活动的作文7篇（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的活动的作文7篇，欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
今天的作文课上，我们搞了一个走履带的活动。
我们把报纸裁成大小一样的尺寸，铺在地上，有人抹胶，有人贴双面胶，有人粘报纸。一会儿的工夫，一条大约长5米的报纸做好了。我们把它首尾相连，一条履带做好了！我看着做好的履带，招呼大家，按从矮个到高个的顺序排成一队，钻进履带。大家不约而同地举起双手，捏住报纸的两侧，一边往前走一边向前输送报纸，报纸做成的履带向前滚动。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因为自己的失误，使这个游戏输了，一定要小心，小心，小心。这时，队伍里传来了“一、二，一、二。”的口令声，我转忧为喜，大家步调一致是成功的保障。我跟随着口令，左右脚交替着，高抬脚，轻下落，一步一步地往前走。从教室的'后面到前面距离并不长，但是我感觉走了很久。我不敢看别的同学，生怕一走神踩碎了报纸。我的手小心翼翼地传递着报纸，脚一步一步地迈步，眼睛盯着脚下的报纸，看是否有破碎。“你们成功了！”这时，传来了豆豆老师宣布成功的话语。大家欢呼着，我也高兴得手舞足蹈。
这次活动令我难忘。因为我从活动中明白了：只有齐心协力，团结一致才能获得团队成功。
活动的作文 篇2
秋天，一年之中最美的季节！在这个季节里学校组织了一次亲子秋游。我们高高兴兴地出发了。
一路上我们欢歌笑语，转眼间就到了我们的目的地——金华茶花文化园。首先映入我们眼帘的是“茶花文化园”5个大字。往里走，分别看到了由两条龙的大盘子和一个古老的房子。但是最喜迎我眼球的还是茶花。
茶花的颜色有红的，粉红的，深红的，五颜六色的花朵像一道道美丽的彩虹。茶花油的含苞欲放，有的倒挂枝头，嗨哟的立在枝头，一棵棵茶花争奇斗艳，芬芳迷人，要是我们仔细观察，还会发现有的蜜蜂在跳圈圈舞，有的字啊跳摆尾舞，有的鸟妈妈在捉小虫子！
十点我们开展了品茶话会的活动，有的同学背古诗，有的同学说笑话，大家的`礼物都不同，有的是小钱包，有的是零食，转眼间就到了回家的时候，大家都在大把上唱郊游歌，连司机也唱了起来。
大家满载而归的回家了！
活动的作文 篇3
童年生活，是一串珍珠。在这串珍珠中，有一颗却暗淡无光。它就是埋藏在我心灵深处的回忆事情是这样的，那是采树种活动。
在晴朗的一天我们周老师说：“同学们今天我们要去采树种。”哇！太棒了。同学们情不自禁地说。这时老师在黑板上与下了几个大字——今天下午1：00到校，带麻袋和钩子。下午同学们有的拿麻袋有的拿钩子在老师的组织下我们来到了山上，这时我在一棵杨树面前停下了，它好像在说来吧！采我的吧我的树种好！我用钩子钩了几下，果然树种多的不得了，劈头盖脸的往下直窜，好像是一只只可爱的小猴子欢快的向下窜，这时我旁边的几个小同学开始捡起了树种，几个女同学来到柳树伯伯的树根旁捡树种，柳树伯伯热情地招待了她们，老师说：“柳树开花会像雪花那样满天飞舞给环境带来污染。我们多捡一些就会为环境尽一份力。”几个同学还展开了丰富的联想用采来的杨树和柳树种子做成了各式各样的图案美极了，大家个个干得可起劲了，不一会就装满了一个麻袋，这时回家的哨声响起了，我们拿着自己的战利品，欢快地回去了。
现在每当想起这一次活动的`时候，眼前那一幅幅美丽的图案那漫天的雪花如果有时间我还会去为保护环境尽我的一份力，这让我都会情不自禁地想起这件令人难忘的事。
活动的作文 篇4
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，女孩和我的年龄相仿，是走亲戚的。女孩没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。女孩把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
女孩看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，女孩的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了女孩的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的'妈妈……”
女孩的爸爸跑过来，把女孩抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上女孩爸爸留下的脚印伴着女孩的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：女孩刚刚失去了母亲。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”
活动的作文 篇5
今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！
当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的'影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。
音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！
接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！
这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！
活动的作文 篇6
每个人过六一的方法都不一样。有的人出去玩，有的人在家里和父母一起玩，你们六一干了什么呢?
因为这次六一是星期三，所以我们班在星期二下午提前举办了一次“游园活动”来庆祝六一。游园活动其实就是在班级里开个“庆祝会”，班里同学自愿报名的.各种才艺表演和做游戏。
我是这次活动的主持人，所以我向我的梦想又迈进了一步。
我们班的表演节目可多啦!有唱歌、小品和跆拳操等。我选择唱了《Proud ofyou》这首英文歌，这是我比较喜欢的一首英文歌，自已感觉唱得很好，有不少同学喜欢。另外四位同学展示的是他们自编自演的小品《奇葩校园》，也很受同学们欢迎。
才艺展示完之后我们继续玩“抢椅子”游戏。由同学们自行抽乒乓球，每个乒乓球上都有一个号码，每个号码都对应着每一位同学。很可惜，第一轮抢椅子我就被淘汰了。不过，在抢椅子的过程是最有趣的啦!李燊在抢最后一把椅子时，自己把椅子都挤到一边去了，还摔了一个大跟头，引得同学们都开怀大笑。
接着，我们又玩了另一个游戏。大家应该都听过“击鼓传花”吧!我们玩得可比这个“大”。我们要玩三把，叫“击鼓传糖”!就是拿着一大包糖轮流传递，轮到谁拿到，就要表演一个节目，糖就归表演者啦。当轮到胡泽君时，她就邀请我和她一起表演双簧。当然还没来得及练习，就是“当你半夜在窗台大喊”。由胡泽君在我后面讲内容，我站在她前面不出声，配合她所讲的内容做相应的动作，看上去又好像是我在讲话似的。这个节目由于是第一次在班里表演，得到了同学们的羡慕，同学们都夸我演得真好!
时间过得可真快啊!活动很快就结束了，可我们还是意犹未尽!
期盼明年的多彩的“六一”快点到来!
活动的作文 篇7
今天我们学校组织我们班去参加活动，我们一个个都开心死了。现在就让我来介绍吧
我跟妈妈去越秀公园参加活动，一开始进门我的同学梁嘉铭就跟我打起招呼。我跟梁嘉铭一起开了两个章，在去第三个的路上碰见了何泽君，我们就一起出发了。
三个章已经开完了还领了奖品，我们三个准备一起去游乐场玩到了以后我们玩的很开心准备走了。可是梁嘉铭他还要去游泳于是我就跟何泽君一起回家，我妈妈跟何泽君妈妈各留了自己的电话还说以后我们就一起出去玩。
从这次活动我的心德是游戏我玩的.很开心因为一个人永远都不开心，大家一起玩才开开心心。还有我也明白要去每一个地方都要行动快。这次游戏我玩的非常开心所以我希望还有下次，这就是我玩的心德。
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