人生的作文(汇总6篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的人生的作文6篇,欢迎大家分享。

人生的作文 篇1
也许在那些问题还没出现之前,你早就已经发现了问题的苗头,发现了这些事情发展的动态。
有时候包括我们自己也不能确定自己的做法到底是否正确,有时候也需要老师在生活当中作为指导,但有时候有一些事情是完全要靠自己的决定来做的。
因为那是你自己的人生,到底该如何去选择,就意味着你要承担相应的后果。如果一切都是要靠别人来为你选择的.话,别人也许会付不起这样的代价与责任。
未来如果是一条漫长无涯的道路,那么也许在途中会遇到无数种惊喜与可能,那些小说当中所描述的景象不仅仅是小说当中才能遇到的,他们只是生活的幻化。
因为现实生活才是最具有戏剧性的,毕竟这才是人生。
在看小说的时候,我曾经为那些角色和人物痛哭流涕了多少次,甚至有一次再上马克思主义哲学课上还偷偷的看小说,留下了满脸的泪水。以至于在我突然抬起头来的时候,老师看到我吓得有些错愕。因为老师讲着课不知道为何,明显的是看到了一脸的泪水,那样悲伤又搞笑。
所以在那之后,我再也不在课堂上看虐的小说。
当然在那之后,我们再也没有这种轻松可以看小说上课的课程了。
人生的作文 篇2
彩虹是彩色的,鲜花是彩色的,油漆也是彩色的。而美术的人生更是彩色的!
淡紫色的宁静
“滴答,滴答……”时间在一分一秒地流逝着。窗外的画眉鸟停在老槐树粗壮的枝干上,被翠绿的“精灵”簇拥着,不时发出几声悦耳的鸣叫。美丽的羽毛衬得她像一名能歌善舞的伶人。所有的人都低着头,所有的笔都在纸上摩擦着,勾勒出浅浅的轮廓,不时地听见一阵沙沙的声音,像一阵清风掠过枝头,抚摸着树叶时发出的阵阵欢唱。
在这份宁静之中,就连一滴水落在颜料上,将其稀释的声音都能听见,又好像有人在水底吐泡泡的声音,“咘噜咘噜”的,很奇怪,也很有趣。宁静是淡紫色的,像墙角矮矮的牵牛花一样恬淡美好。
青绿色的苦涩
一滴清水滴在地面上,反弹起来,又落下,好似一朵水晶制成的鲜花,圣洁,不可侵犯。但我不知道它是一种什么样的液体,可以美丽,也可以……面目可憎——“我不说是谁,已经说过好多次的东西了,她怎么也记不住!到底有没有认真听!这个天空的部分要画得很有层次,不要一个颜色一直平涂下去,这一幅明显水加得太多了,一点都不好看,灰蒙蒙的一片!”
虽然老师并没有点名,但我已经可以感受到同学们充满讽刺意味的目光了,像是知更鸟打量虫子一般不怀好意。就连窗外麻雀的眼神都带着那么一点点的冷漠与敌视,我感觉我的身体似乎从高空到地面进行了一次猛烈的.碰撞,冰冷麻木。周围的世界都是一片灰蒙蒙的颜色,无比的荒凉寂寥。那一刻,我简直想把画笔蘸满颜色投向四周,把像旧照片一样泛黄的世界变得鲜活。苦涩是青绿色的,像无数坚硬的荨麻包裹着我受伤流泪的心。
金色的欢乐
一轮皎洁的白玉盘嵌在深蓝色的夜幕中,朦胧的月光洒在地上,为它披上了一层如梦似幻的轻纱。大厅中,水晶吊灯闪烁着炫目的光辉,刺得我眼睛生疼,针扎一般的难受。我赶紧别过头去,不愿再看,但连我自己也不确定,我不愿看到的,到底是刺眼的光芒,还是同学和老师们紧张,期待,寄予厚望的神情。这两者同样使我难受,只不过一个是感官上的,一个是直入内心深处的,令我渴望又恐惧的眼神。随着裁判的一声令下,两张纸被轻轻放在评委的桌上——我是校际绘画大赛中我们班的最后一名参赛人了,如果我比对方高出2分,我们班就是这场比赛的冠军,否则,就只能是一名万年老二了。“1班8号,评分——6分。”我听到耳边有兴奋的欢呼,也有淡淡的失落,甚至还有抽泣。我简直可以看到几个感情丰富的1班女孩的肩膀抽搭着,晶莹的泪水从指缝流出,打湿了素色的羊毛衫,染上披散着的长发的情景——他们输了。我闭着眼睛不敢看,我怕一睁开眼,就会有一张只有1分的点评卡直愣愣地对着我的脸。“7班8号,评分——8.5分”我们班冠军!周围的人沸腾了,像一锅被大火蒸腾着的水,嘈杂着,叫嚷着,颇像赶集时的街道,热闹非凡。欢乐是金色的,如同阳光般炫目、热情!
