课堂作文优选(7篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的课堂作文7篇，希望对大家有所帮助。
课堂作文 篇1
天堂，多么美妙的名字，为什么他和地狱截然不同？
让我带你去领悟一下他的奥秘。
打开了天堂之门，我们看见那里有无数的灵魂，他的的面前各有一个碗和一双很长很长的`筷子，他们把手中的筷子夹上菜，给对面的灵魂吃，每个灵魂都乐呵呵的，仿佛是在享受别的灵魂的服务，当然，他们这样也没有错，因为他们真在享受的同时，也在为别的灵魂服务，所以他们很快乐。我们再去地狱看看……到了，打开了地狱之门，里面闪烁着怪罪和悲伤地光芒。这是为什么呢？哎，因为这些灵魂和天堂的灵魂一样，面前都有一个碗和一双长筷子，他们的用法却不一样，他们夹着菜往自己嘴里送，可是怎么可能用好？他们一个个吃不到菜痛不欲生，很悲伤。这个故事告诉我们不要只为了自己的利益着想，否则只会适得其反哦。
课堂作文 篇2
盼望已久的研学活动终于来到了。前一天晚上，我怎么都睡不着。第二天早上，我六点钟就从床上爬起来，早早地到了学校。
在巴士上，我一直在想：到底那儿好不好玩呢？
终于，我们到达了目的地。带队老师告诉我们，飞机大课堂开课了！咦，飞机大课堂？同学们都很好奇，这会是一个怎样的课堂呢？
我们兴奋地跟在带队老师的身后，走进了一个非常宽敞的大房间，房间里有许多飞机模型，以及介绍飞机知识的各种展板。
老师先给我们介绍了飞机的历史：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架飞机。自从飞机发明以来，它日益成为我们生活中不可缺少的'交通工具。我们现在乘坐的飞机由五大部分组成，分别是机身、机翼、尾翼、发动机和升降舵……老师边说边拿着飞机模型给我们展示，大家都看得目不转睛。
老师介绍完后，同学们有的做笔记，有的与别人讨论，有的画飞机模型……整个课堂热闹极了！
飞机大课堂的最后一个环节是制作飞机模型。首先，老师给我们发下一张泡沫纸。接着，老师给我们演示了一遍制作过程。我按照老师的步骤，一步一步认真做起来。不一会儿，一架精美的小飞机出现在我的手中。看着这驾小飞机，我满意地笑了。
晚上，我在梦中，都还在进行着这场有趣的飞机大课堂呢！
课堂作文 篇3
有人喜欢充满知识的语文课，有人喜欢快乐又有趣的音乐课，有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课……可是我最喜欢那一堂科学课。
还记得那次科学课，科学伍老师微笑着走进教室，手里拿着两本书，老师对我们说：“这书可神奇了，是连在一起的，你们不可能把它分开。”这时，我们班的大力士可不服了，大声喊到：“我就不信分不开它。”伍老师请他上来拉，他这角度拉不开，又换一个角度拉，拉了半天可是，书还是纹丝不动。
下面的同学纷纷议论开了。有的同学说：“这本书是不是特制的？”有的同学说：“这书一定贴了双面胶。”有的同学说：“这书是坏的。”一个个问题从我脑海中冒出来。
有人建议：人多力量大，再多找几个人一起来拉，一定拉的开。伍老师请了几个人高马大的同学，你这一边我这一边，同学们咬紧牙关，身子往后倾斜，成了“一”字形，用力的拉着，面红耳赤。突然听见‘‘啪’’的一声书壳面被他们给拉破了，大力士一下子都摔倒了。这下可摔得不轻啊。有的'摔个嘴啃地板、有的整个身子都倒在地上、还有的摔在别人身上。同学们哈哈大笑，可是书还没有来开，这下同学们灰心丧气。
这是，科学老师拿起书问我们能分开吗？下面有的同学叫道；“能”。老师让一为同学上来，他往书和书的缝隙之处，吹了一口气，用手把书抖一抖，书神奇地分开了。这是伍老师笑眯眯地说
