课堂作文400字精华7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的课堂作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂作文400字 篇1
“唉呀！你的房间怎么这么乱啊？该把这些没用的东西扔掉！”妈妈又再碎碎念了，我房间里有一大堆心爱的宝贝，我哪舍得丢掉！自从那次妈妈大发雷霆以后，我把一些玩具收到箱子里，有了舒适的空间，也体会了什么叫“舍”与“得”。
俗话说：“人不自私，天诛地灭！”就因为人们贪得无厌，别人有我也要有，有了还要更多、更好，但“赚得全世界，赔上了自己的生命。”这样的.拥有，到最后什么也没有，又有什么意义呢？所以怎么找到“舍与得”的中间点，是人生重要的一堂课。
喜欢窝在沙发上看电视的我，每到考试不得不埋首于书堆时，总是受不了电视上卡通人物声音的诱惑，那一刻的挣扎，真是“如人饮水，冷暖自知。”堆积如山的书还没看，如果“舍弃”看书时间冲出去沙发上看电视，过几天换“得”的就是惨不忍睹的分数。在一次次的教训中，我学到了，“临时抱佛脚”是没有用的，平时的养精蓄锐，才是胜利的关键；我了然于心：“舍”弃诱惑，坚持自己当下该做的，才可以“得”到自己该有的。
“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在！”布袋和尚一生的参悟，短短几句话，却有着重大的意义。懂得“施比受更为有福”、“流泪撒种的，必欢呼收割。”亲身体会，才会知道人生必须要割“舍”，终究才可以获“得”，也才能彰显出生命的亮丽、智慧的光华！
课堂作文400字 篇2
课堂是每个人一生都要经历的场所，老师讲课的课堂是给予我们丰富知识的驿站。生活中也有许许多多的课堂……
每次看到院子里骑着自行车的小朋友，我便会想起暑假时上过的一课——学骑自行车。有一天，我出门去玩，碰到对门的马小花在骑自行车，我立马向她投去了羡慕的目光。我真想尝试一下骑自行车的滋味。这时，一个念头冒了出来：我也要学会骑车！
我想，学骑车还不容易？但事实却没有那么简单。我坐上自行车，登上脚踏板，轻轻地踩了一下，脚刚离地，一股恐惧感油然而生。没多远，我便摔了个四脚朝天。还好，人没伤着，车也没摔坏。接着我就让爸爸妈妈扶着我，“抓紧，别放手！”我反复警告在我身后的爸爸妈妈。开始骑了，啊呀！没想到人一动，车就左右摇摆，手用劲了，脚使不上劲；脚用力蹬了吧，手又帮不上忙，就这样晃来晃去的，心还怦怦直跳，吓死我了！我好不容易才鼓起勇气一脚踩了下去，只见爸爸妈妈把手一放，我一下子又摔了出去。虽然很痛，不过，没有跌破皮，也不见流血，但这么一摔，我再也不敢骑车了……
后来，爸爸看我半途而废，便语重心长地对我说：“小孩子就像骑自行车，总得经过无数次的摔才能长大。生活也是一样，难免会有不顺心，只有把困难解决掉，才能取得成功……”在爸爸的'再三鼓励下，我再一次骑上了车，这一次我战胜了恐惧的恶魔，并且学会了骑车。
在生活的大课堂中，我们往往能学到课本中学不到的东西。
课堂作文400字 篇3
夏天来了，闷热瞌睡，同学们一个个都懒洋洋，蔫了吧唧，快要上课了，我突然有个一个奇特的想法。
如果我们正处在清凉舒适的海底世界一定不会瞌睡了吧嘻嘻。
未来课堂能不能像海底世界一样美轮美奂呢？！
我突然想到了北京科技馆的球型电影院！如果把我们的教室建得像球型电影院一样，用一种特殊材料制作出来的大屏幕围起来，如果我们要认识宇宙，这时四面八方就会展示出太阳月球地球和宇宙的样子，就像我们身处在浩瀚无比的宇宙星空一样，那是不是太奇妙了。大家可以在教室里来回走动，好像一伸手就能触摸到各个美丽的星球，我想一定不会有人再犯困了。
上语文课也可以变得身临其境，比如我们来学李白和杜甫的古诗了，李白和杜甫就会通过一种神奇的立体成像，出现在我们身旁。李白举起酒杯一边举杯邀明月一边写着他的诗，杜甫还沉迷在美丽的山间风景中。就像我们身处在古代的风景之中一样，说不定不用诗仙诗圣张口，我们也能吟诗作画了。
当上数学课的时候，我们都有一个同样的.练习本，上面有一个屏幕，它需要装一个电池就可以开始工作了。这个屏幕有着无比神奇的作用，当有什么我们不懂的题目时就点开里面的麦克风，说出自己不懂的题目，这个屏幕就会自动帮你解答，告诉你下次怎么算相似的题目。他是一个很好的数学辅助老师。
在未来的课堂，还有很多有趣的学习工具，同学们肯定可以学得不亦乐乎，一定不会再有认讨厌学习了。
课堂作文400字 篇4
语文是朴素中的堂皇；语文是堂皇中的华贵；语文是精神的温饱；语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系，生活中、社会中常常能看到语文的影子，卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。