美术的人生是彩色的,而我,将会继续自信地走下去!
人生的作文 篇3
老师像阳光,用光辉照耀着我们成长;老师像蜡炬,燃烧自己却照亮了我们;老师像春蚕,吐尽心中所学,只为培育我们。“教师是人类灵魂的工程师”,您不仅是我灵魂的工程师,也是我人生路上的标尺,教会我衡量是非对错,更是我前进路上的明灯,为我拨开阴霾。
您在课堂上有着长辈般的神圣的威严。每每遇到您在讲台上一丝不苟地讲解题目,我便会“色愈恭,礼愈至”。每个同学都会凝神倾听,怕遗漏老师传授的知识,辜负老师的期望。您的每一份教诲都感染着我,激励着我。我的成绩一直在年级上名列前茅,有一段时间因为爱上了打球而误了学习,您就找我去谈了谈。“你知道你的.目标吗?”从老师的眼光中我看到了您希望得到肯定的答案,于是我点了点头。“为什么我看见你依旧迷茫?”我听了,内心震动,底下头,不敢说话。“我曾经有个学生,像你一样也爱体育,但他的成绩总能稳居前列。不过我相信你会比他更好。您说完便让我走了。我转身离开的时候思绪万千:为什么别人可以而我不行呢?以后不能再迷茫了。于是我暗暗在心中许诺:定下目标,凡事尽力而为,不留遗憾。
您在课后又有朋友般的亲切,总能和我们谈天说地,给予我们关心和帮助。在校运会上,您为运动员们加油呐喊,那着急就像自己也参加了比赛。当有同学比赛失利,独自忧愁时,你就像一位知心的朋友,给予关心和安慰。我在跳远比赛中屈居第二而暗暗失落时,你走了过来,欣赏地说:“原来你还挺厉害的嘛,能跳出5米多呀。第二名也不错了,别人还拿不到呢。积极乐观一些,别被挫折打败,体育上不能这样,学习上更不能这样。好好加油吧。“嗯。”我收拾心情,继续投入到校运会中。因此,我一扫阴霾,从此能更积极乐观地面对挫折了。
您的精神和态度一直影响着我,教会了我认真做事,学习要一丝不苟,教会了我要以身作则,教会了我无畏挫折。雄鹰能展翅翱翔,却离不开天空的胸膛;鱼儿能畅游大海,却离不开大海的臂膀;我能学有所成,也离不开老师您的无私的教诲。感谢老师,正因为有老师的奉献,才有我们进步的社会,美好的生活,灿烂的人生。
人生的作文 篇4
人生,总是充满着乐趣,但同时也有许多挫折是必须要面对的,人生的路不会一直平坦,途中会有很多绊脚石,就看你能否勇敢站起来。
从我出生那天起,我就对这个世界充满好奇,这个大千世界让我认识到了许多。
童年总是倍受呵护的,因此也是最幸福的。我跌倒时,背后总有一个人扶起我,我生病时,总有一个人在默默照顾着我,我哭时,总有人安慰我。当然,我也并非没遇过风雨。上幼儿园时,我一直都是挺守规矩的,因此也受到老师们的赞扬。可是,有一天,我做完练习,交给老师。“真乖,去玩吧!"老师说。我便兴奋地去玩了。突然同学们那边传来了大叫声,两个同学在争玩具,我一脚上去解了围,却踢伤了一位同学,老师赶忙冲上来,说我平时这么乖,却学会打人了,这让我很难受,吃午饭时,我还听到阿姨说我可能加入*社会了。这让我更难受。
上小学后,随着一点一点长大,我也渐渐懂事了,性格也变得比较内向了。在一年级时,因为我不爱惹事,平时成绩不错,老师对我是万般宠爱,除了给我当上班长之外,她还不断地称赞我学习认真,成绩好,同学们也因此把我看成一位很优秀的领导,都很敬佩我,每次都是以绝对优势当选班长,也为我后来作为六朝元老打下了基础。到了三四年级,我依然是老师的左右手,是她最得意的徒弟之一,我也拿过几个一百分,人气一路飙升,这使我有点骄傲了,以致期中考试以八十多分大败,那是我最羞辱的一段时间,因为我在自己最擅长的一科落败了,我被百人所笑,我发誓卷土重来,总算在学期末得以实现,我也度过了一段相对风平浪静的日子。新老更替,我迎来了较多风雨的五年级,班主任变成了男的,男的老师也相对比较严。原来他是很瞧不起我的,因为我刚开始的状态很差,过于死板,数学的成绩并不算太好,还经常因为做事的效率低,速度慢,遭到班主任批评,其实我并非不努力去做,相反我还很努力,因为我平时很守纪律,老师还是没有找我太多麻烦,但还是时有批评我某些事做得不好,不过,这反而起到了意想不到的化学反应,我做每一件事都要考虑周到,而我的数学成绩也是青云直上,还有过一段辉煌的五连冠,也让老师改变了对我的看法,重新开始重用我了,这让我总算度过了小学最难的一关.
