课堂作文400字4篇(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的课堂作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
课堂作文400字 篇1
这学期有一堂课让我回味无穷，现在想起来太有趣啦!
那天讲完《元日》这首诗后，老师为了奖励作文写得好的同学，就跟大家玩起了猜成语的游戏。
首先，老师拿起粉笔在黑板上“沙沙沙”地齐刷刷地写了3个3和3个5.“同学们，你们猜这是什么成语?”老师笑眯眯地问大家。“是三五成群”一个同学飞快地抢答到。“对了!”老师很高兴。
“那么”老师又在黑板上写了一排整整齐齐的数字，“这排数字少了哪两个数字呀?”“是7和8”同学们异口同声地回答。“请同学们想一想，这两个数字少了后用什么成语来表达呢?”老师用鼓励的眼神问道。“乱七八糟!乱七八糟!”又一个同学以迅雷不及掩耳之势喊道。“错了!错了!是七零八落!”老师耐心地对那个同学说。
接着，老师用黑板檫把刚写的数字檫掉，在黑板上写了个2，再写了一个和2紧紧拥抱在一起的3.“同学们!”老师用亲切地目光注视着我们，“这又代表着什么呢?”同学们抓耳挠腮，想了半天也不知道。我灵机一动，激动地答道：“是接二连三!”“答对了!”老师喜上眉梢。
老师又考了我们许多成语，我们大家都积极抢答，都沉浸在这一堂别开生面的'课中。
这堂有趣的课真让人难忘呀!
课堂作文400字 篇2
台上老师讲得口沫横飞，一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出这充斥着考卷的囹圄。
走出教室，一派温煦的阳光洒落在我身上，思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板，教导我大自然的道理，物竞天择、共生共荣，每一个生物都为了自己最大的利益，不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本？在户外，生物们的知识滋润着我的心田。
走出教室，纵身跃入游泳池中，一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背？在教室外，它们点燃了我对学习的热忱。
走出教室，和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法，也可以抒发自己的'心情。它教导我人与人之间的互动。
“读万卷书，行万里路。”知识与游历，是相辅相成的。走出教室，无限宽广的大海，丰富你的视野，你的心情开始翱翔，在这一片蔚蓝的苍芎中学习，体验这世界的奥妙。
在这一个世界中，“万般皆下品，唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨，但却没想过，走出教室，视野更丰富；走出教室，心灵更富足；走出教室，想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈现什么景象映入你眼帘。
课堂作文400字 篇3
你们的课堂曾来过不速之客吗？而我就在一次语文课改成了体育课上，见到了一位特别的.不速之客——蜜蜂。
这个故事还得从头说起。在这一节课上，老师让我们做“坐位体前屈”，而我排在第一个，这可真让我心情紧张啊……做完了坐位体前屈，老师便给我们布置了作业。
正当我低头聚精会神写着作业时，忽然听到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫声，赶紧抬头一看，原来，是一只蜜蜂在我头顶上乱飞，看来它是把我的头发当花来采蜜了吧！这时，不只我一个人听到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫声，很多同学也看到蜜蜂在我头顶乱飞，都“哈哈”大笑起来，我生气地拿起一本书一直胡乱打着头上的蜜蜂，却发现蜜蜂好像也生气了，在我头上一直“嗡嗡嗡”地乱叫，不肯离去。
就在这时，老师走进了教室，看着我正在打蜜蜂，便对关切地说“你如果不打蜜蜂，它就也不会打扰你了！”听了老师的话，我慢慢淡定了下来，蜜蜂也离开了我的头顶，慢慢地飞到了窗口。
“老师，蜜蜂想飞出外面！”有一位同学大声说道。“把窗户打开。”老师回答。于是，那位同学把窗户打开，蜜蜂似乎还看了一下他，便很快飞走了。
小朋友，这位不速之客——蜜蜂，是不是一只调皮可爱的蜜蜂呢？
课堂作文400字 篇4
那是一件很久以前发生在数学课上，对我来说是多么刻骨铭心啊！
“叮铃铃——”，上课铃声顿时响了起来，我们像箭一样地奔回自己的座位上，然后开始手忙脚乱准备课堂上要用的书、文具等，可发现老师已经在讲台上等我们了。
我心想：糟糕！数学老师在开学初就交代我们下课十分钟要把上课用的东西准备好，再去玩，可我们……她肯定会大发雷霆的，这下，我们完蛋了。我们都把头低了下来，脸都涨得红红的。课堂上出其的静，大家都沉默，等待老师的批。
吴老师语气温和，给我们讲了一个故事：有一个人他和同学们打架了，后然，他发现自己做错了事，于是就去同学家里道歉，他的'同笑眯眯地对他说：“做错了事，能够认真到自己的错误，可以原谅，但以后要改。”
老师对我们说：“希望你们也能认识到自己犯的错，并即时改正，我会原谅你们的。”
我们喜出望外，开心地笑了！
接着，老师又问我们知道自己犯了什么错吗？
我们说：“上课时，一定要准备好上课用的东西，不能让时间白白浪费，我们知道错了！”也许，老师看到了我们的内心很想承认错误，就说：“时间是很宝贵的，我也不想浪费时间，上课吧！”
说完，就上课了。
后来，我们每次下课都早早准备好下一节课要用的东西。因为“时间是很宝贵的”，老师的话，我们铭记在心里！
【课堂作文400字】相关文章：
[精选]课堂作文12-28
课堂作文01-27
【经典】课堂作文03-13
课堂作文（精选）03-09
课堂作文【精】01-19
快乐的课堂作文(经典)11-22
难忘的课堂作文01-28
(实用)课堂作文02-09
快乐的课堂作文02-15
实用的课堂作文01-26