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天使的翅膀作文

时间：2026-03-28 23:50:21 天使

天使的翅膀作文[汇总5篇]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的天使的翅膀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

天使的翅膀作文[汇总5篇]

天使的翅膀作文篇1

　　很小的时候，妈妈教会了我第一个字，从此我进入了书的海洋。

　　有一次，我在一本书的封面上看到一个有翅膀的小孩子，我问妈妈：“他是谁呀？”妈妈说：“是一个小天使。”“他为什么有鸟一样的翅膀啊？”“为了飞，飞得高，看得远。”“能飞到树那么高吗？”“能！”“能飞到月亮那么高吗？”“能，能！”“那他的翅膀是做什么的呢？”“是书，你看，翅膀像不像一本一张一合的书啊？”“像。。。。。。有点像。”“你读的书多了，就会像小天使一样，长出翅膀，飞到天上，书读的越多，你就能飞得越高，飞得越远！” 后来，我读了许多书，没有长出翅膀，我明白了，这不是真的，妈妈给我讲了一个美丽的神话。再后来，我又读了更多的'书，我明白了，这是真的，妈妈留给了我一个美好的寓言。

　　书是天使的翅膀！这是真理。书，向我们展示了美丽的世界；书，为我们描绘了美丽的人生；书，告诉我们老祖宗努力奋斗的故事；书，揭示了大自然变化的秘密。插上了书的翅膀，翱翔在知识的天空，你，不就是一个美丽的天使吗

天使的翅膀作文篇2

　　报上一组照片打动了许多人。一组三幅，讲的是一个大约两岁的孩子喝完可乐扔瓶子的故事。第一张孩子仰着脖，噘着小嘴巴喝可乐，可乐瓶已快见底了。第二张孩子手拿空瓶，向什么地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都还不稳。第三张孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一只手撑地，另一只手努力将可乐瓶塞进垃圾桶。

　　照片留下西湖边美好的一幕。在西湖边，每天的游人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的.痰迹和烟蒂，草坪里的塑料袋，凉亭座椅上的空瓶子和果壳皮等。

　　拍摄者回忆：孩子喝完可乐后，看到草坪边有个垃圾桶，没用爸妈说教，即主动奔去。草坪和垃圾桶之间，隔着一道铁链，小家伙跨过去时，不小心被绊倒了。但孩子没哭，也没有向爸妈求助，而是匍匐着爬向垃圾桶。我想，平时爸妈一定是这么教他的，爸妈自己也是这么做的，所以小小年纪的他，就已经懂得并习惯将垃圾扔进垃圾桶。

　　父母的身体力行，是孩子最好的榜样。几乎没有一个父母，不希望孩子善良文明，可我们却常看到这样的情景：一边理直气壮地教育孩子要将垃圾扔进垃圾桶，一边随手将烟蒂扔在地上蹍碎。每个孩子都是天使，他们都有好看的翅膀。可是，在孩子成长的过程中，有的翅膀被人为地折断了，有的甚至蜕化成一根根刺。

　　萤火小语：古人说“子不教父之过”，可见家庭教育对一个孩子成长的重要意义。其实，最好的家庭教育不是什么严厉的说教，也不是传授什么高深的知识，而是父母的一言一行，这些平日里最习以为常的言行恰恰是孩子学习最直接的模本。

　　文题延伸：父母是最好的老师；习惯的力量；停留在记忆中的画面……

天使的翅膀作文篇3

　　等待一个人的时间，真的好漫长，特别是等一个不喜欢自己的人。就好象《不够勇敢》里面唱的那样[守在你身边看你每一个笑脸/笑得那么甜是他给了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情愿/或许有一天我的爱你能看见/一天一点你渐渐走远/我却像空气被忽略……]

　　我开始留意他是在一个很无稽的游戏上。他在我们班是地理科代表，是一个很沉默，却在别人面前一直保持笑脸的人。那一天，语文老师出了一道题，他没有答出来，老师说了，答不出，就要上台跳舞，他真的上去了，然后老师做什么，他跟着做。开始时他不愿意，可是到后来，他真的做了一个右手45度向右伸，腿蹲了一下的动作，这个动作，让我们在场的41个人全部笑到几乎吐血。从那时开始，我觉得他好可爱，从而，对他产生了好感……

