蒲公英的作文300字

时间:2026-03-23 23:51:13 蒲公英

蒲公英的作文300字3篇(荐)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的蒲公英的作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

蒲公英的作文300字3篇(荐)

蒲公英的作文300字 篇1

  小时候最喜欢的野草是蒲公英,因为它是离我们最近的玩伴。

  乍暖还寒时候,春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时,春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。

  我是喜欢蒲公英的,它很美丽,也很脆弱,却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”,伞中囊集着千丝万缕的`轻盈的绒羽,它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。

  可是,小时候的我是多么无知,总爱用小手将蒲公英折断,眼看它只能耷拉下脑袋,弯下其纤细的腰儿。有意无意间,我发现它总努力不让自己的希冀着地。那一刻,我倏然悔悟,这多么像我们无私、伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗?于是,我低下头轻轻地吹了吹蒲公英,帮助它把希冀送向远方 ……

  而今我已长大,可仍然喜欢蒲公英,喜欢它平凡里透着[来自]的美丽,平凡里透着的伟大,平凡里透着的沉甸甸的母爱!

  每当我在枯燥的学海中奋力前行之时,便会想到春风里飞翔着的蒲公英!我知道我也如它一样,正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀向远方飞翔呢!

蒲公英的作文300字 篇2

  在大山的另一边,住着蒲(pú)公英一家。小蒲公英从来都没走出过大山。

  一天,小蒲公英发现了一串奇怪的印子。“妈妈,这是什么呀?是从哪儿来的?我怎么从来没见过?”小蒲公英满脑子疑(yí)问。“这是人类的脚印。”蒲公英妈妈温柔地说:“一定是山外面的'人们来了。”

  小蒲公英说:“难道,在山外面还有一个世界?我好想去那儿瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英妈妈犹(yóu)豫(yù)地说,“不过你得快快长大。” 于是,小蒲公英每天努力地长呀,长呀……终于有一天,它开出了金黄色的花朵,又过了几天,小蒲公英结出了毛茸(rónɡ)茸的果实。

  “风婆婆,风婆婆!带我去山的另一边游玩吧!” 小蒲公英对着天空大声呼喊。“一定要记得带上降(jiànɡ)落伞哦!”妈妈再次嘱咐着。“噢——出发啦!”

  小蒲公英开心地飞呀飞呀,飞到了公园里的一片草坪(pínɡ)上,看到了美丽的花朵、青青的小草以及嬉(xī)戏的小朋友,感到很快乐,于是停下脚步,在这儿安了家。

蒲公英的作文300字 篇3

  我轻轻地停下。

  那一大片的雪白吸引了我,不,与其说是雪白。倒不如说是洁白,她比雪白柔和,没有他的寒冷,反之,还带了丝丝的温暖。

  一阵风吹过,满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使,轻轻的送给了我一个拥抱。

  我轻轻地走近。

  伸出手,慢慢的触摸着其中一朵,洁白的绒毛十分柔软,我就这么摸着,心中满是欢喜。

  又一次,天上又一次飞起洁白的绒毛,不过,不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵,开心的在空中蹦跳。

  我的心中再一次溢满欢喜。

  六年级……那又如何,分开……又怎么样,初中,不过是第一个阶段,以后还有更多的`分离!

  大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。

  再看看这蒲公英,我更是欢喜。

  若有两株蒲公英同落地,同时发芽,并肩成长……终于,他们成熟了,身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……

  天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信,他们有着这么多种子,难道就不可能有两株碰在一起,再次并肩成长?

  所以,分离并不可怕。

  我笑了,轻轻的站起,挥挥衣袖,不带走一朵绒毛,让他们多加一个再次并肩的机会。

  “我走了,正如我轻轻的来……”

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