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课堂作文

时间：2026-03-24 20:07:55 课堂

课堂作文精选[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的课堂作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文精选[10篇]

课堂作文篇1

　　在我记忆的沙滩上，有许多金色的小贝壳。今天，我就挑选其中最美丽的一只呈现给你。

　　一个阳光明媚的早晨，我早早起床，见家里空无一人。高兴坏了。“耶”！太好了，我可以出去玩了。这是怎么回事？原来我和魏千茹她们几个好朋友约好去花溪公园玩。

　　中午，我小跑着来到魏千茹家。“咚咚咚”，开门了，是魏千茹，看她懒散的样，便问她：“你还没准备好吗？”“没有，只是小赵还在房间里悠闲地看着《爸爸去哪儿》，所以我就慢点啰！”魏千茹慢悠悠地说。过了许久，我们才出发了。

　　公交车上，你拥我挤，水泄不通，而且又很闷热。我们站得脚都发麻了，还没到站。这时，我听见一个洪亮的声音，正在车上扩散，“大家不要拥挤，年轻人要给小孩和孕妇让座……”我心中一惊，这声音从哪儿来的，半天，我还找不到这声音的`主人，这时，声音又进入我的耳朵里，“下车时要注意，一个一个来，不用怕车门会关……”这次我终于找到了声音的主人—司机。虽然我在人群中显得并不高大，但毕竟我站的位置在前面，我隐约能看见一个头发略微有斑白的中年男人，正用铿锵有力的声音，提示着乘客们要遵守秩序，我感动了。到站了，在下车之前，我在评分器那按了一个“非常满意”虽然车上人群拥挤，但司机却不慌不忙地叫人群稳定下来，这使我心生感慨。

　　我永远也不会忘记司机那铿锵有力的声音，因为他给我上了一堂非常有意义的一节课。

课堂作文篇2

　　去年暑假的一天，天气极热，外面简直就像一个大蒸笼，而我这时正遐意的待在家里吃冰棍儿呢，吃着吃着，我仿佛看见了整日在外劳累奔波的父母们，总想为他们做点什么。于是，我苦思冥想，终于一个想法在我脑海里诞生了。

　　于是，第二天，我早早的起来了，对妈妈借口说去同学家玩。一出门，一股热气迎面而来。“没想到，早上也这么热。”我自言自语到。

　　来到报社，我已经满头大汗了，望里面一瞅，差点没把我吓呆，里面已有很多人了，挤也挤不进去，还是一位好心的老爷爷帮我拿了一份。我接过报纸，到了谢，便跑了。

　　我来到街上，看着过往的行人，不知所措的`站在那儿。十分钟过去了，仍没有一个人来买。太阳火辣辣的照射着，我的头也一阵阵的晕了起来，两眼直冒金星，没办法，我大叫了一声：“报纸报纸，有人民日报，青年报震……”叫完第一声，心里舒服了一些。不久，便有人来买报了。握着手中的钱，心里比喝了蜜还甜。

　　就这样，一天下来，报纸也买了一大半了。我握着钱，急急地往家跑，回到家，妈妈惊奇地看着我说，你怎么啦。我对妈妈讲了今天的经历，妈妈夸了我一翻。看着自己的劳动成果，我会心的笑了。

　　回想起白天买报纸的情节，在形形色色的眼光中把报纸递过去，接过那小小的硬币，满头大汗和干的冒烟的喉咙使我领略到劳动的艰辛，“做生意”的苦头，然而，这些用自己辛勤劳动换来的血汗钱的份量也是不轻的。温暖的家固然温暖，可谁又说泥泞中的搏击没有喜悦呢?

