描写风的作文

时间:2026-03-22 22:02:53

描写风的作文10篇(荐)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写风的作文10篇,欢迎大家分享。

描写风的作文10篇(荐)

描写风的作文 篇1

  对于暴雨、台风之类的天气,我们总有好感――因为可以停课。

  不得不说,当拿到停课通知时,感觉像中了100万大奖一样无与伦比的激动,终天有一次久违的“好”消息啦!

  然而,这个强度完全出乎我的意料。

  周天一早我和我爸就出来了,也是迫不得已,下楼后,此时雨还不算,可风却“呼呼”地吹着。我打上伞,走到路上,一阵风突然出来,直冲这边,一瞬间,感觉伞就差点飞出去了,还好紧紧地握住了,而伞却像橡皮泥似得,被风揉成一个又一个形状。

  路上也到处是树枝、树叶,就这么在地上任由雨水拍打。有些地方有很深的积水,路边也类似的景象,时不时遇到一个“小湖泊”或“小河流”,若想走过去,你的鞋子就难免被“清洗”一番了。

  当我们办完事回来,雨便大了,落在车上发出各种巨大的响声,像一块块石头掉在国顶上。而当我们停车时,“砰”的一声,传入耳中,那就像一个气球在你耳边爆炸一样,我震了一下。那声音是从车顶上发出来的――应该是有哪个不幸被吹断的树枝砸到我们的`不幸的车上……

  之后在家中看到了许多也看到别人拍下来的些东西,顿时觉得这次的台风像一只猛兽在肆无忌惮地破坏着它所到之处,真得令人害怕啊!

  这股力量与我们相比,真得强太多了,这也就是大自然的可怕的力量吧!

  这次灾害我们控制不了,但我们以后也要控制我们能控制的灾害,因为它们真的太可怕了。

  保护好我们所有的环境,不要让我们造成的灾害来伤害我们!

描写风的作文 篇2

  星期天下午,我和姐姐一起来到灵湖公园玩。

  迎面吹来一阵阵凉爽的风。彩旗随风飘扬,像卫士列队欢迎我们的到来;我们来到湖边,平静的'湖面被风吹起层层波浪。

  我们走在林荫小道上,风带着桃花瓣在空中跳着芭蕾舞;风领着蒲公英飞向远方,去独自生活。风吹落了金黄的树叶,树叶从树上飘在空中,像成群金黄的蝴蝶随风舞动,落在地上,像给大地铺上金黄的地毯。

  我们一直往前走,来到了湖的尽头,看到了一片杂草地,风抚弄着杂草,一会儿把它吹弯,像给我们磕头,一会儿把它扬起,像给我们敬礼。

  我抬起头,仰望天空,呀!风把白云姐姐时而变成小松鼠,时而变成小狗。

  啊!可爱的风!淘气的风!

  初二:方家鑫

描写风的作文 篇3

  编者按:风是自由的,风也是最任性的,可是只要他愿意,风也可以很温柔。下面我们一起看看这篇《风》。

  风是上天的宠儿。

  在每个夜色浓醇的晚上,我多想化作风的诗歌。抛开世俗,整个世界只有我的声音。万物轻轻地,随之旋律。

  风是自由的。没人会让他停下,或者说,没人能让他停下。他能够去任何地方,在任何时间。他看见过喜马拉雅山脉的皑皑白雪,也看见过宁静祥和的江南人家;他看见过古猿捕获猎物后欢呼雀跃,也看见过科学家们对着复杂的机械屏息凝神。他有着最丰富的阅历,像一名看透世事沧桑的老者,什么事也激不起他古镜般的心。

  然而,风也是最任性的。或许是不高兴了,又或许根本没有原因,他发作了。他以无比的力量卷起树干岩石,卷起钢筋混凝土,猛烈地撞击任何阻拦他的事物。他带着他那愤怒的咆哮“呼——”于是一大片地区狼藉不堪。他像一个七八岁的男孩,动若脱兔。

  可是只要他愿意,风也可以很温柔。于是你在某个秋天的傍晚,便听见他轻轻吟唱的声音。他夹着晚间湿润的水汽,抚摸你的脸颊。你心中突然一动,在晚风中想起那个忘不掉的像风一样温柔的.人。

