小学童话作文优秀(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学童话作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学童话作文 篇1
夏日的一天，毛驴驮着沉甸甸的.盐口袋赶路，累得浑身是汗。
毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？毛驴高兴地想。
几天后，毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。
回到家里，毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”
毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，不要投机取巧！
小学童话作文 篇2
一天，小兔打来电话说：“今天是我的生日，你可以来我家玩吗？”小羊说：“我很乐意来参加你的生日宴会。”他放下电话想：我去年在森林里种了一大片萝卜，要知道，小兔最喜欢吃萝卜了，我去挖一点给小兔做生日礼物吧！于是，他整理了一下要带的东西，关上门去森林了。
一路上，阳光明媚，万里无云，清辙的小溪“叮咚叮咚”唱起了动听的`歌儿，美丽的花儿在风中翩翩起舞。小羊完全陶醉在了这美丽的景色中，他一边哼着小曲一边赶路。
很快，小羊来到了萝卜地，正当他要挖萝卜的时候，不知道从哪里钻出来了一只老狼，吓得他头重脚轻，浑身冒汗。老狼摸摸自己干瘪的肚子，说：“我已经好多天没吃饭了，老子要吃了你！”小羊知道自己跑不过老狼，逃、肯定是逃不出它的魔掌的，突然灵机一动，说：“我已经很多天没洗澡了，如果就这么吃我，你会被臭死的！”老狼摆摆手：“不打紧不打紧，我去端水来，洗洗干净就能吃了。”
话音未落，它就一溜烟地跑到了小溪边，不到一分钟便打不了水。“咦！小羊呢？”正纳闷小羊去哪里了，只听见身后一声怪叫，转声一看，吓得老狼魂飞魄散，一只全身上下被泥巴包裹着的怪兽出现在它面前，并龇牙咧嘴地朝它张牙舞爪，还没看清怪兽的真面目，老狼早已拔腿而跑。原来，小羊跳进一个大萝卜坑，用泥巴把自己雪白的羊毛涂黑了，弄得面目全非，才把老狼吓跑了。
到小兔家时，宴会才刚刚开始。
小学童话作文 篇3
大头针有一肚子的委屈：它的头明明很小，可大伙儿却都叫它“大头针”，它觉得自己怪难看的。
一天，大头针遇见了真正的'“大头”针――图钉。图钉的脑袋可大了，像个盆子似的压在细细的身体上。大头针想：既然大家叫我“大头针”，那我也该换个大点的脑袋吧，免得“名不副实”。大头针便向图钉提出交换脑袋的想法。图钉听了，想：行啊，自己以后不用再头重脚轻了，有一个小小的脑袋，才与自己的身材配套嘛！图钉同意了，它们交换了脑袋。
不久，小主人玲玲要把几页作文纸订在一起，拿出大头针，本来大头针穿入作文纸后，只留下一个小小的脑袋在外面，但现在那么大一个脑袋在外面，碍手碍脚的。玲玲一气之下将它扔进废纸篓里。一会儿，玲玲要往墙上钉地图，找出了图钉，本来它的脑袋很大，可以不费多少力气就将它按进墙里，但现在，这么小的头，把玲玲的手按得好疼好疼，也没有按进去，玲玲也把它丢进废纸篓里。
两位“难兄难弟”又见面了。他们齐声说：“各种各样的钉子，长着各种各样的脑袋是有道理的。”它们急忙把脑袋换了回来。
后来，玲玲倒纸篓时发现了他们俩，又重新把它们捡起来。
小学童话作文 篇4
有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们……昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的`作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长……
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！
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