（通用）活动作文5篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的活动作文5篇，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
‘六·一’是我们最喜欢的节日，它在我们五彩缤纷的童年里，留下了深刻的印记，快乐的痕迹，我们每一年的会度过它！
盼望已久的‘六·一’儿童节终于到来了我的世界，这让我欣喜若狂，感觉是一缕春风拂过荒凉的世界，带来了生机勃勃的景象。早早的，校门口还没开，可是已经人山人海了，大家都很兴奋和期待，恨不得直接蹦过校门，冲进教室，马上开始有趣又生动的‘六·一’儿童节的精彩活动啊！想一想都开心，沉浸在自己的幻想当中，好奇的想知道下午会有什么不同的节目呢?
“铃、铃、铃’熟悉的铃声响起在我的耳畔，桌椅被我们摆成了围起来的圆形，感觉好像‘团团圆圆’啊！老师走进教室，平常不化妆的老师，竟然在这天抹上了淡妆：“上课”“起立”“老师好“”同学们好，请坐。“和往常一模一样的问候语，却是个不往常的一天。
我们开始举行活动了，许许多多的游戏，数也数不清，但让我最开心的是‘吹气球’活动。老师手中拿着一个黑色的`袋子，不知道是什么，老师对我们说：“同学们，今天我们迎来了快乐的一天，老师也出了一些游戏，我给你们一人一个气球，我数10秒的时间，让你们吹气球，按气球大小领奖品，现在我先把气球发给大家。”说完，便叫各组组长上去领气球发给我们。大家领到了颜色各异的气球，我领到了蓝色的气球，做好预备动作，把气球头放在嘴里，听老师喊：“预备，开始！”大家使出了九牛二虎之力，紧张地吹啊，吹，怕落后了，“一、二、三……十。”时间到了“停，不要再吹了。”我吹的气球大小是中等的，我往四周望了望，突然发现气球竟然是心形的，刚才只注意看大小，没有注意形状，五颜六色的爱心在教师中，显得十分漂亮。我们按顺序上去讲台领了小礼物，我领到了一本抄作业本，不过我还是很开心。还有更有趣的在游戏结束后面——气球大爆炸。
在大家领完奖品，坐回座位时，有些调皮的男生又吹起气球，“碰！”不知道是谁的气球炸掉了，有些女生被吓到了，其他男生也觉得很好玩，有些是想吓唬女生，一起吹起起球来“碰！”“碰！”“碰！”一个接一个的气球爆炸了，男生们都哈哈大笑，他们不知道，女生其实只是第一次气球爆炸出乎意料，被吓到而已。
‘六·一’儿童节随着时间的流逝，不知不觉地过去了，大家都依依不舍地回家去了，余晖照耀着我们，拉长了我们的背影，下次的‘六·一’儿童节还会在同一个班级，同一群同学一起度过吗？会因为换班级忘记吗？同学们的姓名我们是否以后还会记得呢？
活动作文 篇2
20xx年4月14日，中华儿女又面临了一个大灾难——玉树地震。7时49分，天崩地裂，一阵阵惊慌的喊叫声将人们从梦中惊醒。刹那间，原本美丽的玉树变得满目疮痍，昔日的欢声笑语化作了绝望的呼喊，人们的脸上写满了恐惧和悲伤……
为了祭奠在地震中不幸去世的同胞，学校举行了一次默哀活动。
随着广播老师的一声令下，默哀开始了。同学们一个个敛声屏气，低下了头。那几个脸上总挂着幸灾乐祸的笑容的同学，也收敛起了笑容，在心底默默地祝愿那些亡灵一路走好。一片凝重的'气息在教室里弥漫，久久不散……
默哀结束了，可是，玉树的余震还存在，那瞬间的地动山摇，带走了多少鲜活的生命：有嗷嗷待哺的婴儿，有正在读书的少年，更有心怀大志的青年，还有没来得及享受天伦之乐的老人……地震留下的，只是一片狼藉。我们在心底默默地祝愿：愿灾难不再发生，愿悲剧不再重演！
活动作文 篇3
近年来，为积极配合创建国家级文明城市、省级卫生城市、环保城市和生态城市，东海县加大了对城市的建设，将“四城同创”与市场建设、创先争优活动、“我为环境建设增光彩”等有机结合起来。我校学生会成员也积极行动起来，开展了“清除城市‘牛皮癣’”的系列活动。现简要总结
