【实用】初中成长作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中成长作文 篇1
阳光有七彩，红橙黄绿蓝靛紫。成长有五味，酸苦辣咸甜。
成长的味道是酸酸的。
年幼的我们，不免有些小淘气，犯些幼稚而可笑的小错误，然后委屈地躲在床角偷偷哭泣，也可能会因为自己好不容易从父母那里得到的几角钱去买的糖果，被隔壁家的小朋友骗了去而“哼哼唧唧”。这便是酸。
成长的味道是苦苦的。
正处于青春年华的.我们，整天忙忙碌碌，为着学业而奔波，可谓“朝而往，暮而归”。周末，回到家中，书桌上成堆的书等着你去看，山高般的作业等着你去做。哪来的空闲时间让你去玩乐？怎能不苦？
成长的味道是辣辣的。
每一个人在人生的道路上，都会有朋友陪伴。某些时候，也会因为小小的事而争吵，让你恼怒，或是伤心。亲人的离去，能让你泣不成声，甚至于断了活着的念头。这些事，突如其来地给了你心灵一个重击，让你无法承受。这，就是“辣。”
成长的味道是咸咸的。
例如：你曾经为了争夺班级第一而每天泡在书海里，或是在题海里奋力遨游，还是在灯下挑灯奋战。到期末后，光荣榜上却不见你的名字，心里会是怎样的一种失落？当眼泪“叭嗒叭嗒”地掉落下来，滑过脸颊，流入嘴里，才知道眼泪的味道是咸的。
成长的味道是甜甜的。
何为甜？发自内心深处地微笑就是“甜”，它是内心最美好的一种情感，它来源于成功的喜悦、胜利的欢欣，它经历了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜，入口时苦得呲牙咧嘴，可就在下咽时，却透露出一丝甜意，甜得腻人;就像咖啡，遇舌时苦得难以吞咽，却流溢出一股清香，沁人心脾。恰好应证了一句话：“阳光总在风雨后，乌云下有晴空。”
朱自清曾说过：“我要一步步踏上泥土上，打上深深的脚印。”青春是如此，成长也是一样。周杰伦的歌曲《蜗牛》中有这样的一段歌词：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”蜗牛的生长更完美地诠释了成长的内涵：用自己的脚量出来的路程，即使摔倒后，也要自己爬起来，自己向前走。
在成长的道路上，只要你勇敢打开心结，敢于冒着风雨迎头而上，你就会发现，拥有快乐原来如此简单。我们正燃烧着的青春，就像流星划过天际，绚烂，耀眼，待它渐渐褪去了余温，暮然发现，虽然失去了光彩的外表，却更有价值，更富魅力。
成长的味道，只能自己体味。我品着加了柠檬的牛奶，甜中带酸，酸中略甜，漫步在心灵的沙滩上，微微的海风撷来成长的低声耳语，告诉我坚定地向前走。
初中成长作文 篇2
女孩在成长，慢慢的由孩童蜕变为少年。天真依旧，却多了份朦胧；单纯犹在，却添了份忧愁；可爱清晰，却懂得了烦恼。
从孩童时与母亲的无话不谈到少年时拥有了被锁在抽屉里属于自己的小秘密；从孩童时缠着父亲要听童话故事到少年时把自己关在房间里写日记；从孩童时天天粘着母亲到少年时故意与母亲保持距离；从孩童时对父亲的温和顺从到少年时对父亲的叛逆。这些都见证了女孩的成长。
成长历程是辛苦的，抽屉里的故事在成长的过程中悄声无息的积累起来。故事越来越多，女孩的烦恼也越来越多，成长的压力压得人踹不过气来。
成长历程是幸福的，抽屉里的故事教会了女孩许多受益终身的道理。故事越来越多，女孩也越来越坚强，女孩学会在阳光下展示自己的美丽。
成长是快乐的，抽屉里的故事像糖果一样让人甜蜜。故事越来越多，快乐也越来越多。女孩学会了善待朋友，珍惜友谊，快乐的过着每一天。
成长是痛苦的，抽屉里的故事越来越多，也就意味着女孩受到的挫折越来越多，女孩明白了成长不仅有快乐，它还有挫折充当调味剂。
看着抽屉里远方好友寄来的一封封彩色的信，女孩心里觉得很快乐。女孩总是会在自己烦恼的时候，打开她的小抽屉，静静的享受着友情赐予她的幸福。
有一天，当女孩又打开她的`小抽屉时，发现里面添加了一封素白的信。女孩惊奇的拿起信封，看见信封上面用娟秀的字写着女儿两个字，女孩知道这是母亲写的。女孩心里很生气，母亲怎么可以随便打开我的抽屉，真是太过分了。虽然心里这样想着，但女孩还是打开了素白的信封。只见带着淡淡清香的信纸上写着：
女儿，妈妈很高兴你有可以与你一起分享快乐和分担忧愁的伙伴，妈妈也可以与你成为这样的朋友啊！不要拒绝妈妈，好吗？
女孩觉得心里被幸福装得满满的，满得就快要溢出来了。
成长，是每个人必经得路途。一路上有风有雨有阳光，却让人感到充实。生活是需要人们在成长的道路上去探究的，是需要我们去感受的，它的含义对我们受益终生。我们也许会痛恨成长，但它却会让你在风雨过后看见彩虹。
初中成长作文 篇3