要升中学了,但人生还有更长的路要走,我会继续努力的,因为,接下来的路也许会更曲折,更难走,有更多意想不到的事情会挑战我的一意志力,但我仍要坚持走下去。
有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大.“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗铸成一条路.伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“.凡此种种,不胜枚举.这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大.
方向是人的理想,也是一个人处世的态度
从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么,偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归,最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标,而是目标不切实际。所以人生目标要选择。
如果卢浮宫着火,你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎,著名作家贝尔纳的 回答是:“我救离出口最近的那幅画。” 他的理由是:“成功最佳目标不是最有价值的'那个,而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标,也就是切合适的目标。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累,无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标,做孝顺的孩子,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐。将来到社会上,我的目标也很实际,就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良,保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神
人生的作文 篇5
我们所认为的草稿,其实就已经是人生的答卷———无法更改。
小时候,父亲让我同一老先生学书法,用废旧报纸练字多年,可自己一直没有大的进步。
老先生对父亲说:“如果你让娃儿用最好的纸来写,可能会写得更好。”
从此以后,父亲就按照他说的去做了。果然,我的字大有长进,问其原因。
老先生说,因为你用旧报纸写字的时候,总感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓,以后还有机会,所以就不能完全专心;而用最好的纸,你就会感觉机会的珍贵,有一种很正式的心态,从而也就比平常练习时更加专心致志,用心去写,所以字也就能够写好。
多年以后蓦然回首,自己走过的人生路程,确实有草稿上练字的那种心态,以至于使许多愿望没能实现。其实就是因为曾经以为自己还是来日方长,所以才一次次地失去难得的机遇,白白地浪费了一张又一张的人生好纸。老是在以一种非介入的心态做事,只是把生活里的许多事情当成演习,而不是真刀真枪的.实战,所以就没有完全发挥出自己的潜能和专长,更没有全力以赴地去做事,结果就可想而知了。
许多时候,我们老是在犯这样的错误:总把希望寄托在明天,不珍惜生命;对人生就像写字一样,往往不注重字写得怎样,而只是看花费了多少纸。
生命不应该打草稿,而现实的生活其实也不会给我们打草稿的机会,因为我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生的答卷———无法更改,亦无法重绘,所以我们要珍惜每一次机会,认真对待每一天。
别让生命再打草稿,用行动奉献一份爱意给天下的弱者,你的生命价值便得到了延伸,用你的目光呵护道旁的每一株无名小花,你的生命就是原野上的一株大树,用你的心灵去感应树上的每一片绿叶,你的生命从此便获得了安宁与清静。
因为生命因被珍视而美丽。
人生的作文 篇6
我们从一个人的胜败行为里,可以突破对方的深层心理,其间最容易表现出来的时间,就是他陷入不利的状况之际,在胜败的情况下,危机现象是附带之物,好运不来,期待中的赞助者迟迟不出现,那自然会使人陷入欲求不满的状况里,诸如此类的事情,每个人一生里必然会遭到一两次的。
