小学五年级作文通用【7篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......
在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。
每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的'“好书”，马上兴奋不已地看起来。我正当沉浸在书的王国时，突然我的妈妈叫我回家。只好依依不舍地离开了“书的王国”。
有一次，电视里播《鲁滨孙漂流记》，我激动地叫起来：“我看过这本书！鲁滨孙太伟大了，同恶劣的环境作斗争，把小岛经营的有条有理，连常人想都想不到的事他办到了！他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我......”在一旁看电视的姐姐一直盯着我，半开玩笑地说:“不愧是个读书迷”。
书，是我的好朋友，我永远爱它。
小学五年级作文 篇2
流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。——蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的'心灵，它，比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。
蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？
我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！
小学五年级作文 篇3
有一天晚上，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见有好多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。眼睛说：在我们中间呀只有我的本领最大， 要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一团漆黑！
这时鼻子不服气了，接着眼睛的话说：你算什么呀，还是我的本领大，要是小主人没有了我，他就不能闻到各种各样的香味了，也不能吸收新鲜空气。嘴巴又大声的说：我的本领才算最大呢，要是小主人没有了我，无法把心里的话说出来，也无法把想吃的东西吃进去。嘴巴话音刚落，耳朵接着说：还是我的本领最大，要是小主人没有了我，他就不能听到各种美妙的声音，也不能听到别人对他说的话了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。大家心里都憋着一股气，放弃工作不干了。这时，小主人要起床了洗漱上学了。眼睛看不见，不知是早晨还是晚上，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气出不来，外面的新鲜空气进不去，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听不到。正在这个时候，眉毛醒了伸了伸懒弯，眼前的一切实在看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平气和地说：兄弟们，你们就别争了，大家的本领都很大，但各自的.分工不同，你们也不想一想，小主人要是缺少了谁都不成。你们看现在小主人多难受哦。鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有道理，都感到很羞愧，立即开始了中断的工作。小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。
从此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的职责，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。
小学五年级作文 篇4
夏公公渐渐离去，秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，树叶们都穿上了秋衣，迎接秋天的到来。
秋天到了，许多的花儿凋谢了。那么，在这个季节里，谁是主角呢？对了，就是那些叶子。
走在路上，一阵微风轻轻拂过，路旁的银杏树沙沙作响，就像一位音乐家演奏着美妙的“树叶交响曲”，真是动听呀，远远望去，就像一棵扇子树，捡起一片银杏叶，金黄的叶面像一把小小的金扇子，叶柄是鹅黄色的`，叶儿摸起来有一点皱纹，是叶脉。