课堂作文篇3

　　抛开沉重的书包，抛开难懂的书本，暑假里的一天清晨，我和妈妈早早地起了床，来到了美丽的护城河畔——大自然的课堂。岸边垂柳依依，凉风习习，火红的太阳刚刚升起，挂在醒来不久的天空中，映得宽阔的河面波光粼粼。

　　这时，一只大鸟倏地从柳树的枝丫里蹿了出来，我才发现这里原来有一个鸟窝。几只雏鸟在窝里伸长了脖子，等待着父母带来美味。一会儿，大鸟终于衔着一只小青虫回来了，然而它喂完孩子们后，却又扑打着双翅飞走了，飞到远方，去给孩子们寻找下一只青虫。

　　看到这儿，我好像学到了什么，人类生命的延续，不就像鸟儿一样，父母为子女操心，辛辛苦苦把孩子抚养大，看着孩子终于有所成就，才入土为安，而孩子们又像这样，一代一代，生生不息，实现了物种的延续，生命的发展。在大自然的课堂上，我学到了第一个知识点。望着河水波光灿烂，缓缓流动，我想:它一定会和其它大河、小溪，汇到一起，最终朝着他们共同的目标奔腾!它们一定会坚持着，克服道路上的一切艰难险阻，永不放弃!在学习中，我们不也要具有大江大河的勇往直前的精神，永不言弃的精神，团结奋进的精神吗?想到这里，我若有所悟:是的，在学习中，只有锲而不舍，百折不挠，才能到达成功的'彼岸!这天早上，在大自然中，我学到了书本里无法学到的知识。大自然是个博大的宝库，教给我们无数宝贵的精神财富;大自然也是一个别开生面的课堂，让我们真切地理解人生的真谛!

课堂作文篇4

　　按计划新学期已经开始了，由于新型冠状病毒疫情严重，处于保护阶段，不能出门，学校也不能上课，老师就给我们安排了特殊的课堂，让我们在家上“网课”。

　　所谓网课，就是在网上上课，那么最让人头疼的问题来了——如果正上着课手机没电了怎么办？就怕这一点，所以我们家多准备了几个“天兵天将”——充电宝。

　　每天，我跟着哥哥的节奏早早起床，先是背书，然后再吃早饭，到8：30分开始上网课。直播开始了，今天语文课课文题目是《草船借箭》，这是《三国演义》里的一段故事，我就想：既然这篇课文是四大名著之一的选段，那下面的会不会也是四大名著的'选段呢？果然，下面的课文还有三篇，是《景阳冈》、《猴王出世》、《红楼春趣》分别是《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》中的选段。

　　老师讲完课，我认识了谨慎行事的曹操，足智多谋的诸葛亮等人物，从这些人物让我学到了很多。其中，我最喜欢诸葛亮，在草船借箭当中，我能感受到他是一个胆大、心细、做事考虑周全、胸怀宽广、知人善用的人。我平时做事总会没有条理，丢三落四，所以干什么都不那么完美，看了他们的故事我深受启发，下决心要改掉自己的小毛病。网课结束后各任课老师再在微信群里面给我们讲解一下重点，虽然这样学习会很轻松，一家人每天都可以在一起，但是可以选择的话，我还是希望可以去学校上课，因为这样可以见到亲爱的老师和可爱的同学们。

　　希望这次的疫情赶快结束，那些病毒不再危害人们的健康，我们也可以早一点回学校上课。

课堂作文篇5

　　48世纪的第一天，毛巾们的世纪课堂又要上课了，地点就在我家的卫生间，主要人物是：红毛巾、黄毛巾、蓝毛巾、白毛巾。预备铃响起，只有白毛巾还没有到场。其他毛巾已经等不得了，也没有谁宣布上课开始，就先你一言我一语地开始了。仍然童真的我理所当然要去听一听。红毛巾最先开口：“我真倒霉，我的主人得了沙眼，整天流眼泪，还要滴眼药水，完了就用我来擦，把我弄得脏兮兮的。”黄毛巾紧接着说：“我比你更加倒霉，我的主人得了红眼病，传染得厉害，第二天就从左眼传到了右眼，主人还一直用我擦脸。嗨，不知道到哪一天我也要支撑不住了。”“蓝毛巾，你怎么样？”红毛巾问道。蓝毛巾答道：“我呀，别说了，我主人的脸上得了莫名其妙的皮肤病，看不见摸不着，这几天，我浑身上下也痒得不得了，真是饭也吃不下觉也睡不着。”三张愁眉苦脸，又沉默了下来。过了一会儿，蓝毛巾又说话了，“其实，我们的命运已经算不错了，还有的人生了什么毒疮烂泡之类的.，那我们的姐妹更是遭殃了。”黄毛巾说，“但愿白毛巾的命运要比我们好一些。