一、活动前期准备：我们学生会计划在“四城同创”活动建设期间，协助城市相关部门在东海县内进行清除城镇内小广告的活动。学生会主席田广同学召集全体高一学生成员，佩戴好学生会证件，准备好小刀、抹布、拖把、水桶等打扫工具。
二、活动过程：在充分的准备和良好的组织下，活动当天下午课间操期间，高一学生会成员带好工具准时在学校门口集合。天公作美，晴朗的天气正好鼓舞了同学们的斗志，同学们纷纷决定好好干，不要辜负了天公的美意。20多个学生分成几个小组，一个小组一个地方有计划的行动。
开始行动了，同学们彼此之间默契的配合着。女生被安排撕下小广告，男生负责抬水，力气大的负责用拖把拖，力气小的负责递送东、清除垃圾，更有细心的同学全程影像记录……每个人都有自己的事情要完成，每个人都在寻找着自己力所能及的.事，每个人都以忙碌为骄傲，更不会有人偷工减料。清扫过程中，田广同学还给我们介绍了许多我们身边的成功事例，这一路，又添加了许多欢声笑语。
三、活动启示：这次活动，任务繁多，人员少，但意义重大。能够顺利地完成任务，是我们校学生上下齐心的结果，也有赖于组织部的精心组织与不懈努力。所以在以后的日子里我们学生会更应该团结一致，让我们的城镇走得更高更远更强！
四、活动意义：此次活动清除城市“牛皮癣”的系列活动，实质上反映了当代青年助人为乐，互相配合，甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，培养了我们高中生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的品质。在主席田
活动作文 篇4
今天，我们要举行表演，我非常的紧张，因为老师说：“每个人都要表演。”
可以表演画画、猜谜语、讲故事、唱歌、跳舞、讲笑话。我准备要猜谜语。但是，我的`胆子不够大，所以我才没上去，有好多个人都上去了，只有几个人没上去，我也是其中一个。
我准备要上去了，可是被人给先上去了，等他讲完了，我想上去，可是，已经下课了。今天，我失去了表演的机会，我很后悔。
活动作文 篇5
上个星期，我们观看了《驶向春天的校车》纪录片，为了求学每天不怕艰险走4个小时山路的山区孩子们让我们感受至深。于是学校为了让我们体验一下这种生活，开展了一次长达10公里的暴走活动。
一开始，我的心情十分忐忑：要走那么远的路，还没水喝，坚持得了嘛，可又带着那么一点高兴：可以一个上午不要做作业，太爽啦！于是在我们复杂的心情中，结束了短暂的仪式，活动开始了！
我们轻装上阵，跨着大步走在路上，凉爽的风儿吹在脸上，欣赏着锡惠二山的美景，心里好不惬意，还得意地哼起了小曲。可刚走了一会，同学们就叫了起来，连声问老师还有多远，可回答却让人心痛，“还没走一半呢！”于是，我咬咬牙一阵小跑，又跟上了队伍，一路上，我们爬斜坡，过水塘，横穿马路，历经千辛万苦，终于到了目的地：惠山森林公园。短暂的'休息过后，同学们又启程了，这时我们可没有来时的精神，个个腰酸背痛，连声喊苦，就连平时活力四射的黄天浩也累了直不起腰来。而本来体力就不好的我更是落在队伍的最后头，还由江浩扶着。我们出发时是满面春风，得意洋洋，而回来时却筋疲力尽，斗志全无，就像是一群打了败仗的士兵。
回到教室，终于又喝到了水，想起山区孩子每天为了“上学”，这个在我们眼中看来普普通通的字眼，不知要走多少的路，我第一次感受到水是那么的甘甜，生活是那么的美好。同学们好好珍惜现在的生活吧！我从心底发出一声呼唤。
【活动作文】相关文章：
[精选]活动的作文12-20
活动的作文（精选）10-12
活动的作文[经典]01-02
【精选】活动的作文01-06
活动的作文03-20
活动的作文03-20
活动的作文【精选】10-11
活动的作文【经典】10-26
(精选)活动的作文05-25
（精选）活动的作文11-22