人生就像一条路，而那些困难便是那高低不平，窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中，当我们面对艰难险阻，克服心中恐惧，踏上第一步是，就注定了我们要在一次次的尝试中成长，不管最后的结果如何，我们还是取得了宝贵的经验。
上了初中以后，我对于看小说产生了极大的兴趣，丰富的人物描写，曲折的情节变化，都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句，或许我没见过，也或许是不熟悉的词语，都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多，我便开始想：我能不能也写出一篇文章呢？从小学开始，我的语文成绩一直是我几科中最差的，我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今，越来越多的好词好句收到我的脑海后，我幻想：我写的文章会好的，会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节，重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚，连我自己都这么觉得，看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来，总结经验，一次的失败算不了什么，在尝试中获得新的知识才是最重要的'。
电脑是全能的，它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去，让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧，我写的依旧不好，但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读，希望从中更多的吸取精华，写好我的文章，终于在一遍遍的尝试下，达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高，但我认为我努力了，我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多，回复的语句中仍少不了意见，但我还是很开心，毕竟这是我第一次写文章，却已经有一些人来捧场，我很开心了。
可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了，但经过这一次次的尝试，你收获了许多，成长了许多，懂得了人这一生中没有一帆风顺，也不是所有困难都能克服。但只要你努力了，尝试了，即使失败也没有关系，因为你在失败中总结了经验，从经验中成长了起来。
初中成长作文 篇4
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思绪渐渐飘远。四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的、毫无顾虑的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无忧无虑的足迹，满载着那时的欢乐。
六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在学校里学到了的知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的.意义。带着小小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着我心中的不解。
转眼间又过去两年，我已经八岁了。随着知识的增多，我也开始报补习班。妈妈对我解释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂，虽然我很想多玩会儿，但还是点了点头，背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹，倾诉出我的茫然。
时间飞逝，我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时，我学到了的知识，开拓了自己的视野。但是，一次次的考试、一次次的排名，将我压得喘不过气来。每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而考试后我会提心吊胆，生怕自己考不好，会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个一个的足迹，组成了我的回忆。但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望未来，用自己的生命，在世界上留下一个最大最美的足迹。