　　”说到曹操，曹操就到，白毛巾这时姗姗来迟。白毛巾一进门就说，“我听见了你们的最后一句话，可是现在，我要告诉大家的是，我的主人就是长了脓泡疮。”在场所有的人不约而同的“呀”了一声。红毛巾看了看白毛巾的脸色，“你好像象一点都不生气耶？”“当然了，而且我还很自豪！”白毛巾回答道。在场所有的人又都异口同声地问：“为什么呀？”

课堂作文篇6

　　我很喜欢上语文课，可最难忘的课就是上学期的那五节建模课。

　　这五节课都是由我们班口才拔尖的班长教的，虽然课堂只有短短40分钟，但是我还是看得出他们在背后的努力。正所谓“台上一分钟，台下十年功”有谁会知道，他们每天下午，在别人早已放学回家的时候，都在那不停地练习，生怕出了一点儿错。我知道，没有付出汗水和努力，是无法做到完美的境界的。但是他们做到了！他们在众多领导的检查下，发挥出了他们优秀的语言组织能力以及指挥能力。

　　我记忆犹新的.就是郑聚荧班长上的《新型玻璃》这一课，这课书讲了新世纪的科技发展飞快，科学家们研究出了各式各样的玻璃。虽然这是一篇“冷酷”的说明文，但班长以一种鲜活的方式，带动我们投入到了课文中，把一篇文章讲述的栩栩如生。以小组讨论的形式，增强了我们同学之间的友谊以及团结的力量，极度开发了我们的智力。

　　这堂课让我印象很深刻，因为有机会充分地展示自己丰富的想象力，也有机会展示小组的表演能力。所以，至今，还是记忆犹新，久久难忘。这五节课都是靠四位小老师以及我们MissHuang的辛勤付出，我代表班级对您们说一声：“您们辛苦了，您们是最棒的！”

课堂作文篇7

　　翻过来，翻过去，只要一想到明天我们就要去科技馆进行一次研学，我的内心就充满激动，无法入睡。心里面一直在想着：科技馆里面会有些什么稀奇古怪的东西呢？我们会发生些什么呢？通过这次研学，我们会获得什么呢？

　　第二天，我起了一个大早。匆匆收拾一下，来到了学校。我们坐上车，这次不像上次研学在一起唱歌了。我们大多都在聊天，讨论科技馆里面有些什么，有谁去过，科技馆里面是什么样子的？

　　很快，我们到达了目的地。我们在科技馆前拍照，做了个纪念。我们有序的排着队进到了科技馆里面。首先映入眼帘的是十个星球，隐隐发着荧蓝色的光芒，挂在墙的高处上面。旁边有一个大大的圆，那圆的一圈，上面隔着一定距离，有类似球杆的东西。圆锥体高高耸立着，从顶点往下有一个球，他缓慢地摇摆，把旁边那些类似球杆的东西，一个一个的击倒。后来我们才知道，这叫做傅科摆。我心里觉得很新奇，毕竟是第一次见。

　　我们这次来科技馆，主要是在二楼活动。这个东西只不过是因为形状奇怪，所以说自己才记得那么清楚。我们发现了一个可以玩的地方。我其中的一个伙伴已经来过一次了，他拉着我要带我去玩好玩的。

　　她带我来到了倾斜小屋。我进到里面之后，连忙跑到它那上面，我觉得站在上面的时候，站的越久，头就会有点晕。然后呢，我就赶紧跑了下去。没想到一不小心铁杆撞到了我的脚拇指，疼死了。她在后面笑我，我骂她没有良心。

　　我们开始在馆里面乱走，碰到好玩的，我们就去尝试尝试。这时她发现了一个自己拉自己的游戏，就是你坐在椅子上，然后拉绳子，椅子就会慢慢上升。我们赶忙上去体验体验，发现那种感觉就像有力使不上。我们往前走，碰见了一个东西，是一个圆柱体。里面的东西，你一转，它就跟着晃动起来，像青蓝色的星空一样，很漂亮。我们班一个同学说，这应该是非牛顿流体。我听了之后不信，我去看贴在旁边的标签，上面说这是黏性液体。