这是因为书和书有摩擦力，积少成多了就拉不开了。只要吹一口七，书和书之间就有了空隙，才能分开。
这一堂课，深深地印在我的脑海中，我太喜欢了，从此爱上了这门课。
课堂作文 篇4
给你猜个谜语：看起来是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的。谜底是什么呢？就是西瓜。今天就带你去吃西瓜吧！
上课啦，邱老师说要带我们去买西瓜。我们听了很高兴，立马排好队，兴奋地跑到楼下去买西瓜了。
到了楼下，我们发现在路边有一个卖西瓜的小摊。我们跑到西瓜摊前，用手敲了敲其中一个西瓜，西瓜发出了“咚咚咚”的声音，邱老师决定就买这个了。
我们提着西瓜返回教室，将西瓜放在桌子上，观察起西瓜来。西瓜的颜色是墨绿中夹杂着一些浅绿的条纹。它的`大小跟足球差不多大，瓜顶部有一根藤，好像西瓜的小辫子。底部有一个小疙瘩，上面沾满了泥巴，据说西瓜的花就是长在这个小疙瘩上。
邱老师说：“现在准备吃西瓜了。”我们很高兴，满心期待地等老师切西瓜。当邱老师一刀切下去的时候，发出了“咔嚓”的一声，我觉得这西瓜肯定很甜。西瓜被切开了，红红的瓜瓤，水汪汪的瓜汁，看得我们口水都流下来了。
邱老师把西瓜切成一片一片的，好像一把把红色的大扇子，吃起来也方便。我们美滋滋地品尝着美味的西瓜，教室里洋溢着我们的欢声笑语……
课堂作文 篇5
今天是11月29号，这是个不平凡的一天，因为爱意满堂。
班会课万老师满带着笑容走进了教室，手上还提着一个大袋子。袋子里是什么宝贝？
“今天呢，我给大家一个惊喜。”万老师把她那黄白色的话筒往嘴边靠了靠。一看这情景就知道是个非常重要的事。“前天的家长会我让每个家长都写了一封信。这封信意味深长，里面有许许多多家长对你们说的心里话。现在我把信转交给你们，你们记得要回信哦。”万老师用她那棉花糖般的话语说。顿时，教室更安静了。
“彭磊，姜昊宇…..”老师娴熟地拿出信封递给我们。我们在下面一个个满怀期望，还隐约能听见心脏那“砰砰”的跳动声。
“徐涵宇——”我蹦上讲台接过老师递给我的信。我拆开折叠完好的信纸，小心翼翼地展平信纸——还是那行楷字，还是那煽情的语言，一看就知道是老妈大人写的。“亲爱的站长，你好！”这还挺幽默的。“最近工作顺利吗？生活愉快吗？车辆编组科学吗？”咋一看我还真没反应过来，但往后一看，整篇信是从2岁时等待火车到现在我坚持不变的追车梦。我看了看，随手一丢就开始写回信。我刚一下笔，便听见有小声啜泣，回头一看，陈嘉莹，雷思佳几个捧着手中的信在哭泣。啊，父母的.爱是多么强大！虽然平时可能体会不到，但是当那心底话流露出的时候我们才恍然大悟。我们多少次违背父母的意愿，多少次与父母起争执，多少次对父母的话不屑一顾。啊，我百感交集，又细细的看了一遍妈妈的信。那封信似乎又多了几份神韵。妈妈对我的梦想付出了多少？有多少次陪伴我站在风雨中看车，而我却觉得理所当然。感谢你——伴我追梦的人——妈妈。我重新提起笔，我再也忍不住，直接抒情：“心中爱你，雨中爱你……”
让爱充满课堂，父母的爱如同明月淡淡的，心思柔和的抚慰着我们；如同清泉潺潺的，悄无声息的滋润着我们。“I WILL LOVE YOU MORE THAN ANYONE 就算寒风吹！”我在信的结尾这样写到。让我们记住这生动的，有意义的一刻，让我们真诚执着地回报我们的父母。
课堂作文 篇6
幼年的我，模糊的认为有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，才知道教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处都是课堂。有时，生活会给你上一堂关于道德的课。