枫树叶的秋装是红色的，远看仿佛是一团团火，通红通红的。我不禁想起诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”风一吹，叶宝宝打着旋儿，依依不舍地离开了大树妈妈那温暖的怀抱，落到大树妈妈的脚下，给大地盖上了一层厚厚的棉毯。来年化为养分，滋润着土壤，结束了自己那充实的一生，让来年的大树更加繁茂。
冬青叶的秋装极为别致，别的树叶秋天都是鹅黄色、红色、黑黄相间等。可冬青树叶的秋装是绿色的，奇怪吧！它的树叶叶脉分明，边缘围着一圈锯齿，一不小心，你的手能被扎的又疼又麻。
秋天，不像春天那么羞涩，夏天那么袒露，冬天那么内敛。
秋天，是充实的，是五彩缤纷的，是给人们希望的。
小学五年级作文 篇5
老虎受骗了，从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到老虎耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。真是冤家路窄，老虎毫不犹豫地扑了上去。狡猾的狐狸见状吓得两腿一软，居然瘫了下来。老虎紧紧咬住狐狸的脑袋，气急败坏地说：“这次看你还耍什么花招，今天我非吃了你不可！”狐狸眼珠一转，叹了一口气说：“老虎先生，反正我也活不成了，你快吃了我，早点成全了我吧！”老虎惊讶地问：“你是怎么了？”狐狸有气无力地说：“刚才，我要是逃跑早就溜了，可是我实在不想活了，活着也受罪，你难道没有看出我快不行了吗？”老虎更加奇怪了，将信将疑地反问道：“你不要骗我了，你能有什么病？”狐狸无可奈何地摇了摇头说：“老虎兄弟，实不相瞒，我患的`是世界上暂时无法治疗的传染性疾病——非典型性肺炎，人们简称叫‘非典’。我现在头脑发热，病菌就像癌细胞一样不断扩散。老虎您是兽中之王，我的命不足惜，您可要三思啊！”老虎听了吓一跳，胃口全没有了，只见他大吼一声：“你这个害人精，还不快滚！”
于是，狐狸又一次大摇大摆地从老虎鼻子底下溜走了。
小学五年级作文 篇6
从前有一把小花伞，它的上面有许多小花，其中一朵最大的花有着神圣的魔力。她的主人非常喜爱它，但因家里很穷，主人舍不得用。
一年大旱，村里已经连续几个月都没下雨了，村里的土地都裂开了，乡亲们的嘴都跟裂开的土地一般，路边的小溪都干成了干泥，庄稼都枯死了。小花伞见主人就要渴死了，十分着急，她决定用自己仅仅一次的'魔力去救乡亲们，她飞到天空中，一转，天空突然乌云密布，眼看就要下雨了，乡亲们跑进自己的家里把盆、桶……只要是能装水的东西都拿去接雨。轰隆！一声巨响，雨帘从乌云中降落下来，就像无数个降落伞在演习。一场大雨过后，乡亲们的脸上露出了喜悦。可是主人忽然发现自己的小花伞不见了，她伤心地在房里痛哭起来。花仙子看见了，就在小花伞上重新布满了许多魔力的花朵，继续让小花伞造福于人间。
小花伞又重新回到了主人的身边。
小学五年级作文 篇7
我是一个好奇的孩子，我对世界上任何一个事物都很好奇。我脑瓜里有无数个问题，就算无所不知的神仙都解答不完。
上一年级的时候，我来到学校，我那时不喜欢学校，就转过头来问妈妈，“为什么人必须去学习呢？”妈妈亲切说：“因为人需要知识。”我想了想，又问：“为什么人需要知识呢？”妈妈不耐烦地说：“因为人不学要落后，落后了别人瞧不起，长大了没饭吃！”我再次问，我回妈妈生气了，吼道：“咋那么多废话，反正有原因，长大了你就明白了。快进学校！”我似懂非懂地走进学校。
数学课上，老师写了一道算数题：35－19=？，我又起了好奇心，我举起手向老师问道：“为什么35要比19大呢？”“因为35比19大才够减啊！”我听后，不以为然看了他几眼。数学老师却大大的表扬了我一番，说我这个问题提得非常好，是个爱动脑筋的孩子。这个问题以后就是我们要学的负数。我点了点头，但没明白。回到家里我问妈妈，妈妈也表扬了我，写了2－3=－1。告诉我负数的表达方法和用处。
科学课上，我看见老师挥舞着小刀裁剪着我们要用的`材料。好奇心一下子涌上了心头。我赶忙问老师，“这是什么东西啊？”“这是一把与众不同的小刀”，老师见我来了，头也不抬的回答说。“这小刀怎么跟家里的刀不一样呢？”“这个是专门用来切割塑料的，它很锋利你可千万不要碰！”我假装点点头，老师上厕所去了。我想：机会难得，快去碰碰，你说不碰就不碰，万一有什么好东西我错过了，那怎么办？我暗暗笑道，手向小刀伸去......
“啊！”一声惨叫从科学课教室传出，老师闻声赶来，只见我手指上的血直往外冒。老师赶紧往我手指上贴创可贴，才止住了血。“这就是小刀的厉害，怎么样？痛吧？”由于我不懂这个小刀的用法割破了手指，但我并不后悔。我脑子里又出了一个想法：血是身体里重要的东西，碰到小刀就会流出来。我想了想，又问：“血为什么要流出来呢？”老师顿时眉毛皱成了一团......
我可从没因为别人的不开心或者是不搭理中断我好奇的毛病，什么问题都提得出来。我天生就是个好奇的孩子！
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