五年级的作文300字（实用）
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
我以前对语文课的态度非常不好，作业想做就做，不想做就不做，就当为完成任务费点时间，有时甚至不做，上课自然而然要被批评，还要打电话叫家长，真是痛苦万分。可怕！可怕（此处省略一万字）。想起以前的自己，自己也不禁打个寒战。
现在的我却是这样的，这一切都缘于我现在的班主任闫老师，她总是能发现我的优点，我的每一点进步都会得到她的表扬。在她不断的鼓励下，我竟然不知不觉的发生着改变，特别是对语文课的`喜爱。
我现在作业基本上没有不写的，而且字迹工整、漂亮，经常受到老师的表扬。现在的我已经养成了写日记的习惯，这对提高我的作文水平有很大的帮助。不管什么课，我都喜欢，不把作业当完成任务了，上课自然而然也不被批评。以前我是真没体验过被表扬的滋味，现在知道被老师表扬的滋味原来这么甜，这种甜是多么快乐，幸福。
现在，我对语文更有信心了。
五年级的作文300字 篇2
大家都应该有一个教室吧，在我的眼中，教室就是一个美丽，温暖的大家庭。
我的家里有六十来个孩子，一位慈祥的母亲，大家有这里玩耍学习，天天都是如此开心快乐呀！走进教室，你面对的是老师的桌子，阳光从桌子旁边的窗户散进来，这让我想起了老师坐在那里给我们判分的.情景。向我们的右面看去，一个讲台呈现在我们的面前，那是老师们辛勤为我们讲课的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齐齐的摆放着，那是同学们听课和写作业的地方。我们的墙上粘贴着很多的东西，那些是什么呢？让我来给大家简单的介绍一下吧！离门口最近的是“毛毛虫的精彩”上面有我们全班的合影，旁边还贴着我们精心制作的读书笔记。“风采展示”里，贴满了我们制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，争取能让自己的也上墙。还有“雏鹰争章”我们谁都想在自己的地方盖上一个印章，大家便你不让我，我不让你的争起来。还有“班级公约”，里面写着我们该怎么做不该怎么做，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齐放”每一片花瓣的叶子，就是一个人，大家的照片旁，还有我们争取来的东西。
我的教室，你就像我的家，我爱你—教室。
五年级的作文300字 篇3
银灰色的手机屏幕上有一个张着嘴的绿色青蛙，发出了“呱呱”的怪声。“丁杰，这是自修课，不是手机课！”我一把夺过了他手中的手机，重重地按下了关机键。“多管闲事！”他的手心上已经渗满了汗，在阳光的照耀下十分醒目。“走开走开，你又不是我的谁，你凭什么来管我？”他的脸有一点儿涨红了，把手机藏到了背后。“我……我还没有权利管你？我可是班长，这是我应尽的责任！”丁杰又按下了红色的开机键，发出了一阵机器人的.叫声，又刺耳又恶心。手机屏幕上那一只扎着粉红色蝴蝶结的黄绿色青蛙，时不时地吐出那肉红色的长舌头，恶心死了！“你再玩的话，当心我去告诉老师！”我真的来气了，用力地跺了一下右脚，转过了身。
“哎……哎，别别，我不玩了还不行嘛，求你了，不要告诉王老师！”他见我来真的了，赶紧求饶。我上下打量了她一番，皱了皱眉头，“他心里一定又在打什么小算盘了！”我摇了摇头，朝老师办公室跑去。“丁杰，我是真要叫老师下来了！”“别别别，我把手机给你还不成嘛！”只见丁杰小心翼翼地把手机递到了我手中，说：“可……可别把我的手机弄丢了！”我点了点头。
唉，看来当个班长还真不容易！
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