了盛大的“互联网+阅读生”之“童声童语迎新春”诵读活动,这次的活动内容丰富多彩,我也很幸运参加了我们班的诵读活动。

  一大早,我就穿上漂亮的衣服来到教室,教室里被彩带和气球装扮的非常漂亮,8点半的时候,诵读比赛拉开了序幕,首先是我们班罗毅然同学出场,他信心满满的走上讲台,给我们朗诵了一首很有感情的诗歌,我最喜欢我的'老同桌胡家伟的表演,他穿着宋朝的衣服,声情并茂地朗诵了一首《水调歌头》,给我留下了非常深刻的印象。轮到我的时候,我的心里有一点紧张,但我还是满怀信心的走上讲台,给大家朗诵了一首关于母爱的诗歌《几只初生的小狗》,当我朗诵完后,听到了老师和同学给我雷鸣般的掌声,我的心里无比激动。

  比赛结束后,最激动人心的时刻到了,家委会的妈妈们给我们颁发了奖状,我得到了“最美声音奖”。通过参加本次活动,使我学到了很多知识,更让我明白读书是很快乐的一件事情,让我们都一起读书吧!

活动作文 篇6

  人人争当四好少年的活动。

  而我们六(1)班以一个方阵向大家展示了我们盐小的书香和德育。这些日子以来,我们班的每位同学都很努力、很认真。台上一分钟,台下十年功。正是有了同学们的共同努力,最后的演出非常好。同学们的默契配合也使节目效果加了很大的分值。

  班级展示完毕后,便是节目演出。听着队员们合唱《雏鹰之歌》,演出拉开了序幕。四个主持人的登台亮相,美丽的礼服吸引了大家的眼球。

  第一个节目《让爱住我家》便给我留下了深刻的印象。“我爱我的家/弟弟爸爸和妈妈/爱就是感谢/不计任何代价……”听着队员们带有微微稚气的声音用自己的热情唱着这首歌的时候,我的心中也被这种小小的热情大大地触动着。在盐小这个幸福的家园里,我们用自己的智慧与汗水在盐小的史册上书写下一页页光辉的篇章。

  旗语表演我虽没能够参加,但心中却充满着与表演者同样的热情。在哨声中,我看到的不仅仅是挥动旗子的队员,还有队员们怀揣着的远大理想。

  活动接近了尾声。一首《红领巾飘起来》唱出了我们的`心声。看着台下挥动着五星红旗的队员们,主持人陆续登台,歌声渐弱,主持人发表了最后的结束词——今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!

  20只鸽子挣脱了20名队员的手,拍击着羽毛还未长全的翅膀,飞向蓝天。在同学们的欢呼声中,我目视着一只白鸽,它飞得有些吃力,却不怕因气流所形成的阻碍,坚毅地飞向高空——顽强不屈,积极向上!

  “热爱祖国,理想远大。勤奋学习,追求上进。品德优良,团结友爱。体魄强健,活泼开朗。”——综合素质全发展,四好少年我来当!

活动作文 篇7

组委会老师们:

  您们好!

  今年的十月一日是中华人民共和国诞生六十周年纪念日,我心中充满着幸福而喜悦的心情欢迎十月一日的到来,迎接中华人民共和国六十周年华诞!

  改革开放了,人们生活水平提高了。以前,人们穿着破破烂烂的衣服,冬天常常会冻得人发烧感冒,甚至有的孩子就在这种恶劣的`环境下失去了年幼的生命。那是多么的痛苦。而现在社会发达了,每一个人,不管是男、女、老、少都跟上了新时代的潮流,穿上了新衣服,穿上了新鞋子,既温暖又舒适。那是多么的快乐啊!

  过去,人们一日三餐吃不饱,也睡不好。还有鬼子来扫荡,抢了他们的粮食,杀了他们的亲人,让他们每天都活在饥饿而伤心的世界里。那是多么的悲伤。现在不一样了,没有了鬼子,没有人来抢他们的粮食,没有人来打扰他们睡觉。他们每天都能吃饱,睡好。那是多么的幸福啊!

  以前,人们住的都是土房子,外面下着倾盆大雨,房子里面就会滴滴答答奏起交响曲,还常常会冻的人生病。那是多么的悲哀。现在人们住的是砖头房子,外面下再大的雨,房子里面绝对不会漏,更不会冻得人生病了。这是多么的幸福啊!

  社会在进步,科学在发展,人民生活水平在提高,从温饱到小康,从贫穷到富裕,从落后到强盛!

  以前,我们夏天没有电风扇和空调,我们生活在闷闷的房子里,热得都快中暑了。现在有了空调和电风扇,不管用哪样电器,它都能驱暑。这是对么的幸福啊!

  以前,我们冬天没有电暖炉,我们即使在房子里面还是会冻的人身上直发抖。现在有了电暖炉,冬天就不怕冷了。一家人在电暖炉旁取暖、聊天。那是多么的温暖,多么的幸福啊!

  科学发达了,生活更加幸福了!我相信,我们的祖国将来会变得更加繁荣富强,我们的生活会变得更加幸福美好!

