课堂作文集合(5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的课堂作文5篇,希望能够帮助到大家。

课堂作文 篇1
今天作文课,老师在黑板上写了一个大大的“笑”,我心里暗暗想:林老师葫戸里卖的是什么药?
只见林老师笑眯眯地对大家说:“今天,我们要学习带有‘笑’的成语,同学们好好想想,看谁写得又快又不重复。”大家一下子叽叽喳喳议论起来,教室里热闹非凡。林老师要我们茌黑板上写,教室里又一下子安静下来,都不好意思上去。这时,王烨玲出头炮口猛地沖上去写了“笑逐颜开”,迅速跑下来,我急急忙忙跑上去写了个“眉开眼笑”,老师说:“很好,还有谁来写?”大家你推我挤地写上“笑容可掬”、“笑里藏刀”、“哄堂大笑”,还有写“笑盈盈”.不一会儿,黑板上写满了“笑”。
最后,林老师要刚才上去写成语的同学表演自己所写的词,大家一听,刚才的高兴劲都消失得无影无踪,我愁眉苦脸,唉要是早知道就不写了。没写的同学高兴极了,在一旁说:“好险好险,我没写,真是庆幸也”。
表演开始了。有的同学表演“笑里藏刀”,他只是仰头大笑,接着做了个刀插进肚子的动作,引得全班同学哄堂大笑;有的同学表演“捧腹大笑‘他捂着肚子笑了起来,那不是捧腹大笑”,而是肚子疼;我表演的'“眉开眼笑”,因为紧张,笑起来就像“哭笑不得”的模样。大家都被我们的怪笑惹得笑个不停。有的同学抱着肚子直疼,有的边擦眼泪边指着人笑,教室里成了“笑”的海洋。
“丁零零,丁零零”,下课铃响了,可大家还沉浸在笑海中,它不仅给我们上了一节开心的作文课,也让我学到了许多含“笑”成语的运用。
课堂作文 篇2
我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。
我的难忘的一课是在六年级的辩论赛,那时的.题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。
辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。
在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言,老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。
这就是我的一节难忘的一堂课!
课堂作文 篇3
上个月,黄老师宣布要举行一节活动课:让爸爸妈妈讲一讲工作的情况。有许多叔叔阿姨报名参加,但一直没有实行。时间慢慢过去了,我们渐渐把它淡忘了,今天老师却突然公布蔡易辰的爸爸要来上一节课,我与同学们无比期待这节课的到来!
“铃铃铃......”上课了,只见蔡易辰的爸爸庄严地走上讲台桌,打开了PPT,“今天我们上的主题是‘筑木而居,无限可能’。”蔡叔叔抑扬顿挫的声音响起。首先他让我们理解一下主题意义,教室里立刻炸开了锅。有的同学说:是不是木头有很多种呀?有的同学则说:是木头房子有很多吧?.....议论声在教室里沸腾。几分钟后蔡叔叔公布了答案。意思是:不能小看木头,用木头造的房子有无限种可能!蔡叔叔的解释让我明白了尺有所长,寸有所短的道理。随后叔叔给我们看了各种明星的房子。比如姚明的房子高得让你无法想象到。而让我们惊奇的.是,这些高大、豪华的房子竟是那些不起眼的沙子、石头与钢筋筑成的,真是不可思议!后来我们便知道了,这些沙子就比如我们身体里的血液,石头便是脑袋,而那钢筋则是我们的骨头,少了一样,人就活不成,同理少了谁,房子就没有办法建筑成功。看来每样东西都有自己的用途,是不可轻视的!最后蔡叔叔让我们欣赏了建筑物。有博物馆、上海世博会、还有人行桥梁.......各个气魄雄伟,让人赞为观止。
“叮叮叮......”下课铃声响了,蔡叔叔的课结束了,而我们还沉浸在这节课中,忘记了铃声。这节课让我学到了:不能小看任何物品,任何物品都有自己的作用,在它没有用时,只是因为时机未到而已。
这节课真难忘啊!不知下次是哪位叔叔或阿姨来给我们上这样生动、有意义的课?好期待呀!
课堂作文 篇4
第一节心理健康教育课,我的收获还真不少,这节课使我知道了怎样理解和宽容别人。
一位同学站起来说了古时候宰相张英的一件事:讲的是宽容的宰相张英有一次修房子,他的邻居也正在修房子,当两家把墙围起来时,中间的小巷窄得连人都走不进去,而双方都不愿意往后退。张英的'母亲只好写信给正在外地的张英让他出面解决这个问题,张英看了信,写了封信回家。母亲看信后很感动,于是就按照张英的意思把墙往后移三尺,邻居家看见了,也把墙往后移了三尺。从此,这条“六尺巷”就成了宽容和理解的佳话。这件事使我懂得了做人应该宽容别人,自己也会得到快乐。古人云:“宰相肚里能撑船。”这个故事还真让我懂得了这句话。
接下来,老师给我们安排了几个小品,小品中有凶巴巴的“陈老师”、受打小报告的李双建、温柔的母亲……这一个个小品使我更深地体会到“退一步海阔天空。”的真理。老师还让同学们说名言。同学们滔滔不绝,一个比一个讲得好,有的说:“容人乃大。”有的说:“得绕人处且绕人。”还有的说:“严于律己,宽于待人。”……
我们在欢乐的气氛中度过这节课,我相信通过这节课大家对宽容和理解别人会有更深的体会!
课堂作文 篇5
下课铃一响,同学们一个剑步冲出教室,却被侯在教室外的老师堵住了!
“现在下课了。”一个不知死活的同学叫道!
知道老师皮脾气的都回到教室坐在位子上,准备听老师“开讲”。只有那几个不知死活的还站在教室门口“反抗”。
我不禁为他们倒吸一口冷气“同学啊,你怎么这么想不开呀!你跟谁争论不好,偏偏跟老师争!
结果不用想都知道,这几个同学这几节课都要站在教室门口“守岗”。
上课时,看着他们跟“敌人”反抗到底的.背影,我不禁感到安全感多了许多!
同学,你放心,我一定不辜负你的期望,好好学习。即使你倒下了,我也不会忘了给你“收尸”!!!
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