感动作文通用【3篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的感动作文3篇，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
俗话说“生活处处皆感动”。感动，也许就在大庭广众的视线里，也许藏在日常生活的一点一滴，也许……只要你用心去寻找，去感受，总能发现，并让你铭记在心。
天气晴朗，阳光明媚，给人一种春天将监的感觉。我趁这大好天气，下楼去找朋友玩。
已经快到门口了，我的心情很愉快。想不到，这时，却来了一个小插曲，影响了我愉快的心情。一位老奶奶提着塑料袋，扶着树吃力地走着。“这老奶奶是谁家的'啊，家人竟然让一位如此虚弱的老奶奶出去买菜，真没良心和孝心。”我便想上去帮她一把。不料，老奶奶这时却身子一歪，脚一滑，倒在了地上。
我站在那里，犹豫着：“扶不扶？”再看看四周，人们愣是当什么也没发生，让老奶奶躺在地上挣扎，他们该走的走了，有几个人骑着车过去，都快碰着老奶奶的腿了，竟看都不看一眼。硬有甚者，对别人说：“我在法律节目上看过这种事，老人滑倒后，好心人一扶，她便诬陷你说是你把她撞倒的，还要求你赔款好多呢。”吓得一些脚都抬起来的人又退了回去。
我很气愤，想去说几句公道话后就去扶老奶奶，但那人说的话却仿佛在我面前筑成了一道无形的屏障，走不过去。“真的是骗子吗？是了怎么办？那走过去扶不就是中招了吗？再说，我一个小孩子，也拉不起来她，还是算了吧。”这些想法阻止了我去扶的念头。
突然，一辆汽车停下，里面走出一位阿姨，她连忙奔向那位老奶奶，关切地说：“阿姨，您没事吧？用不用去医院？”一边扶着老奶奶。好不容易拉起来后，她对着我们这些袖手旁观的人们，愤恨地说：“你们这些人真是没良心，看见老太太滑倒了也不去扶扶她，真是—唉！”她气愤到了极点，说完后便上车，开车走了。
人群都散了，我也走去找朋友了。我的`心却不能平静，边走边想：“如果不是那位阿姨，老奶奶不知道还要躺多久。唉，我当时在犹豫什么？应该走上去扶啊。那位阿姨真是好人啊！”是啊，那位阿姨那抛开各种可能，去扶老奶奶的举动，显露出的人间温情令我感觉，也令我惭愧。
那位阿姨叫什么？我不知道。长什么样？我记不清了。但我却记得她那甜美，让人温暖的声音。她的一言一行，一举一动，却留在了我的心底。
感动作文 篇2
我喜欢诗，因为它博大精深，源远流长，我更喜欢读诗，因为它让我感动。有人说诗枯燥无味，不像散文读起来那么优美，不像写人记事的文章，那样生动感人。其实他们是不懂诗的，真正理解诗的人，懂诗的人，他会觉得：诗是活的，它犹如源头活水，有了源头，才有了热爱。诗是朦胧的，“多少楼台烟雨中”就是它的意象。
小学学习生活中，我背诵了许多古诗词。有盛唐的、北宋的、明清的……正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，在诗中我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的兴衰！读懂了诗的含义。
观唐朝，有李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”长江两岸峻峰峭立，川流不息的长江中，一条小船从天际漂来，真是奇妙的`感觉！有杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”火红的枫林中，独自一人享受着成熟的魅力，我喜欢这种感觉！当我读了王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”仿佛眼前就是滚滚黄河向西流去，似乎又向是在白云中间流淌而去的；一座座孤城，一座座山峰巍峨的矗立在祖国边疆，像一位位守卫边陲的勇士。再看孟郊的一首《游子吟》又使我潸然泪下了，“临行密密缝，意恐迟迟归。慈母手中线，游子身上衣。”诗人短短几句话，就把母爱表达的淋漓尽致。多么真实的，多么伟大的母爱写照啊！读罢我怎么能不流泪！
看宋朝，苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”大地回春，一片万象更新的景象，桃花盛开，鸭子悠闲地在水中感受着春的气息，春天是美妙的！王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春天和煦的风儿已经将江南两岸点绿了，风儿带着一丝丝对家乡的眷恋，作者不仅表达了对美景的赞叹，又抒发了思乡之情。拜读了陆游的诗更让我受益匪浅。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山山水水之间的小村庄，柳暗花明，一处接一处若有若无的小村庄，引得诗人连连称奇啊！他的《冬夜读书示子聿》中，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”又让我深刻的领会到了，从书本上得来的知识是肤浅的，要理论联系实际才行。
瞧元朝，有张养浩的“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。”山有云衬托，朦胧之美；山无云衬托，如画之美；云与山共同媲美。王冕的“只留清气满乾坤”不仅让我知道了诗人的心境，也明白了做人的人生准则：要有一颗纯洁的心，淡泊与世俗名利，不想世俗献媚。再有郑燮的《新竹》让我知道了，青出于蓝要胜于蓝，新生力量的成长需要老一代积极扶持才能茁壮的成长。
近观现代，涌出许多诗人，他们笔下的诗更让我感慨万千。如毛泽东的“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这是毛泽东的《沁园春雪》中的千古名句。这是我的最爱，祖国的江山多娇，令国人自豪；“江山如此多娇”是对祖国最好的赞美。
在诗中我不仅领略到了春夏秋冬之美，欣赏到了祖国的山河之壮观，更懂得了一定的道理。感动因诗而发，读诗就是读自己！在诗海中，我为心境感动，为自己感动。
感动作文 篇3
感动无处不在
大自然的神奇美妙令人陶醉。其具有的非凡魅力和感染力令人折服。人们在肆意享受着自然之灵动，自然之神奇时，疏不知，大自然用它那宽广的胸怀哺育着世间万物。将爱和奉献传颂给万物，让其学会付出和劳动，收获幸福、满载感动、获得启迪。
有人说，人是一种多情的动物。当一股浪花轻轻拍打着岸边的礁石时，我们会被震撼到：当一件平常的小事降临在我们身上时，我们往往会将其赋予非凡的情感，乃至所传达出的是气势磅礴的大爱。仔细留心身边的点点滴滴，你会发现那都将折射出非凡的魅力。它也许只是一件普通至极的小事，但我们往往会收获满满的温暖、感动和幸福。
感动恰似一泓清泉在心间缓缓流过，与那几粒小小的.药片定格在我的内心。
记得那是一次流行性感冒期，一向免疫力低下的我也不幸身染此病。不停地咳嗽，难以抑制的难过无情地吞噬着我原本五彩缤纷的生活。而父母也为我总不见好转的病魔而心疾如焚。每天三餐前，饭桌旁总会放着那几粒小小的药片和一杯白开水，并且还附带着纸条：按时吃药，多多喝水，这样才会早日康复！望着这几行字和药片，一股暖流不觉间涌上心头。我喝着白开水将药喝了下去，承载着满满的感动与关爱！
感动恰似一曲激慨万分的曲子，与那本密密麻麻的修改手册相对。
老师的职业之所以千古传唱，是因为其职业的付出和奉献难以相比。那是在课间操时间，老师将我叫到了办公室，拿出了给我修改的手册。顿时映入眼帘的是密密麻麻的修改字迹，听到的是一次次不厌其烦地耐心教导。面对老师一丝不苟的神奇，我的心情激动澎湃、荡漾起伏。我深知，我被老师的行为所深深感动。
其实，感动无处不在！只不过需要你认真发现而已。我们要用心聆听世间之情，用爱呵护之物，用心感受世间的所有感动。将爱和奉献的真谛轻轻传唱，这样才会收获感动、满载幸福！
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