助人的作文

时间:2026-04-03 02:22:00 助人

助人的作文(汇总4篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的助人的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人的作文(汇总4篇)

助人的作文 篇1

  有一天,爸爸妈妈去上班了,只剩下我一个人在家里。到了该上学的时间了,妈妈临时来电告诉我不能送我去上学了,让我乘坐公交车去学校,很快我到了公交车站,顺利的坐上了公交车。

  车上坐无虚席,满满的人,我走到了车后面位置,就稳稳的.站着。这时有一个小哥哥,大概二十岁,让我坐他的位置,我说:“谢谢,不用了,你坐吧!”但是他一直坚持让我坐,估计看我还小,我就坐了下来,心里非常感激这位有爱心的小哥哥。不一会到了学校,我还给他打个招呼,说了声再见。

  这也是我遇到的一次另我感动的事情,虽然是件小事情,但是让我心里暖暖的,非常感激好心人。以后我也要像他一个,做一个助人为乐的,帮助别人,别座位让给真正需要的人!

助人的作文 篇2

  他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮助同学了。

  有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎么做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎么了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:“嗯,被好几道题难住了,一直做不出来。”他没有让我自己想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法,经过一次次得教导,这道题我终于会了,他看了,说道:“太好了,你终于会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。我对他说了一声:“谢谢。”他说:“没关系,同学之间就是要互相帮助的嘛!”

  说完,他又去别的同学那里,一步一步的教着其他同学,很多同学,都因为他的教导,把作业写好了,也懂了许多的知识。

  他不仅乐于助人,成绩也很好,自己会的',别人不会,他总会走上前去,自愿教起同学,一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈xx。

助人的作文 篇3

  记忆,宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的细雨,悄然在纸上化开,化开……—题记

  有那样一个人,总是让我难以淡忘。她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语地化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑。

  她乐观而热心,从来不会在同学面前哭。即使是遇到了困难也总是迎难而上,还总说,不经历风雨怎能见彩虹?她整天乐呵呵的和同学谈笑风声。问她为何如此开心,她确守,甚或中没有欢笑,活着还有什么意思呢?她喜欢帮助同学,同学们样式摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

  因为这些,她的人缘非常好,下课,便有一大群死党和她一起嘻嘻哈哈“高谈文学著作,阔论诗情文艺”。

  她不仅乐于助人,还将自己的乐观传递给了他人。有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将来如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了擦干眼泪,这点小事是打不垮我们的,让我们一起在风雨中追求快乐吧!”

  这就是我的.小伙伴,一个乐观,热心的女孩!

  友谊的记忆,我一定永存脑海—后记

助人的作文 篇4

  有一天,风和日丽,小鸭想去河里游泳,一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫:“小鸭,抱住竹竿,我拉你上来。”小鸭做不到。

  过了一会,小熊提着水桶走了过来。小猴子说:“小熊,帮我打一桶水来。”小熊说:“好的!”小猴子又说:“倒到坑里去,让小鸭浮起来!”小熊把水倒进坑里,可是水被泥土吸收了。

  中午快到了,大象走了过来。小猴子连忙说:“大象,快来救救小鸭!”大象把鼻子伸进坑里,可是坑太深了,够不到小鸭。小猴子灵机一动,说:“你用鼻子吸水,喷到坑里;我和小熊用水桶提水,把水倒到坑里。”说完,它们开始行动了。大象从河里吸来了水,把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。

  不一会儿,小鸭子浮上来了。“谢谢你们,如果没有你们,我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说:“不用谢!”说完,它们高高兴兴地回家去了。

  我明白了要乐于助人。

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