　　我们走着走着，发现我们班的同学都不见了。突然，他发现他们都在一个屋子前面排队，我们也排入长队之中，顺便打探情报，他们告诉我们这是“鬼屋”。其实也就是带着耳机感受全息环境（鬼屋）。我们特别激动，下定决心，一定要进去尝试尝试。可是呢，马上就要到我们了，我心里却打起了退堂鼓。但那门已经打开了，我也就走进去了。

　　我们戴上耳机，屋里的灯瞬间灭掉。耳机里也开始有声音了。随着耳机里面讲故事的声音，外面也跟着配合故事的情节，时不时放风。我从耳机里面听到了叮当叮当的'声音，还有一个人把手放在我肩膀上面的感觉，有人往我耳朵里面吹气，那个人往我往桌子上面莫须有的水杯倒水的声音，小孩儿的笑声，打雷声等奇怪的声音。他们说我是情节特别搞笑，同行的几个人甚至还在那边玩起了石头剪刀布，说情节有点无聊。我在那边吓的半死，身边的伙伴连忙安慰我。耳机里面的故事我没有再听下去了，之后就这样迷迷茫茫的出来了。

　　她又带着我去一楼，说下面有镜子迷宫，我们赶紧下去玩了。那边还有同班同学在那边排队，我们在那边一起想着万一走不出来怎么办？他们说，走不出来，等别人救呗。还有的人开玩笑说道，走不出来，凉拌炒鸡蛋——好吃又办拌。工作人员给我们每人发了一根荧光棒，让们当指路棒，就这样走了进去。进去之后，我拿着这个指路棒走在前面，左右摆一摆，随便走一走，没想到就走了出来，我们都很都很迷茫，不知道发生了一些什么就出来了。我们互相对视，然后就笑起来，之前的担心全部都是自己吓自己。

　　当然我们玩的差不多的时候。我们准备“回家”了。我们在一起吃零食。吃零食的时候，我们班有三个男生在那边一起唱我们的班歌——沙漠骆驼，为我们助兴。之后，我们看了一会儿书，就坐车“回家”了。今天一整天，我们都玩的很嗨呢！

课堂作文篇8

　　在学校生活中，总有一些可令人快乐，总有一些可令人打寒战，也总有一些课令人打瞌睡。

　　有趣的课堂

　　叮铃铃，下课铃响了，几乎全班的人都来看课程表，大家一看，下一节课是体育课，都高兴得手舞足蹈。上体育课了，体育老师迎面而来。全班变得鸦雀无声，楼老师严肃地说：“排队！”我们大家以静齐快的标准拍好了队。楼老师先把我们带到操场上，然后去体育室里拿了几根长长的绳子说：“今天，我们来玩拔河！我们全班欢呼了起来，楼老师说：“肃静，分成四队进行拔河比赛。”我们马上分成四队开始拔河比赛，我十分卖力地拔河，可是对手耍了一些小手段，一下子，使我们失去了大将，瘦弱的我们败下阵来，这节体育课可真有滋味。

　　令人打冷颤的课堂

　　体育课下课，我们纷纷跑到课程表那里，看到下节课是什么课的.人立刻打了一个冷颤，我过去一看，竟然是英语课，给我们上英语课的老师十分是严厉的。我面如土色，提心吊胆，上英语课了，本来很热闹的教室里变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音也能听到，因为英语老师来了，老师穿得花花绿绿的，好像要把自己扮成花仙子，我可在我们的心中英语老师永远是一个大魔头。开始上课了，我后面的废话大王又开始讲废话了，老师听见了，转过头来，老师的眼睛像二维码一样扫描着我们全班，老师瞄准了我身后的废话大王，然后拿起粉笔准确发射，分笔打中了废话大王，我既害怕又可怜后面的废话大王。这一节课真是太可怕了。

　　无聊的课堂

　　最无聊的课要数电脑课了，电脑老师一进来，就有的人准备要睡了。这时，电脑老师开始喋喋不休地说着，还没有十分钟，就有人开始昏昏大睡，好像没他们什么似的。老师连眼睛眨也不眨一下，想：莫非他是神人。我也不例外，还不到几个回合，我就当场“挂了”，过了不久全班都倒了，老师还在念着，完全没有发现我们都在睡觉，只有下课铃响了，我们才起来。

　　学校里的课总是丰富多彩的，每一堂课都趣味无穷，就算令人打寒颤，还是打瞌睡，都有一种欢乐。