大自然作文400字（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的大自然作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文400字 篇1
大自然真奇妙啊!给我带来无限乐趣，让我回忆起童年的许多事情。记得有一年雪天玩雪让我记忆犹新，至今难忘。
那年冬天很冷，外面大雪纷飞，寒风刺骨，我随手抓了一把雪，顿时，手冻得通红，但我还是忍着寒冷，约了好多小伙伴一起打雪仗。于是，我们大家分为两队，一个取名叫“闪亮队”，一个叫“飞翔队”。不一会儿，我们分为两边，我作为我们队的小队长，分别为两个小伙伴团雪球作为“子弹”，为两个小伙伴专门运“子弹”，而我是打前锋扔雪球。就这样激烈的'打雪仗开始了，双方投的雪球像雨点一样多。对方也不甘示弱，向我们猛发起攻击，对方的雪球砸向我的脸上，手上，背上，全身上下都雪，我也猛发起攻击，狂扔雪球，由于我们队团结合作，配合的好，雪球做的多，砸得准。不一会儿，就把对方砸得个落花流水，他们哀求道：“你们太牛了，我们认输。”我高兴得手舞足蹈，和我的队友欢呼拥抱在一起，庆祝胜利。
啊!大自然中的四季真美啊!每当我想起那些有趣的事情，都让我回味无穷。
大自然作文400字 篇2
在生活中，大自然给了我们许多得启示，有很多得发明创造都是从动植物身上发现得。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢？通过多次实验，仿声学家终于发明了电子蛙眼。
为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊得实验研究。原来，蛙眼视网膜得神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标得某个特征起反应，并能把分解出得特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标得反差起反应；第二层能把目标得凸边抽取出来；第三层只看见目标得四周边缘；第四层则只管目标暗前缘得明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上得画图，叠在一起，就是一个完整得图像。因此，在迅速飞动得各种形状得小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃得苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着得东西和静止不动景物都毫无反应。
这种电子蛙眼能像真得蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状得物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状得飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机得起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆得行驶，防止车辆碰撞事故得发生。
在生活中，我们要仔细观察周围得生物，有所发现，有所发明。
大自然作文400字 篇3
你们知道水中的小精灵是谁吗？它有一双透明、高贵的翅膀，像穿了一件美丽的白纱衣。圆圆的.大眼睛，像一个超级大镜头，灵巧的大尾巴，又细又短的腿，能屈能伸，你们应该知道它是谁了吧，没错，它就是蜻蜓。
蜻蜓本领可大了，它有着常人没有的视力。
记得那一次，儿时的我很调皮，总会在夏日炎炎的时候，跑出家门到田野去捉蜻蜓。我躲在草丛中，去找蜻蜓，突然，我发现一只金色的大蜻蜓。我还从没有见过金色的蜻蜓呢。心里一阵兴奋，我脚步慢慢地靠近它，它似乎没有发现我，还静静地站在那里一动不动，我心里大喜，便急忙冲了过去，抬起手，冲它捉去。忽然，蜻蜓一个翻身，像一个杂技演员，急速躲过了我的追杀。我十分生气，气的跺脚，赶忙跑向前去捉它，可不管我什么样的方法都捉不到它。后来我才知道，这是因为蜻蜓有许多复眼，能看到四面八方。
其实我们的飞机，也是根据蜻蜓的飞行原理做成的哦。
我们以后还要多留心观察，才能发现大自然神奇的秘密。我希望以后能发明更多的东西。
大自然作文400字 篇4
在我们快乐童年的成长岁月里，曾经想起过各种各样的声音。同样，大自然也有属于自己的一首歌。
美好而又美妙的.春天来临了，春雨洒向了人间，干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望，只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴，像是在为春雨伴奏。
夏天到了，蝉在树上不停地叫着，似乎在用它自己喜欢的音乐转告人们：“夏天来了！炎热的夏天来了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。
夏天结束了，丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽，还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的一首“歌”了。同时，这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢！
秋风扫落叶，严寒飞雪花。时间过得可真快，一眨眼，冬天来了。这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫，吹在人们身上寒冷刺骨，让人感到格外地寒冷……
你听！小雨“滴答滴答”，河水“哗哗哗”；风在空中呼唤；小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……
其实，音乐无处不在，只要我们用心去倾听，用满腔的热情去感受。那么，你一定会从中得到更多的启迪和乐趣！
大自然作文400字 篇5
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。
接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的`黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。
上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？
这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
大自然作文400字 篇6
大自然有很多声音，有清纯悦耳的，深沉的，令人烦躁的……这悦耳动听的，还是这个。
清晨，我走在林间小道，正在晨练。可爱的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，悦耳动听，多令人陶醉！清澈见底的小河“哗啦啦”的流淌着，河里的'小鱼时不时涌上来，“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，一阵大风吹过来，发出“呼呼”的声响。你的树叶“沙沙作响”。我大口大口的呼吸着新鲜的空气，哇！这里开满了小花，红的黄的蓝的……五彩缤纷，色彩斑斓，一阵风吹过，它“嘶嘶”作响。
这嫩绿的小草，就让我的心情轻松许多。胡，一阵大风吹来，天空阴云密布，一片漆黑，突然“哗啦啦”，豆大的雨点倾盆而下。“啪啪啪”，我只好跑到院子里躲雨，过了一会儿，雨又停了，一切又归于平静。
我看见路上车水马龙，有的是去补习班，有的是买东西，有的是逛街。回到家，走到卧室，看见琼花又开了几支，素雅清新，时不时飘来一阵阵香味。一只小鸟站在枝头叫，“叽叽喳喳”。
大自然千奇百怪，声音更是数不胜数，大自然就像音乐会，表演的音乐剧，悦耳动听，永不停息。
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