  祝:第五届全国少年儿童书信活动圆满成功!

  一名小学生:张新月

  20xx.6.14

活动作文 篇8

  从前,有个糖果小镇,里面有个叫糖糖的小朋友,他最爱吃糖。有一天,糖吃完了,妈妈不给买,他气得直奔门外。

  到门外,他哭泣着说:“呜呜,好希望(间断)整个镇变~~~变~成糖果。”仙子恰好路过听到了他的愿望,就打算帮他实现愿望。

  吃完大餐后他去玩了,看到没有一个小朋友,他喜出望外,(因为平时人多了,很挤)他到最爱去的软地板区,不知怎么的,今天的地板弹性很强,他想:哎,蹦蹦床要关门了,有这样的地板,边跳边吃,谁还去那费自己零花钱的地方。玩了”超级蹦蹦床“当然要去玩滑滑梯了,糖糖便去玩滑滑梯了,一坐到滑梯上就动不了了,一看这是还是没干的巧克力,已经开始流淌了。“哎,没劲。”糖糖一副鄙视的`表情地说。(鄙视滑滑梯)。

  接着去玩了跷跷板,玩了一会儿,要走了,但自己已经粘在这里了,原来跷跷板是棒棒糖。裤子都撕破了,才下来,他对着天说:“我要原来的世界。”“这世界不好吗?”一个奇妙的声音说。“嗯,这个只有糖的世界像一幅只有黑白色的大熊猫画,但原来的世界,是五彩斑斓的,虽然他没大熊猫那样珍贵,但一久美丽。

  仙子听到后,又一次帮他实现了愿望。

活动作文 篇9

  今天,我们班里发生了两件趣事,诸位可有兴趣听?

  今天的第三节课是语文课,语文老师把试卷发了下来。下了课之后,我们就开始讨论起来。我和楠楠在一起。王逸宁冲过来问:“你们的作文是编的吗?”“我先声明我写的是真的。”我回答,“怎么,你的作文是编的?”“对呀,不然问我们这个干什么?”楠楠也附和着。王逸宁坦白了:“回答——正确!我写吴天昊在考试的时候把唯一的笔给我,结果自己没考好。”“啊!我的天!”我和楠楠大叫起来,嘴巴张得老大,对视了一下把诧异的目光转向王逸宁。“别这样看我,”王逸宁很奇怪,“有什么问题吗?只不过是编了一篇作文而已。”“不,大问题,问题老大了!”楠楠抱着脑袋,几乎是大叫起来。而我却在一旁哈哈大笑。“到底怎么回事?”王逸宁越发感到奇怪了。我强忍着笑,告诉他,我想起了楠楠两年前也就是三年级写的作文。“哈哈哈……楠楠那时写了一篇和你写得一模一样的作文,也是吴天昊把唯一的笔借给她,结果吴天昊那次考了低分。”“不,”楠楠突然站起来,“会有一点不一样。我写他考了九十四分,你写他考了多少分?”王逸宁呆住了,发了一声怪叫:“欧!”他立刻跑过去拿试卷,又飞快地冲到我们旁边:“你看,我也写他考了九十四分。我本来想写他考了九十分,可是一想,九十分太低了就改成了九十四分。”楠楠听了彻底崩溃,而我笑得更凶了,连肚子都笑疼了。“楠,你够酷!”我大笑着说。“王——主(子)——席(琦)!别让我看见你!”楠楠又好气又好笑地说,我立刻跑得无影无踪。

  下一节课是音乐课,本来嘛,好不容易上一节副课,可这会儿大家的精神高度集中,开始“拯救粉笔计划”。你肯定会说:“为什么呀?”唉,你外行了,每次老师的女儿都会来,而且,还得送她见面礼———彩色粉笔,不给就抢。真是那个恨啊!于是,我们这会儿正商量着怎么把粉笔藏起来。我题意:“把粉笔藏在讲台的抽屉里吧。抽屉里有教案,可以把粉笔遮住。”“不行”我的建议遭到大多数同学反对。“万一老师翻抽屉怎么办?”“我看,干脆别藏了。”在吃零食的赖晓萱说。熊可琴坚决反对,说:“你是不知道,每次向楼上的罗老师要粉笔,罗老师就说我们班用得‘勤’。”“要不,藏在扫帚后面吧。”王逸宁提议。“好啊!”大家一至赞同。天是大家行动起来,把墙角的`扫帚拿开,把粉笔塞进去,然后把扫帚摆好,大家把食指放在嘴边,脸上的笑容是神秘的。上课了,音乐老师的女儿又来了,找起粉笔来。这个秘密只有我们和扫帚知道,大家的脸上都有隐隐的笑意,不禁得意地看了几眼墙角的扫帚,谁也没发现,原来横七竖八的扫帚,今天却异常整齐,谁也没发现大家脸上笑意,大家的心里在欢呼:计划成功!

  这就是我们班的趣事,我现在回想起来,还不禁哈哈大笑。啊欧,不好,楠楠要来“杀”我了,我闪!

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