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保护环境作文

时间：2026-03-27 14:43:28 保护环境

保护环境作文（汇编10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的保护环境作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护环境作文（汇编10篇）

保护环境作文篇1

　　基本要求

　　1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

　　2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

　　3、对环境污染的根源进行分析

　　4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

　　教师指导过程

　　一、创设情境，激趣揭题

　　地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

　　例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

　　可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

　　近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

　　二、情感激发

　　1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

　　如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

　　2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

　　三、出示习作要求

　　1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

　　2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

　　3、对环境污染的根源进行分析

　　4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

　　四、习作引路

　　同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

　　五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

　　（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

　　（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

　　（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

　　六、交流评价

　　1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

　　2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

　　教师讲评过程

　　一、谈话导入

　　许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

　　二、集体评改学习方法

　　1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

　　2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

　　写的较好的有：

　　不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

　　3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

　　4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

　　三、指导修改

　　1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

　　2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

　　3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

　　4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

　　四、自我赏析佳作展示

　　1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

　　2、大声朗读自己的作品。

　　小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

　　附：教师下水文

　　保护环境

　　地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

　　遗憾的'是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

　　看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

　　人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

　　如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

　　我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

　　让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

　　现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！

保护环境作文篇2

　　不知从什么时候起，人们越来越不重视环境的保护，许多青少年说，“保护环境和我有什么关系，我的任务是学习”。是，没错，我们现在的首要任务是学习，但要知道，地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它。这个蔚蓝色的地球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！所以，我想说：是的.！保护环境，与我有关！

　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，“没有自然，便没有人类，这是世界一个朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境”。这句话说的一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人类后路。98洪水，20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。所以，保护环境，与我有关！

　　曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。当然，除了这个，人类还将失去蜂飞蝶舞，听不到鸟儿婉转的歌声，每逢夏天，将聆听不到蝉鸣嘹响，蛙声如潮。所以，保护环境，与我有关！

　　曾几何时，世界环境不断恶化，气候变化异常，海平面逐年上升，临海国家有灭亡的危险，荒漠化也不断加剧。我们同住在地球这个家园，保护家园免遭破坏是我们的责任。所以，保护环境，与我有关！

　　世界上的一切事物都处于不断联系之中，看起来微小的东西，却起着关键的作用。如一粒钉子。还记得那个关于钉子的故事：丢失了一粒钉子，坏了一只马蹄，伤了一匹战马，伤了一匹战马，输了一场战事，输了一场战事，灭亡了一个国家。有谁知道一粒钉子竟与国家兴亡有关呢？更何况是生态安全。所以，保护环境，与我有关！

　　保护环境，保护家园，不仅与我有关，更与我们每个人息息相关，从小做起，还鸟儿一片蔚蓝的天空，还自己一个美好的家园。保护环境，与我有关！

保护环境作文篇3

　　环保，是人类在生活中面临的问题，如果要解决这个问题必须从基础做起。

　　首先，我们要全力宣传人们加强环保意识，其次，要少时用塑料制品，加强对白色污染和砍伐树木的处理，最后，要对市容清洁方面改进。

　　如果我们不保护环境，那么我们就对生命造成了危害，尤其是对无辜生命的危害，每个人都应该感到愧疚，所以，一棵树，一根草和切微观世界的生命，我们都应该重视。

　　但，在人类的生存发展中，在需要和保护面临选择的时候，对待树的生命，就出现了一些人为的不公平，不是火灾就是乱砍，乱伐，不是践踏，就是伤害。而在这可怜的树叶渐渐的枯萎和悲凉中，一座座漂亮的高楼破土而出。到了冬季，树的立足之地也只不过是一些倒脏水，堆垃圾的废料场，所以使一些树木的青春就葬送在这里。

　　在生活，不光是这样，还有很多问题都从在着。例如，我看到，天空中飘落着滚滚黑烟，我听到，隆隆的'机绒声震荡大地，我闻到，空气中弥漫着波重的汽油味，我的内心，一直有一种哭泣的声音，我想，这应该就是大地母亲的哭泣吧。

　　所以，我真心的希望，大家能够尊重自然，尊重生命。因为地球上的一花一木一草，都有其生从的权利，我们不可以人为的破坏他们，因为如果人类破坏它们，那么也会让环境破坏人类的。