记得暑假的一天晚上，家长们临时出去有事，留下我们几个小朋友在家。我和表姐闲来无事，准备摆弄爸爸新买回来的乐高积木。我先拿出说明书，仔细地看了几遍，发现了乐高积木的奥秘之后，急忙拉来姐姐和我一起拼。因为乐高积木的奥秘在于团队合作，而不是一个人能单独完成的，这也算是一课堂吧！
我和表姐各自分工，我负责找说明书上注明的零件。表姐则按说明书上的步骤把积木拼接起来。一个个黄色、红色、白色、蓝色的积木在我们的`手中翩翩起舞。就这样一拿、一放、一按，几个连环动作下来，一个积木就被我的表姐拼好了。我们开始玩得好开心，本来可以这样美美地玩下去的，却被我搞得一塌糊涂，还害得我姐姐“离家出走”了。
我看表姐拼积木的活好玩又有趣，我也想拼。于是就对表姐说：“姐姐，你能给我拼一会儿吗？求求你了。”可没想到姐姐却不耐烦地说：“为什么？是你自己说要找积木的，我凭什么要和你换，快点帮我找，我又要开始拼了”。我这个小小的请求，居然被姐姐拒绝了，当时心中不知有多窝火，就吼到：“凭什么？就凭这是我爸爸买的，我是我爸爸的亲女儿。我说怎样就怎样。现在，我不让你玩了。”这下可把表姐惹怒了。表姐说：“不玩就不玩。”说着，便坐到沙发上看电视去了。只留下我一个人坐在那儿生闷气。过了一会，表姐见我还在生气，便出去了。
“叮零零。”爸爸回来了，一进门看我满脸的不高兴，问发生了什么？将事情的经过一字不漏地告诉了爸爸，本来以为爸爸会安慰我，没有想到爸爸却对我说：“孩子，这就是你的不对了，爸爸买来就是给你们大家一起玩的，你要懂得分享，不能独占。还有，你不应该对姐姐说这么重的话，气得姐姐都”离家出走”了。你不能因为你的自私，让大家都玩不成。你觉得爸爸说的对吗？”“嗯嗯。”我点点头。“那你明天能去给姐姐道个歉好吗？”“嗯…好吧。”我小声的说着。这是生活中的一堂课，更是人生中的一次教训。
在那个晚上，我一共上了两趟课，一堂是关于团结的课；一堂是关于自私的课。两堂课都让我受益匪浅，也让我懂得了许多做人道理：一是做人要有团结合作的精神，要懂得分享；二是做人不能太自私，否则就会成孤家寡人。
课堂作文 篇7
有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。这位老师就是人生。你会在人生中得到知识，受到启发。
我们小学生在忙碌学业的同时，也应在鸟语花香的大自然里停留几步。我特地抽出时间，骑上我的单角车浏览街市风景，踏进深幽的丛林，体验大自然的魅力。
我在一棵茂盛的枫树下停住了，它的美丽吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态，火红的色彩，顿时让我感受到了深秋的韵味。一阵凉风吹来，树上的叶子好似飞舞的蝴蝶，偏偏升腾起来，最终拥入了满怀秋意的.大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶，它们已经红透了。我把它们对起来做比较，发现它们虽然在一棵树上，但并不相同。我又捡了其它落叶来验证，发现每片树叶都有各不相同的形状。这时，我感慨万分。啊！亲爱的人们，一棵枫树哺育了千万片枫叶，枫叶的样子竟然会不雷同，不相仿。而是倔强的展示自己的风采。每一片枫叶都具有自己独特的一面。呀！多么个性的枫叶啊！我将一片枫叶轻轻夹在书里，作为自己最宝贵的珍品。我突然止住了脚步。如果我们像枫叶一样具有个性，那么我们的想法会与众不同，我们的理想颇具创意，我们的人生也就充满魅力。像蝴蝶飞入花丛，像泉水流进山谷。由此，我的心情像天空中欢腾的海鸥，悠然自在……
人生又为我添加了精彩的一页，枫叶给了我人生新的感悟。
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