实用的开学的作文3篇【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的开学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
暑假，就像一只鸟儿渐渐的飞远了，开学了，我又有了新老师了，我很怀念我在五《4》班的日子，我开开心心快快乐乐的学习。可惜时间不等人渐渐的一个学期过去了我升上了六年级六《4》班，可是，我不能和我以前的同学一起学习了，真可惜，我的好朋友已经去了另一班了，不能回来了。
我在六《4》班我又有了有趣的.林老师，吴老师虽然对我们很严肃，但是，我们不说他坏可有些人对老师有意见可是他们也没放在心上。我真想对老师说：“老师你能不能上课别那么严肃，还对没做作业的人要重重惩罚。还有我们的班主任梁老师她教我们的数学我们都很喜欢上梁老师的课。
开学的作文 篇2
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的'时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。
新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
开学的作文 篇3
明天就开学了，我不想开学，我已经得了开学恐惧症。
说实在的，这个假期我没玩够。
唉，虽说开学也不错，但是，我总是不想开学。就像是开学时我们的.敌人，谁都不想。我不想开学，弟弟也是。
姐姐比我们晚五天开学，我和弟弟羡慕的要命!假期，对我们说，很无意义，我们很不想开学。开学，开学，开学!我不想开学!
上了学，有做不完的作业，有学不完的课程。唉，为什么学生要上学?为什么学生有些不完的作业?为什么学生有学不完的课程?为什么学生的假期很短暂，并有很多的作业?为什么?这是为什么?
看来我这开学恐惧症真不轻啊，我该怎么办。
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