  有人说过:当你想念某人时,你的想念就会变成风到那个人的身旁。风很愿意代替你去照顾远方的她。

  不过风没有诗。他只有他自己,他自己的心。

  于是,你就听见了他轻轻告别的声音。他不曾带来过什么,除了你心中荡漾开来的涟漪。然后他离开。

  他只是想让你知道,然后,再见。

描写风的作文 篇4

  风,是一种神奇的东西,它看不见,摸不着,谁也不知道它长的是什么模样,谁也画不出它的真面目。风有时可以给人类送去凉爽,但有时也让人类感到恐惧。它一年四季都有各种形态。

  春季,是一个春暖花开的季节。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地、用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞。人们这时站在草地上感受着春风,十分舒服。风,在春天里是温柔的。

  夏季,是一个骄阳似火季节。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边溜达。于是,人们也追着风的脚步来到海边,感受着咸咸的`海风,感受着美丽而神奇的大海,玩弄着风从海里带来礼物——浪花,人们在海里借助浪花来冲浪。风,在夏天里是激情的。

  秋季,是一个收获的季节。风正在田园与果园中休闲地散步,时而“摘”下几个成熟的果实,时而抚摸成熟的农作物,时而看着人们大丰收,时而为农民伯伯们擦汗。风,在秋季是繁忙的。

  冬季,是一个寒风刺骨的季节。它拼命地吹着,让人们把衣服裹得更紧了,它吹在人们脸上,像是被刀割了一样疼。风,在冬季是残酷无情的。

  风,它四季常变,没人知道它在说什么,没人知道它在想什么。

描写风的作文 篇5

  深夜,被一阵“呼呼”吵起。走到窗边,看到的是这样一景象:狂风吹摇着树木。树叶被吹到空中,狂舞。乌云代替了洁白的云儿,在天空悠游。

  台风伴着暴雨,来到了这座城市。

  早晨,台风还在持续。对面的那棵大树,已经摇摇欲坠了,树上的'树叶已经被吹的所剩无几。突然,一阵强风吹过,一声“咔嚓”的声音响起,树枝被折断了。接着,又是一声巨大的声响。再向对面望去,原本挺立在哪儿的大树,现在已经倒地不起了。

  下午,看不见天的颜色。远处,有一个鸟巢,在巢里的鸟儿,早已逃离了那个家。风使劲的摇着它。树枝受不住狂风的侵袭,低下了头。那个鸟巢,也没有幸免于难,被雨打散了。

  又一夜过去了,台风还没有停止,周围已经有好几棵树倒下了。地上被铺满了无数的枝条和落叶。泥土被雨水浸湿。马路上也积了很多水。

  下午,台风终于过了,天又变回了自己的颜色,没有被台风打败的那一丛丛绿色,又恢复了生机。

描写风的作文 篇6

  第二天,风娃娃到广场上,看见了几个小朋友正在放风筝。她轻轻的吸了一口气向风筝吹去,风筝飘上了天空。那几个小朋友一边放风筝一边向风娃娃表示感谢。

  她又来到田野上,看见六个小朋友正在玩游戏,有一个小朋友说:“真热呀。”风娃娃听到了马上跑过去使劲地向那六个小朋友吹去。

  风娃娃又来城市,看见有人在晒衣服。风娃娃跑过去轻轻的吹一了口气,一下子就把人们晒的衣服吹干了。

  第三天一大早,风娃娃对妈妈说:“我昨天帮助了很多人,他们还向表示感谢呢!”风娃娃又出去了。她看见人们还在睡懒觉。就吹了一口气,把人们给吹醒了。

  风娃娃来到了小溪边,看见小溪里面有几片树叶在里面飘来飘去的,她吹走了小溪里面的树叶。小溪妹妹说:“风娃娃,我给你一个惊喜。”然后小溪就把她所说的惊喜给拿出来了,风娃娃看见了说:“哇!这么漂亮的东西是什么啊?”小溪说:“这是一片贝壳啊!”风娃娃连忙把手伸过去,从小溪的手里接过。

  风娃娃把贝壳带回家。风奶奶看见了说:“这是什么东西啊?”风娃娃说:“是一片贝壳”。

  第四天,风娃娃又来到小溪边,看见小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的'游戏。风娃娃很有礼貌的对小溪说:“小溪,你还能给我一片贝壳吗?”风娃娃刚说完话,小溪就拣上来一片贝壳。风娃娃拿到贝壳就到广场上去了,她又看到了有一个有正在走路,她用风一吹,让那个人走得更快了。

