活动的作文300字3篇（精选）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的活动的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动的作文300字 篇1
我参加过许多活动，其中令我印象最深刻的一次就是参加全市首届中小学生机器人组装大赛。
20xx年6月1日，我准时到了“酷卡”学校。老师给我们每个人的背上粘上了酷卡队的标签，然后就带领我们穿过马路，越过石阶，来到了市图书馆准备参赛。
到了现场，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大赛开始了，主持人先讲了本次大赛的规则。因为我们的参赛序号靠后，只好在大厅习地而坐等待着，等了好长时间才轮到我们。
听到老师喊“开始”后，我就迅速将一个个小元件按顺序拼装起来，以惊人的速度完成了我的作品，同时还帮助了身边的.同学。不一会儿时间就到了，我们走出赛场，吃了一些面包，喝了点水，准备下一场比赛。
第二场比赛开始啦，这个参赛的课目由于我没有做好充分准备，速度明显慢了下来。就在老师喊停的一瞬间，我刚好完成。我怀着紧张的心情走出来，心想：这可是全市比赛啊，不知道我能不能获奖。
颁奖仪式上，听到自己荣获三等奖时，我欣喜若狂，激动万分地跳了起来。
直到现在，那本获奖的大红证书还在我的书橱里珍藏着呢！
活动的作文300字 篇2
我最喜欢的老师是我们作文补习班的王玘老师。
她有着黑金色的短发，眉毛淡淡的，像柳叶一样细，眉毛下面是一双亮晶晶的大眼睛，她还有一张能说会道的嘴巴，她很温柔，笑起来非常的好看。王玘老师看起来只有二十岁左右，很漂亮。
王玘老师非常的温和可亲，也很幽默。每一次上课的时候，她总会和我们开几个玩笑或者讲几句非常搞笑的话。上作文课的时候，我们总会玩成语接龙，遇到不会接的成语时，王玘老师就会做搞怪的动作或者做一些搞笑的怪表情来提示我们应该怎么去接下一个成语，这些动作总是逗得我们哈哈大笑，在欢笑的氛围中我们也学到了新成语。
王玘老师不光很幽默，同时也非常的细心。每一次写作文时遇到不懂的.地方或者遇到不会写的地方，王玘老师总会及时的帮助我们解决。比如说今天我问老师写人幽默应该怎么写，老师耐心地告诉我，要从那个人的动作或表情以及周围人的反应入手，而我们的作文交上去之后，王老师都会认真修改，有时候连标点符号的错误都不放过。
这就是我的老师，虽然我和王玘老师相处的不太久，但是我相信她一定可以把我们领导得更好。
活动的作文300字 篇3
在6年的学习生活中，我做过很多的游戏和参加过很多的活动。在这么多活动中，我最喜欢的就是那次黄老师让我们在课上做自己在书上看到的，或是老师叫的小实验。
同学们都做完了自己的小实验，并获得了掌声，接下来就轮到我做实验了。我首实验用的器具：一个瓶子，一个比瓶子小一点的铁球，一个酒精灯，一根木棒。
实验一开始，我先将铁丝的一头套在铁球上，另一头套在木棒上，然后用酒精烧得通红，好似一个小火球 我又按书上的说明把烧红的铁球放进瓶里 可是这个比瓶口小的铁球却怎么也放不进瓶里，这是为什么呢？是铁球变大了？还是铁球变小了？
第二个实验是将刚才烧红的铁球放进冷水里，只听见“吱吱”的`声音，一会儿火红的铁球又恢复了本色。我再将铁球放进瓶口，这次就放得进去了，这是怎么一回事呢？我的实验得到了同学们的热烈的掌声。
我回到座位上时，同学们问我这是怎么一回事？我告诉同学们，这是因为物体受到热后回膨胀，受到冷后回缩小，这叫做“热涨冷缩”，这时同学们才恍然大悟。
通过这个活动，不但让同学们知道了“热涨冷缩”，也让我懂得了科学的神秘。从那时起，我就立志当一名科学家。我知道这个理想很难，但是我一定回向这个理想努力。
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