逛街时，那充满语文艺术性的标题，常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名，更是精彩绝伦，妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”；服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗？这简洁、又不失艺术性的标题，为语文又增添了一分另类的色彩。此外，在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影，这不就说明的语文的应用范围广吗？
诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词，往往能引人入胜；精彩的故事能让人觉得奇妙无比；好的文章能使人流连其间，享受那精神的温饱，体会语文的神奇魅力。语文，不是单单的词语文字组合，而是一个个奇妙的小精灵，给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的.乐曲，时而欢快，时而忧郁，时而迷离，带给你精神上的享受。
语文，不是单调的文字，是变化变化的季节，带来不同的享受；语文，不是框框中的囚徒，是跃动的节奏，使人舒坦；语文，不是枯燥无味的文章，是让人流连其间的美景……
课堂作文400字 篇5
在这个多雨的季节里，丫丫求学之路上的第一个暑假开始了。
这回是彻底的减负了，连暑假乐园都没有了。于是，我亲自上阵，每天给女儿留作业，孩子还算听话，每一项都能认真完成，就是有一样，每完成一项，就会给我打电话汇报一下，顺带着请示一下接下来要做的事情。其结果就是，一个上午，我陆陆续续接到丫丫三四个电话，我的天哪！
记得期末考试刚结束，丫丫很正式的找我谈话；“妈妈，假如这次我考了一个100分，就给我买一条绿裙子（因为我之前给孩子买了一套绿色的蝴蝶翅膀，绿色发卡和魔棒，孩子觉得该有一条绿色的裙子与之相配）；假如考了两个100分，就给我买一个芭比娃娃；假如考三个100分，就买芭比套装。我一听，满口就答应了，不是为了助长孩子做什么都讲条件的习气，而是我心里有数，就丫丫那爱马虎的毛病，能得满分的`可能性几乎微乎其微。没过两天，分数下来了，下班去关心班接丫丫，刚一进门，孩子就搂住我说“妈妈，我考砸了。”我心里想着，看吧，被我猜中了吧！却不动声色的问道，怎么考砸了呢？孩子说“语文英语99分，数学96分。”我一听到成绩，就说，比期中考试有进步呀，还是应该奖励的，给个安慰奖吧。没过一会儿，我们到家了，门刚开开，丫丫还没换鞋，嘴里就嘟囔了一句“我才不稀罕套装呢”——这是给她姥姥听的，我们几个大人相视一笑，一切尽在不言中，哈哈哈哈！
其实，孩子自己心里有数，适当的时候，沉默不语，比任何说教都有力量。
课堂作文400字 篇6
啊！今天还上半天就放月假了，这一个月一次的假可真是来之不易啊……但是，难熬的半个早晨终究是要熬过去的，最后一节课！等待中……
对了，今天是我值日来着！我得将班上一些不守纪律的坏孩子记在那个米黄色的小本本上。“三元一次方程组呢，就是……”我们的数学老师一边用教鞭指着黑板一边唾沫横飞，幸好我不坐在前排，要不然准得被口水淹死……
啊哈！我把我锐利的`视线横扫过去，马上捕捉到一个用手撑头的。根据班归第17条3款规定，凡是上课用手撑头者——一律扣除2分！我一边用眼角的余光盯着在黑板上疾书的数学老师，一边飞快地把那位可怜人的大名篆在了一页纸的最后一排上。
哎，好累哦。我把目光转移到了窗外，天呐，又在下雨！自从升入初中以来，每次放假，不论是大假小假，长假短假都是必定要下雨的。
忽然我的手肘被撞了一下，我极不耐烦地赏给我旁边那位仁兄一个白眼：“干嘛拉……”只见她拼命朝我挤眼睛，使得她那因熬夜而黑黑的眼圈更黑了，我给她一个笑脸：“你可以和国宝呆在一起了！”她一边一副“你完了”的眼神一边示意我往数学老师那边看。我忽然感到不对劲，把头扭像数学老师……啊！我们的数学老班正以一种冰冷至极的眼神像盯着一尊雕象一样盯着我！我感到我全身起满了鸡皮疙瘩……还好数学老师不继续盯我了。
于是我继续无聊地望着窗外。啊，对了，我上个星期还想今天发篇文章的！可是现在一点头绪也没有……怎么办啊……
课堂作文400字 篇7
那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！
难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…
赵，我还记得小时候的你——短短的`头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。
现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。
太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。
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