　　地球之主们，保护环境，就是热爱生命。

保护环境作文篇4

　　世界正在面临环境破坏的威胁，全球变暖，世界将有可能灭亡。所以大家要合力拯救我们的家园。

　　由于塑料袋的大量生产和人们用完随便乱扔塑料袋的行为，造成了严重的白色污，而且没有经过处理就直接排到地底下去，百年都不能分解掉，他的化学成分散发出来，使地底上的`土壤土质变异，造成植物的生长受到影响，大部分土壤都被污了，非常严重，给农民的收入造成了极大的损失。所以现在都使用环保袋，大大减少了白色污染，但这可能要经过百年才会全部还原。还有为人们大量砍伐森林树木，制造成纸、家具等物，还可以阻挡风暴、沙尘暴更容易袭击我们的家园，因为树木本身是可以阻挡风沙的，可是一砍掉风沙就可以直接攻击了。所以我们现在我们应该支书造林，防御风沙带来了危险，清新世界，绿化我们的国家。

　　而且许多工厂不经过处理就直接把污水排进河里，溪里，人们也随便乱扔垃圾进去，使喝水变黑、变绿，水面漂浮着死鱼和垃圾，还散发着阵阵臭味，十分难闻。所以应该建污水处理站，过滤污水。

　　保护环境，从现在做起！

保护环境作文篇5

　　最近学校还在开展关于“限塑令”的调查和实施活动，增强大家的环保意识。学校还鼓励同学们学习环保知识，并介绍给认识和不认识的人。我班的志愿者活动也多次以“保护环境，从我做起”为主题展开活动，例如：到小壁林区进行义务植树，为城市增添一抹绿色；清理城市“牛皮癣”，为城市带来新的生机；打扫小区卫生，让小区焕然一新，使居民们生活在整洁的环境中……

　　启动仪式结束之后，是异彩纷呈的文艺表演。令我印象最深的是诗朗诵《地球——我的母亲》，朗诵者饱含深情地向我们诉说了炎黄子孙对地球母亲的种种劣行，以及炎黄子孙最后的觉醒和做出的深刻反思。最后，朗诵者呼吁我们要保护地球母亲，否则地球上最后一滴水会是人们的眼泪。

　　最吸引我们眼球的是，分四个展区集中展示的环保公益作品、环保科技作品、环保手工艺作品、环保时装秀。这些都是河北科技大学和我们四十中学志愿者亲手制作的环保展品、模型环保创意作品。这些参展的手工制品取材，全是塑料瓶、废板材等废旧物料他们丰富的想象力令我们叹服。首先吸引我的是“无电动力车”，设计者用牙膏盒和四个小轮胎制作成车，在尾部安装磁铁，手中的小棒也装有磁铁，利用同极相斥的原则，使车无需电池也能行驶。接下来的是大学生的“塑料瓶系列”展品，他们用一双双灵巧的手，将普通的瓶子变成一束束鲜花、一款款手镯、一个个储物盒……最令人拍案叫绝的是用两个塑料瓶组成的沙漏，构思巧妙，制作精美，让人们赞不绝口。另一个大学生用一个个瓶盖做成了一套象棋，棋盘是由报纸做成的，真是即美观又经济环保。一位大姐姐还用废旧牛仔裤做成了背包，有许多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便签框”是用废旧的开关贴组成的，将便签放进去就组成了一颗颗牙齿，栩栩如生，惟妙惟肖。各种各样的创意作品让我们开阔了眼界，增长了见识，激发了我们的奇思妙想，让我明白了科技与生活息息相关。其实，生活并不是缺少美，而是缺少一双善于美发现的眼睛。在生活中，我们要留心观察周围事物，做一个生活中的有心人，大胆的`将一些废弃物和环保材料废物利用，也许你会收获到意想不到的效果。

　　据悉，这些参展的手工制品将在24个县市区进行巡展，让老百姓感受到科技带来的环保，会是可持续的环保，使市民在日常生活中保护我们的环境，爱护我们的城市。

　　活动的最后，我们观看了穹幕电影《深海绿洲》，那里有美丽的自然景观，各具特色的生物，它们和谐相处、其乐融融，影片向我们介绍了各种生物的习性，领略了独特的自然风光，认识了许多生物学家。穹幕电影《深海绿洲》让人有身临其境的感觉，随着情节的发展或平静或激动，让人们更深刻的体会到人与自然、人与动物应和谐相处，和它们成为朋友。

　　活动结束后，让我对本次活动的主题有了更深刻的认识，在实际生活当中，我们要将环保与科技紧密结合起来，为创造健康生活贡献自己的一份力量，争做一名我环保，我健康，我快乐的环保志愿者。