  从此以后,风娃娃就天天到小小溪边、广场上还有田野里去帮助人们。人们再也不责怪她啦。

  向明明

  20xx-10-28

描写风的作文 篇7

  埋头苦读了一下午,终于在我画上最后一个句号时走向了结束。我松松我的筋骨,推开了封闭的窗户,一打开窗,窗外明晃晃的光线就照的我眼睛有些睁不开。真不是一个可爱的冬天啊!实在是不叫我喜欢。

  正在我在复议冬天时,我突然看到天空传来几只艳丽的风筝。风筝不是不属于这个有些残酷的冬天的吗?为什么现在出现在这里。

  是谁在寒冬腊月放风筝?我一定要看个究竟。

  “姐姐,你也来放风筝吗?”一个小女孩天真地望着我,将一团线塞给了我。

  我回过神,纳闷地问:“你们怎么在冬天放风筝呢?”

  她困惑了,撅着小嘴说:“为什么只能在春天才可以放风筝呢?你看,今儿天气多好,晴空万里的`。”

  被她这么一说,我发现自己变得狭隘俗套了。是呀,为什么冬天就不能放风筝呢?其实,春又怎样,冬又如何!孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。

  人的追求不也如此吗?我们又何必在乎时间和空间的局限呢?、

  人的身体是被固定住的,不能够超越时间的隧道,不能够跨越空间的局限,而我们的心却能摆脱时空的束缚,能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心,一缕缕情么?

  忘却严冬特有的寒冷,走出狭小的天地,解开沉重的思绪,去放飞心灵的风筝,让它飞,永恒不变。

  在严冬的黄昏,我看到了一群放风筝的孩子。

描写风的作文 篇8

  明天台风苏拉就要来了,我们都在做准备,我想:这次台风会把树叶都吹下来么?第二天,我一早就看见窗外的雨下的'很大,风也刮得很猛很猛。可是没过一会儿雨停了,我想:台风就这样过去了么?但就在我午睡的时候,突然大雨又开始下起来了。我连忙把外婆叫醒,让她去收晾在外面的衣服,这时楼下的小朋友也大喊起来:又下大雨了,又刮大风了!一切又都笼罩在风雨中了……

  到了五点台风真的过去了。希望这次台风不要给舟山带来太大的影响。

描写风的作文 篇9

  风是神秘的,风是调皮的。

  春天,和风缓缓地吹过田野,嫩绿的小草在地里睡了一觉,醒过来了。小鸟快活地在天空飞翔。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

  夏天,人们大汗淋漓,希望有一丝风吹过来,可是调皮的熏风偏偏和人们作对,和人们玩“捉迷藏”。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它,真是拿它没办法。

  秋天的金风带着丰收的'果实来了,带着神奇的色彩来了,带着清爽的空气来了,秋天拿着一支大画笔和五颜六色的调色盘。金风染红了枫叶,染黄了麦田,染红了苹果,染紫了葡萄。给人们一种耳目一新的感觉。

  冬天在不知不觉中悄悄地来到了,朔风伴着雪花来了,金色的大地变得雪白雪白。朔风不像和风那样温柔,倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。我想,朔风并不是有意的,只是想春天快点来到而已。

  风,总是神神秘秘,行踪莫测。

描写风的作文 篇10

  台风,等了它一天,终于来了。

  风吹得猛烈。大风呼啸着,大树的头已经被吹得不能再低了,那些禁不住风吹的树枝不知被刮到哪里去了;就连花儿也垂头丧气了,失去了往日的笑容,失去了它们平日里最引人注目的`花瓣。

  大雨猛烈地敲打着屋檐,冲击着玻璃,奏出了一曲惊心动魄的音乐。这时,又有许多雨点向我袭来,吓得我睁不开眼睛。大街上的人们跑着,恨不得飞回家。人们在那一瞬间消失得无影无踪!

  屋前的小池塘里,一会儿功夫就积满了一大片水。河面上的杨柳像一个受惊的小孩,弯着腰。虽然天黑得像墨汁,但是那滚动的云依然清晰可见。那一朵朵的云,如一个个怪兽的脸,那一阵一阵的台风,使怪兽露出了可怕的笑脸。天空中的小鸟拼命地逃到人们的房檐下躲雨;芭蕉树早已经弯腰伏在地上……

  我站在窗边,想到那阳光明媚的早上。

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