在这种情况里,一般来说,总会出现五种代表性的反应,那么,我们不妨将各种反应介绍于下:
第一,有人在作业进行中忽然沉默下来,而且,很显然地露出不愉快的脸色,对于胜负诸事呈现很冷淡的表情,这种人在危机的状况下,极难承受得起精神上的负荷,所以,他们对于事态的流动性,无法应付自如。例如有人打麻将一输,就显得惊慌失措的样子,从心理学的观点来看,这种类型是属于欲求不满而又缺乏耐性的人,在实际生活方面,他们根本就缺乏坚韧的性格,在逆境之下,他们立刻表现出衰弱的倾向。 第二,只要在初次对阵时打一次败仗,那么,他在这一天里就发挥不出自己的实力。下棋的时候,只要输了一盘,失败的气氛就会马上波及整个场面,最后当然就支持不下去。很明显的,这是一种智能退化的现象,任何暗示都极易使他受伤。因为这是一种不成熟的性格,故在智能测验里,只要他第一回合反应不理想,那么,在以后的测验里,他就会逐渐失去应付的能力。同样的,在我们的日常生活里,也有人很容易产生这种智能退化的现象。 第三,如果碰到不利的状况,当然不在话下,倘若身边突然出现一位劲敌,也会使他手忙脚乱,甚至连举止也会失常。这种类型者,无疑是眼光狭小的倾向,他对于如何解决或消化复数的状况都表现很笨拙,女性中不乏此类型者。
第四,有些人无法把胜败的事,看成家常便饭,同时不能很轻易地接受别人的责备或批评,他只要一听到别人的评语,就会怒发冲冠,整个思考也会陷入混乱之中,他对于杂音的反应很脆弱,被暗示性很强,集中力很差劲。 第五,我们常常碰见有些下棋输了的时候,喊着要再来一盘,在胜负未分的时候,不断叫着“等一等”,输钱的时候,不肯对方中途罢手,从外表看来,这种人似乎对胜负的事情看得太严重,其实,他们与其说狡猾,还不如说始终抛弃不了童年时代娇生惯养的习性。
关于如何根据胜负的情况,来突破对方的深层心理这个问题,最常见的现象是彼此对于这件事情所保持的态度迥然而异。
这些态度的种类,大体上可以分成三类:第一种是把自己的胜利看成运气,或把失败归罪于自己手腕不好,这种人大体上具有心神衰弱的神经质倾向,乍见之下,对方似乎表现得很谦虚,一旦遭受失败,他就不得不承认自己的手腕很差劲,恨不得事先逃避才好,如果获得胜利的话,他会自以为技术比人高出一筹。总之,这类型的.人的气量都很狭小,而且自负心很强。他希望其他的人都应该要夸奖自己的优秀品质才对,这种人当然属于神经质,由于他对别人的言论一直耿耿于怀,所以,他不会表现很自傲的态度,关于胜负的问题,他也会呈现同样的态度。 第二种类型是跟上述情况相反,那就是把胜利归功于自己的本事好,但把失败归罪于运气不佳。这种人具有歇斯底里的性格,虚荣心极强,也就是希望别人看见自己的夸大部分。同时,这种人是自我中心主义者,任性,在胜负未分之际,他会任意宣布要中途休息,这种人属于被暗示性极强的类型,在比赛途中,只要稍微碰到挫折,或者被别人讥讽:“你今天不行了”,“你现在没有劲儿了”,他马上就会失去信心,而且常常会遭受惨败。这种人因为不曾吃过苦头,所以,只要他一遇到挫折时,就会马上失去冷静的判断力。 第三种类型是碰到输的时候,即认为是因对方的错误所引起,他们有偏执性的倾向,自信的自我观念极强。在日常生活或工作方面,倘若一切情况都出乎自己的意料之外,他不承认是自己的能力有问题,所以他常常会这样想:“我被人害惨了。”只要自己比别人落后几步,他死也不会承认自己的命运或本事不如对方,因为这种想法是自己的自信所不允许的,他只会到处诉苦或愤愤不平地说:“那个家伙的做法不干净!”总之,他喜欢把一切失败责任归罪于别人,反之,一旦获得胜利的时候,他就会念念不忘:“我赢他了!”这是喜欢夸大的倾向。 此外还有一种人是不属于上述的任何类型。那就是对于胜负完全不在意的人,胜不骄、败不馁,他始终抱着恬然淡然的态度,这诚然是极其难得的大人物。他很讨厌把自己置身于胜负的纠纷里,故摆出一副漠不关心的样子,其实,这种人的内心相当脆弱,也属于自我防卫型,他有意脱离现实,藉此防卫内心里的脆弱。在胜负未分之际,只要一看情况不对,就会故意撒手不管,或者故意开玩笑,藉此表示自己完全不介意胜败或得失的情形。这些都是最常见的现象。 此外,我们不妨谈谈下棋或打麻将的例子。有人对于棋盘上的部分攻防,尤其对于局部战非常注意,这种人具有偏执的倾向。总之,此种类型的人对于微小的部分特别留意,以致失去大局。
总之,胜败无疑是人生的缩影,真正的强者,乃是在时浮时沉方面显得特别强硬,在逆境下不屈不挠,面对着心理上的威压而仍然能面不改色,或在实际社会的竞争方面,表现得百折不挠。
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