身边的活雷锋的作文(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的身边的活雷锋的作文5篇，希望能够帮助到大家。
身边的活雷锋的作文 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”许多人听到这首老歌，就会想起勤奋学习，努力工作，爱助人为乐的雷锋叔叔。
而我今天讲的是我身边的“活雷锋”——黄子桐同学。
她对待同学像春天般的温暖，她的.性格很开朗，关心同学，爱助人为乐。我们大家一谈起她都啧啧称赞，夸她是我们身边的“活雷锋”。
她勤奋好学，在学习上从不讲条件，努力学习，在生活上不挑剔，不跟别人比吃穿。她一直默默地帮助我们班的林欣静同学，督促她按时完成作业，还耐心帮助她解答学习中的难题。经过她的细心帮助，林欣静同学进步很大，再也没有不完成作业了，而且作业的准确率也提高了不少，上次单元测试她的语文还考了92分呢！这个成绩的取得不仅是林欣静自己努力的结果，也少不了黄子桐的功劳。
这就是我们班的“活雷锋”——黄子桐同学，我们都要向她学习！
身边的活雷锋的作文 篇2
每次放学回家经过院子里，看到那干净的水泥地，还有那靠着墙生长的花花草草，不得不令我想起他――我家楼下的大伯。
大伯只是我对他的一个称呼而已，我并不知道他的真实姓名，也没有去问过，在别人寄给他的信封面上瞧过一眼，不久也便忘记了，只是经常看到他在在弄堂门口店里看店，有时到各家抄水表对于这些，他留给我的`印象并不深刻，有些也淡忘了，但一点让我记忆犹新——
也不知道是哪个缺德的人把院子里的水井盖掀开后，又不盖上，这水井盖也不翼而飞，可水井常常有饭店排放的污水流过，整个院子及整栋楼房被弄得臭气熏天，每个人走过都掩鼻捂嘴的，还时不时报怨一句：“臭死啦！”每家靠院子的窗户都紧紧关闭，真不安宁啊，然而有一天我补习完后回家，天下着毛毛细雨，我更急地向家跑去，嘴里还不地骂道：“鬼天气！”到了弄堂门口，我下意识顿地了一下，深呼吸了一口，便捂着子往里走，但在转弯外我看见了不可思议的一幕――大伯在水井旁边，一手拿着美工刀，好像在做水井盖，更出乎意料的是，他口罩也没有带，这让我不得不对产生敬佩之意，不知是什么力量，让我僵直在了门口，久久没有进去，雨打湿了我的眼镜，水珠在我的发丝间滚动，我却毫不感觉地立在门口看着大伯一次次把刻好的圆木板放在水井上试盖……不知过了多久，大伯终于把圆木板刻到了合适的大小，当他把盖了放上水井的那一刻，我见他露出了久违的笑脸，虽没有阳光却十分灿烂地印在了我的心里……，从那以后，院子里没有味了……，第二天，我下楼时惊奇的发现，水泥路很干净，没有垃圾也没有厚厚的灰尘，第三天，第四天，第五天，亦是如此，再过了几天，我竟发现墙边开出了朵朵蓝色小花，在绿草丛中显得淡雅靖新……仍是补习完的一天我哼着小曲儿，欢快的走进弄堂，但随之波来的又是一阵惊讶，大伯竟一手拿扫把，一手抄着簸箕在院子里扫地，当时正是夏天……一股敬意又油然而生……
我觉得，大伯就像那蓝色小花，不张扬，不高调，却很美，很美………
身边的活雷锋的作文 篇3
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
世界上有许许多多的人，他们平凡，像一粒沙，却不卑微。他们默默地帮助有他人，在别人遭遇困难时伸出援手，雪中送炭般给予热情帮助，生命也因此而不同寻常。是他们，让我发现了美，让我认识到世界充满了爱。
雷锋已不在人世了，但他的精神仍流传人间。
那是在去年的寒冬，街道上有一个报摊，摊主是一个六旬出头的老太太。本来就只能赚这一点儿微薄的收入，还被人骗了。当时，一个男的在摊前看一份周刊，说要买，老人看他拿了一张新发行的.100元人民币，拿到手里总觉得不对劲，要买报刊，应该先拿好零钱呀！为什么用如此大面值的钞票买。当时她也没多想，只是有点怀疑，于是她就找给了他90多元钱。等那个人走后，老人才发现这是假钞，这下可给她急死了。老人坐在地上哇哇的哭着，立刻周围的旁观者越聚越多，听他说了事情的原由，大家都很同情他。不一会儿，由于极大的悲伤，使他一口气晕了过去，过了一会儿她一睁眼，看见她的手上已经有了一百多元钱了，这是怎么回事呢？原来，在她昏迷的时候，人们有的急忙掐她的仁中穴，有的直往她手里塞钱。老人看着周围的好心人，不禁又哭了出来。
罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在。一如他们，这些有着炽热的心，热爱生活的人们。所以，我们要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，世界会因此而美好。
我看到的这些雷锋，他们默默无闻的做了好事，帮助了别人。其实在我们的生活中还有很多活雷锋，他们为别人而付出，为了别人而操心。让我们来学习他们这种高尚的品质吧！
身边的活雷锋的作文 篇4
活雷锋？有的人可能会想，雷锋都已经死了，哪还有什么“活雷锋”呀？这个“活雷锋”指的是传扬着雷锋精神的人。
这天，下起了蒙蒙细雨，我见雨不大，就匆匆地跑去上学了，跑到一半，看到一位清洁工阿姨。心想：这不就是给我们打扫校园的那位阿姨吗？她还来打扫大街，我看她可真是多管闲事！阿姨只顾正埋头扫地，并没有看到我。我由于要忙于上学，也就没有打扰阿姨。
到了下午，快放学时，老天像是故意与我作对似的'，明知道我没带伞，还偏要在此时下起倾盆大雨。
“叮铃铃”下课铃响了，老师一声：“放学！”，同学们都疯了似的冲出教室，好像谁慢了，就回不去了一样。可我呢？没带伞，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以为我回不去了。可就在这时，从雨中走过来一个人，定睛一看，这不就是早上的那位清洁工阿姨吗？她来干什么？正在我疑惑的时候，一个温柔的声音出现在我耳边：“小朋友，你怎么还不回家呀？”我红着脸说道：“我……我没带伞。”那位阿姨听了，说道：“我送你回家吧！”就这样，我终于走出了教室。回家时，那位阿姨总把伞偏向我这边，那把伞本来就不大，加上我这样一个大个子，阿姨肯定是遮不着了呀！等我到家时，看到阿姨的一半衣服都已经淋湿了，心中顿时就有一股暖流涌上心头，眼睛也有些湿润了。
生活中，有许多人都传扬着雷锋精神，虽说不是惊天地，但对于受到帮助的人来说，感激不尽，终身难忘！我认为这就是我们身边的“活雷锋”！
身边的活雷锋的作文 篇5
雷锋，这是一个光荣的名字，他是一个一生都做着各种好事的人。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神，让所有人都对他心怀敬意。我们班也有活雷锋，他（她）的行动很好地体现了雷锋“做好事不留名”的精神。
我们班的讲台上，放着一瓶供我们大家洗手的'洗手液，几乎每天都有同学用那么一丢丢，时间长了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅，有的说：“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说：“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧？”还有的说：“很有可能是它自己又一次升满了！”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的嘴里流出来，教室里顿时乱成了一锅粥，无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后，也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎，就问我们：“是谁带来的洗手液？”没有一个人举手，也没有一个人作声，安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍，可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇：到底是谁做了好事还不说出来呢？底下开始响起细细碎碎的讲话声。高老师见没有人回答，便没有继续问下去，而同学们的好奇心还没有罢休，每个人都在想：到底是哪个“活雷锋”做的呢？这个问题让我们困扰了很长时间，终于我们班的“活雷锋”——方睿泽被我们找到了！
生活中，处处都有做“活雷锋”的机会。我们要学习雷锋，乐于奉献，与大家一起，互帮互助，团结友爱！
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