初中成长作文 篇5
“你怎么这么粗心，英语的单三怎么又忘了：语文默写还总是错……成绩就是没提高!”妈妈的怒吼，从六年级开始就天天响彻我的耳畔。
谁不想要把成绩提高上去啊?可生活却不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来……这些也都是我始料未及的。可我有能有什么办法呢?谁不想拿一个优异的成绩啊，可每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的“果实”也就不会相同啊。因此，我也只能说“尽力而为”了。为人学子，我一直告诉自己成绩不能太差：为人子女，我总是告诉自己不能让父母大失所望……渐渐地，烦恼也就越来越多。
如果说成长是一片海域，那么少年时期就只是海面上行驶的一叶孤舟。生活时常风平浪静，但总有狂风大作，海浪滚滚的时候。而我，就在这波澜起伏的生活中品尝着这生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成长，而烦恼之墙也在渐渐垒高，让人整天都生活在烦闷之中。
夜深了，在这个只属于我的世界，我躺在床上，没有丝毫倦意，静静的回想着白天所发生的一切。早上我迎来是这学期的第一次语文单元考。早读课上，我直视着课本，可心绪却飘到了九霄云外，思索着即将来到的'的“世界末日”。枯燥无味的上课铃将我的思绪拉回，英语课开始了。我心不再焉得听着，心绪再次飘出窗外。脑海里，教辅书唰唰的翻着，昨晚惨不忍睹的模拟试卷，让我有些底气不足，想想开学到现在，还不到一个月，我不大的脑袋里被塞满了各科知识……不知过了多久,下课了，曾经亲爱的下课铃现在却成为了世界末日的倒计时。5分钟，4分钟……1分钟，60秒，59……1，0。语文考试开始了，面对这些或是烂熟于心或是似曾相识的题目，我洋洋洒洒的在规定的时间内做完了。我交出题卷后，刚想走出班门，去透口气，可数学课代表的一句话却差点把我打回地狱：下午考数学!郁闷啊!上午才刚考完语文，下午就要考数学!我拖着疲惫的身躯走出数学考场，在毛毛细雨中漫步回家，烦恼的心情被雨后的空气缓和……
我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没有烦恼，唯一能解决烦恼的方法就只有学习。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然学海无涯，但我们应以快乐为舟，驶向幸福的彼岸，学着在烦恼中成长!
初中成长作文 篇6
风雨中的坎坷，是通向成功的大门，门后是一片灿烂的彩虹；跨过坎坷，才能看见美丽的彩虹。
——题记
“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎么学的？第一又是你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！
社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的`字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎么学的？别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9点半……终于做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来……
白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的听着课，不时的记着……
又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！
习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……
“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。
社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。
挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！
初中成长作文 篇7