保护环境作文篇6

　　一滴水可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……在我们每人的身边一定有过类似的事情吧：当清晨的帷幕还未拉开时，清洁工早已在紧张而麻利地打扫了。原本是一条干净、一尘不染的街道，却因一个人随手乱扔垃圾而给这条街道抹上了一个黑点!上洗手间是一件极其普通的事，却有一部分人把水看得渺小无极，让水白白流失，使它向人类发出呼吁!在一个公共场所里，例如在川流不息的街道上，一人随地吐口香糖，或许你也不经意的经过，但日月积累，大街便成了梅花鹿，不，应该说是斑马上的斑点了。

　　同学们，每一个生物都有生命。你踩死一只蚂蚁，折断一根树枝，都是在扼杀一个软弱的'生命，况且是水龙头，一滴水对于我们来说能有多大的贡献：农民干活口喝了，水可以为他们赶走酷暑的严热;花草树木也无不受水无微不至的照顾。至于人类，没有了水则犹如初生的婴儿失去了母亲的温暖怀抱一般!

　　珍惜资源，就是珍惜现在珍惜未来，保护环境，就是在保卫地球，保护这个和平、温暖的世界。

保护环境作文篇7

　　今天早上起来，感觉胸口很闷，像被一块大石头压着一样。去候车的时候，大“雾”弥漫，树木边像围绕着仙气一样，路过的车都开着灯行驶，它们好像播放着“慢动作”，身在雾中却不知前方的路。一路跑到候车地点，我贪婪地吸收着空气，但这味道却不像平常雾那样吸起来舒服，只感觉那么凝重，不干净。原来这不是雾，是雾霾！

　　通过查阅资料我知道了雾霾是空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象，能见度小于10千米。通称雾霾。我的家乡——汤泉，素有“苗木之乡”美称。这里都有这种雾霾，可见，现在的环境有多么糟糕！现在环境差都是人们不重视，不保护环境导致。

　　许多人吃的零食袋子、易拉罐等许多东西都随地乱扔或不扔到正确的垃圾桶里；许多人乘车时在车里吃过的垃圾都直接打开车窗扔出去，都不说把垃圾拿在手上下车时扔进正确的垃圾桶里现在的人生活富裕，几乎每家都有小轿车，然而这些小轿车排放的'尾气严重的污染了环境，使空气变得浑浊。许多家工厂更可恶，直接把污水排放到干净的小河里，让那些自由的小鱼小虾失去了家园，甚至没有了生命一次无意间跟爸爸谈到了他们小时候的环境：“河里的小鱼小虾多了去了河水非常清澈，拿个篮子下去一沉上来，小鱼在篮子里活蹦乱跳的。

　　你的爷爷奶奶还不知道我和你大伯经常偷咸肉去河里钓鱼，竹竿一下去不到一分钟钓了半框子小鱼。

保护环境作文篇8

　　每当看到一个人买了一样东西，撕去包装纸，顺手扔在地下时，我就会想到未来的地球：垃圾遍地，小河里全是污水。

　　我们现在为了方便，常常不把垃圾扔进垃圾箱，而是扔在地下;每次购物都会制造“白色垃圾”——塑料袋，一到大风天，塑料袋满天飞，十分不美观;街道上音箱的.声音特别刺耳;含磷的洗衣粉破坏环境，可每户人家几乎都有。如果再这样下去，未来的地球不会再鸟语花香。

　　“保护环境，人人有责”，为了我们的美丽家园——地球的将来，我们应该做到以下几点：1、少用含磷洗衣粉，提倡多用肥皂，保护江河。2、买东西自备购物袋，减少白色污染。3、少用或不用一次性产品。4、“噪音”是个无形的杀手，超过70分贝的声音，就是噪音，我们要少开音响，说话声音放轻，减少噪音污染。

　　保护环境!地球只有一个，让我们携起手来，共同努力，保护人类赖以生存的自然环境!让地球更年轻!更洁净!更美丽!

保护环境作文篇9

　　地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪，所以要保护我们赖以生存的环境。

　　今天，我读了《二角五分的奖金》，文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的'爱护自然环境呀!

　　大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大自然。有一次，我去买了几根笔管，在回家的路上，我把买的笔管外的包装随地一扔，就满不在乎的走开了，不再为做的事而难过。不过，读了《二角五分的奖金》后，我不再像以前一样，现在，我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保护环境，做一个合格的小公民。

　　以后，我不仅自己保护环境，爱护大自然，而且要大力宣传，在保护环境方面争做一个模范。