　　我是初二上学期转到这个班的，我是一个留级生。去年，我也是喜欢我们班的地理科代表，因此，当我来到这里，调了位以后第一件问我同桌的事就是，谁是地理科代表。当她告诉我就是我后面的这位时，我有点吃惊。我每次转过头去看着他而不说话时，他就会笑着摇头晃脑的问我一句“咩啊？”，我看着他的虎牙，笑着摇头。我跟我宿舍人说我对他有好感时，我的.好姐妹们都不相信，都感到不可思议，她们不理解我为什么会对这么“可爱”的他有好感，我说，我也不知道啊！上网，他找我的唯一理由就是抄作业，我有时会很乐意，有时也会刁难他一下，等到他发了一个冒汗的头像给我时，我就会笑着把答案打给他。有一天，我问他，你知道我对你有好感吗？他说知道。我笑着对他保证，我永远都不会喜欢他的。现在想想，为什么当初会向他这样保证呢？我的成绩很好，稳居班里前三。我对他的动作很大方，会拍他的头，会吼他。可是到了下学期，因为调了位，反而对他腼腆了起来，我和他的诽闻在班里传得沸沸扬扬的，他一直就是爱理不理的样子，可是我不行，我很羞涩的笑。可是越是这样，他似乎就离我越远。某一天，我突然发现，他已经很久没有找我抄作业了。

　　其实我知道自己是喜欢他的，可是，我不能，因为我们还小，还没有能力去经营一段感情，况且我也知道，他从来没有喜欢过我。我说，我会等他，直到毕业，高中，直到他喜欢我，当然，这只是对我自己一个最好的安慰。长久以来，面对他的冷漠，我试图忘记他，可是，他就在我的周围，而且，他和我，还是同一个小学毕业的，我好意外。无意中，我知道了他有喜欢的人。一个比我漂亮很多倍，比我优秀很多倍的女生，一个在小学全级第一的女生，我的心，好痛。我哭着说，不是说不喜欢他吗？为什么知道这些还要哭，为什么我的心会这么痛？好朋友说，就是因为你喜欢上他了。是吗？我真的喜欢上他了吗？

天使的翅膀作文篇4

　　课外书就是一个没被开发的宝库，只要有空我就往里面钻。这不，才到图书馆我就选了一本《感恩故事》津津有味地看起来。其中一篇题目名为《天使的翅膀》的文章吸引了我。

　　这篇文章的主人公是一个小男孩，他很自卑，因为他的背上有两道明显的伤痕，尤其是在体育课换衣服时，生怕被别人看到。可是时间长了，就被同学发现了，同学们都说他是怪物。小男孩伤心极了，这事被班主任知道后，他向同学们讲了一个故事，说一个动作比较慢的天使要蜕变成孩子时来不及脱下翅膀，就会在背上留下疤痕，一个小女孩喊道“：那就是天使的翅膀啊! ”一下子，许多同学都涌上去摸他背上的疤痕，从此这位小男孩不再自卑，长大后他深深的感谢这位让他找回自信的老师。

　　在一个贫困山区里，也有这样的人。那是一个小女孩，她的`手跟别人的手不一样。她的手上长满了一个个圆圆鼓鼓的包，手指上都是一条条恐怖的伤痕，平时她都用白纱布包着因为她怕吓着别人，也怕别人取笑她。直到有一次，她不小心沾满了脏东西，不得不脱下白纱布洗手，被一个同学发现了，那个同学用讽刺的口语说：“你那是什么手呀，那么恐怖，跟怪兽差不多。”小女孩的泪水在眼眶里打转，但那位同学依然喋喋不休地说着。小女孩再也忍不住了，眼泪像下雨似的落了下来。她冲进办公室，在老师面前嚎啕大哭。老师鼓励他把手上的原因告诉同学们。一向没有自信的小女孩鼓起了勇气向大家说出原因。从此，再也没有人笑小女孩了，小女孩也变得快乐起来了。

　　在我们的成长过程中，离不开长辈的精心呵护，老师真挚的鼓励和其他人的谆谆教诲都将潜移默化地影响着他们。所以我们不应该去歧视他们，讽刺他们，嘲笑他们。我们要用最真挚的心去保护他们的自尊心。