【优】课堂作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的课堂作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课堂作文300字 篇1
今年过年,因为一场新型冠状病毒,缺少了喜庆,少了欢乐,我们也迎来了不一样的课堂——空中课堂。
2月10日那天,时间终于跑到了八点半,我端端正正地坐在电视机前观看开学典礼。第一周的空中课堂,我和妈妈一起学习。这些课非常有趣,最吸引我眼球的是移碗的数学游戏课。移动3个碗的时候,我用了最少的步数,稍微有点得意洋洋的`。移4个碗的时候,我就移错了,移了19步。老师教我们正确的是15步就可以了。我坐在电视机前又重新移了一次,确实是15步,之前是我太大意了,下次要细心点了。在总结经验后,我发现了移碗的规律,又尝试了5个和6个碗的移动,都成功了。
在课堂上,我还学会了怎么做笔记,字一个一个写得整整齐齐,用不同颜色划出重点,标出难懂的字,写出拼音,给古诗词标注……
俗话说“当局者迷,旁观者清。”我想给空中课堂提一点小小的建议。希望老师讲重点时能再慢一点,多讲一些解题的方法。因为所有的学生的学习水平都不一样,理解能力也都不一样。
我希望病毒可以早点消失,也坚信风雨之后会有彩虹,更希望可以早日回归课堂。
课堂作文300字 篇2
一学期一次的家长课堂开始了,又是一次让我们展示手艺与智力的机会,我们要好好利用它。
阿姨上台了,说:“今天,我来教大家玩彩泥!”说完,她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白。。。让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的`步骤:先做出一个大圆球和八个小圆球,再将小圆球粘在大圆球下,围一圈,接着做眼睛和嘴,然后做些小装饰,最后等它干了,就可以玩了!
开始自己玩喽!我花费了好大力气,才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋,四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头,还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球,轻轻地捏出八个角来。然后,我吧黑泥取出,把它做成五个扁扁的,方方的形状,再把它贴在正方体上,就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆,再捏出八个角,在身上点缀上花纹,就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆,再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来,就是一只机灵的爬行者。
今天的家长课堂,带给了大家极大的乐趣!
课堂作文300字 篇3
快乐的暑假过完了,我又回到了熟悉的校园,看到了和谒可亲的老师,走进明亮的教室。
同学们发现了桌子怎么和以前不一样,以前的桌子都一排一排的,现在怎么是四张桌子并在一起呢?同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像,录像的内容是一节课堂实录。我看到了:同学们自学,对学、群学的热烈场面。又看到了:小组长在课堂上的精彩的`讲解,真像一个小老师。这时,我明白了:为什么四张桌子排成一排,原来我们开展的是高效课堂。
现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲,还怕有些同学不听,而是让我们分组自习,我们先依据导学案自学,然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说,然后在小组交流把同桌一起不会的问题交流,如果小组成员也不会,就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。
刚开始我还是非常紧张,怕自己讲不好,可是时间久了,胆子也大了,小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐,我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识,又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。
我真喜欢这样的课堂,用老师的话说“这种课堂真是生命的超市,知识的狂欢!”
课堂作文300字 篇4
人的一生,有许多节课。一节意义重大的课堂影响人的一生。我印象最深的是在乡下的一节“课”。
清明节后,正是种水稻的黄金时期,我家一行人到叔叔家帮忙。我原以为这活儿容易极了,就一路飞跑,希望早点儿把活儿干完。
我们到了叔叔的田地。这块地紧挨着大公路,旁边还种着许多红薯。我们脱了鞋,踏下去,一脚一个浅浅的小脚印儿。秧苗都扎成了一小捆一小捆的,排成一列列的,那个绿呀,绿得那么可爱,那么鲜艳,那么喜人。在爸爸妈妈的指导下,我把秧苗分开,开始插秧了。俯身,插稳,起身,看正不正。插秧就是这样,一个一个步骤,慢慢来。我插的`秧,十棵有七棵是“加工”的,正因为如此,我才这样不耐烦,又累又苦又烦躁,谁想干。
可是,农民一刻也没有停止耕种,他们勤劳,善良,淳朴,任劳任怨。一颗颗粮食是他们用汗水辛劳换来的。我们要尊重农民的劳动成果,尊重农民。他们是辛勤的劳动者。
这,也是一堂课。
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