岁月的长河沉淀了时光的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，成长路上，有你相伴，真好……
——题记
牵手
小时，你是我心中的安琪儿，每当旭日东升之际，你总会如时地把我带到庭院外的绿茵草场上，教我蹒跚学步，那时是你一天中最严厉的时刻，你先是微笑着在一旁看着走得歪歪扭扭却''野心勃勃“想抓蝴蝶的我，仿佛时光就在那一刻凝固了，你永远都不会像别的妈妈一样张开双手相伴在我左右，也不会在我跌倒时紧张地跑过来，带着哭腔问我摔着哪儿了没有。一次次地跌倒，我哇哇大哭，透过朦胧的泪眼看你，你却总是皱着眉头，从嘴角硬生生地吐出三个字：”自己来！“我绝望了，咬着牙站了起来，双手抹着泪痕，跌跌撞撞地向前走。反复几次，你这才转怒为笑，庄重地告诉我：“宝宝，人生的路要自己去闯，懂吗？"似乎，我在你眼中倏地变大了。尔后，你便会笑着伸出手牵我回家，我的小手被你细腻白皙的手紧紧地握住，一种别样的温情便在心中袅袅升腾，“做人不怕苦和累，无谓疲惫”，从那时起，你便在我心中播下了顽强的种子，童年懵懂纯真的那些日子里啊，有你真好！
回眸
不久，小小儿郎便要开始上学了，那时我家离学校比较近。每当我看到别的孩子由父母背着书包送去，抑或在父母车中笼罩着小天使的光环微笑的时候，心中便涌起强烈的不满。我不明白你为何执意不肯送我——你不是常说你是最爱我的吗？为此，我还和你吵翻了，几天都不理你。一日，当我负气背着书包上学，离开家走了几步，偶一回眸，却吃惊地看到你正斜倚在家门口看着我，嘴角勾起一丝的笑意。‘‘蓦然回首，那人却在阳光微曦处“。我笑了，笑得很灿烂，连日里的种种误会和委屈在瞬间冰释，我恍然读懂了你的`大爱，兴奋地和你挥挥手。回眸，是一片浓浓的母爱交织成的爱网，带出温暖永远在背后。少年那些阳光灿烂的日子里啊，有你真好！
在远方
再小的雏鸟终会挣脱母亲的怀抱，再嫩的竹芽终有一日也会独自生长。带着对未来憧憬的梦，我扬帆远航，你在我临行时叮嘱我：“相信自己，坚持，便会取得最终的胜利。不信命，只信双手去苦拼。一如，你小时候学步一般。”我自信地点点头，整点行装，上路。
路上的荆棘丛生，路上的浪花澎湃，路上的险象万千，我能否一一化险为夷？我惶恐地问自己，却忽然间想到了你对我说的话——不错，坚持，便会取得最终的胜利！我扬帆起航，信心满满，却在一刹间大悟：原来，即使走到远方，你也一直在我身旁，青年且行且走的日子里啊，有你真好！
此刻，一切的抒情都显得软弱无力。妈妈，让我微笑地告诉你：成长路上，有你，真好……
初中成长作文 篇8
都说长大了不可以任性，不可以无理取闹，不可以玩物丧志。要学会像个大人一样去懂得，去承担，去负责。但是，我们总会遇到那么一些人，有着成人的年龄却是小孩的心性。我觉得奇怪，为什么人和人的差异这么大。有些人随着时间的流逝，变得成熟。有些人却好像一直停留在过去，不管过多久永远是个长不大的孩子。现在，我才明白。时间其实只负责流动，却不负责育你成长。
就像是学校里，老师常说的一句话：师傅领进门，修行在个人。时间就是那个把你领进门的师傅。却不负责丰富你的精神，开阔你的视野。他只是在一定的时候时不时地给你设置一些障碍，让你自己去摸索，去发现。去解决，去收获。
在某一本小说里，发现过这样一个故事：一个天赋异禀的小孩在五岁的'时候被一个道士带走并收为徒儿。但奇怪的是他并没有手把手的教那个孩子他所知道的所有本领，而是把他所积累的经验连同这世上所有能看的书。只要是带字的都给了那个孩子。然后把他关在一个山崖下，让他自我学习，自我成长。半年之后再对他进行考教，发现他把里面的知识都融会贯通之后就出了师。很多人不明白这是为什么，包括那个男孩。但是，意料之外的是那个男孩确实在这样的环境下比其他几个同门收获得更多。
这让我想到了父亲曾经说过的一句话：有些话，点到即止就好。明白的自然能够体会，不明白的说得再多也是徒劳。时间能给你的只有公平和经历。但是走向成熟的这条路上只有自己才能去领悟和懂得。这也是同样的坐在教室里，却是不同程度的收获，同样生活在一片蓝天之下，却有人的富贵或平庸三六九等之分的原因。
因为，时间只负责流过。不负责育你成长。他只会把你走向成熟所需要的一切留在你的必经之路。至于你能不能把它捡起来，迈向另一个制高点那取决于你的天赋和后天努力的成果。每个人都有属于自己的契机，所以要懂得抓住机遇。学会成长。
【初中成长作文】相关文章：
初中成长作文03-15
成长初中作文02-16
初中作文：成长01-22
成长的初中作文03-04
成长的记忆初中作文02-25
成长的挫折初中作文02-13
成长的蜕变初中作文02-06
成长的感悟初中作文04-15
成长的力量初中作文04-15
初中成长的记忆作文06-14