校园的时光作文8篇（精选）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园的时光作文8篇，欢迎大家分享。
校园的时光作文 篇1
清晨，我推开窗子，闻着新鲜空气，打了个哈欠，准备上学！
今天是开学第一天，学校的一切都变了，六年级的哥哥姐姐走了，来了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩脸庞，就看到了自己一年级的时候！我随便找了个座子坐了下来，因为比较期待新学期，我第一个来到了班级里。过了一会儿，陆续有人进了班级，我越来越期待新的开始！
第一节课稀里糊涂的上完了，第二节是手工课，我喜欢手工课，因为是第一节手工课，老师让我们随便做东西，我正好书包里有超轻黏土，我捏了一个圣诞老人！圣诞老人那慈祥的面孔，让我想起了我的爷爷！第二节课也飞快的过去了，下课了，我最好的“哥们儿”马壮说：“我们去玩拉火车！”我脸上充满了嫌弃，说：“都这么大了还玩！”但不知为什么，我竟然加入了他们“幼稚”的.游戏，课间操的铃声想起了，大部分动作我已经忘记了，但随着领操妹妹，还是可以顺下来！
一转眼，上午的课程全部结束了。有趣的开始！！
校园的时光作文 篇2
“叮铃铃......”一阵吵闹的铃声过后，被强迫起床！
来到学校，发现黑板上有一排字：第一课生字5字1词。我心想：我的天，还要有作业！写完后，我走到组长旁说了一声：“给”扭头便走了。组长是我的.朋友，她的性格很让人摸不清，心情说变就变，甚至比翻书还快，我们给她起了一个外号“天气怪”
下课了，我们又去玩拉火车。“天气怪”对我说：“老师让你回去一趟”我到了老师办公室，老师说：“最近表现可不好啊！放完假糊涂啦？”我低下了头，心想：一定又是那个“天气怪”在老师面前说我的坏话。放学后，我问她：“你你你......”她说：“你什么啊！”我说：“你不和我玩了？？”她说：“恩，早就不跟了...”我说：“你的意思是绝交咯？”她说：“我有说吗？”我又说：“得得得，不想跟你吵！”我跑了出去！但我还是能听见她在那说：“有病！”
直到晚上我还在想这件事，我真的要是去我的朋友了吗？
校园的时光作文 篇3
我在上初中时，就对四高常怀憧憬之情，那时，四高给我的印象是庄重而不失灵动，严肃又有包容，几乎契合了我对高中校园生活的所有想象。
四高的校园，花坛中的芳香馥郁，树林中的鸟语呢喃，时而晨雾缭绕，时而微风拂面，一描一画间，尽是诗情画意。偶尔，林下会有少女徜徉于文字之间，操场上会有肆意的少年在奔跑。除此之外，四高吸引我的，还有那几十年来积淀下来的厚厚的文化底蕴。孔子、许慎眺望着文化的.远方，将军楼上依稀还有将军撑起国家脊梁的身影，许南阁祠清幽而又典雅，厚重而又宁静。
时光常易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。初入四高时，它满园叠翠，而今，园内树木已是又绿一年，满校鹅黄嫩绿。从孔子广场走过，我不禁莞尔，那海棠树上的青涩果子，赚取了我们大把的眼泪。尽管学校三令五申不许我们摘海棠果，但仍会有人悄悄摘下一两个。青涩的果子，映出了谁的笑容，又映出了多少流年？
平时，我们同学都戏称：四高的学生一跑步，天就亮了。伴随着晨光，我们从高一跑到高二，我们背书的声音和喊口号的声音，围着孔子的塑像，一圈又一圈、一遍又一遍，那是青春有力而又强健的步伐。当我们初学心意六合拳与太极拳时，内心里是别扭而又不情愿的，可静下心来，慢慢学过后，才明白其中的深意——行云流水的拳法，温润而又不失力量，和晨光与草木的馨香一起，描摹出斑斓的色彩。
白天与黑夜，日光与灯光在四高交相辉映。光影重重，映着学子眼中的希望之光，成为一幅明亮的油画——这美丽的画面、这美丽的光影，无论过去多少年，都会是我们心壁上最美的画面。
一年后，我们就要离开这里，也许，再回首时，已是泪满面、鬓如霜。海明威说过：“如果你够幸运，在年轻时云过巴黎，那么巴黎会永远跟着你，因为巴黎是一席流动的盛宴。”四高校园的美好时光，我将永记心中。
校园的时光作文 篇4
我在校园度过欢乐时光的地方有很多，比如上体育课的时候，和同学们一起做体育锻炼。在课间休息的时候，我们会经常做一些有意义的游戏。
现在，我仔细的说一下我们在课间休息的时候玩的游戏：有追逐游戏和一个不知道名字的游戏。我先说一下第二个游戏。
首先，我说一下比赛规则。双方用剪刀石头布地方法，看一下谁赢了。两个人的脚后跟和脚尖是连在一起的。赢的'人把脚往后移一个，而另一个人则要劈下去，跟另一个人的脚尖连在一起。如果另一个人赢了，那么赢的人要将脚收回去，让输的人劈下去。
这一次比赛的人是徐宇轩和田巧旋的比赛。刚开始，她和徐宇轩一起出了布子。没一个人的神经都绷得紧紧的。徐宇轩好不容易赢了一局，随后，徐宇轩不断的赢，这是他赢了一盘，徐宇轩傻了眼，我立刻上去和徐宇轩一起劈，在我的不懈努力下，终于赢了。
我的快乐时光可不只这么多欧！
校园的时光作文 篇5
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。刚刚的喧闹被一串铃声截断了，课堂上的孩子，明显失了刚才的生气，托腮的，趴着的，低头默不作声的，发呆的……
纸条，粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬，学生们桌子上的书，堆得高高的，挡住了手，甚至挡住了头，这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里，补作业的，画画的，照小镜子的，写纸条的，涂指甲油的……但还得装的多么多么认真的在听讲，三五分钟或时不时的抬一下头，若有所思的望一下黑板，然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外，望着手表，期盼着下课期待着放学。
当听到那企盼已久的铃声时，便雀跃了，坐在门口的就立即打开门，就看见一个个学生飞出去，仿佛若是没有一个栅栏挡着，这帮孩子就能飞向楼底似的，有立即奔向厕所的，有跪在地上打架的，又拿着矿泉水瓶乱泼的，有拿着黑板擦狂追的，这种事不仅仅只局限于男生，有时女生们会比男生更疯狂，某些时候，男生们只有受欺负的份，最受期盼的还属第二节课的大课间休息，一共有二十分钟，但要是做操就不好了，甚至休息时间连八分钟都不到，这二十分钟里，孩子们能皮的浑身是汗，热的想吹电风扇，叮叮叮的三声铃打破了喧嚣，孩子们在第一遍铃时往往不进教室，要等到二遍铃三遍铃时，或是老师都踏上走廊了，孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时，上课了，你若是走过某些男生身边，你会闻到淡淡的烟草味，或黑鬼又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，没钱了，什么烟都能凑活，什么红双喜啊，几块钱的事。
要是上什么轻松点的课啦什么的，孩子们就可兴奋了，什么体育课啦，往往是去的迟回来的早，磨到一定程度了，才往操场走，三三两两，勾肩搭背，追逐打闹……解散自由活动了呢，就该有人偷偷回来教室，写写家庭作业啊，收拾收拾书包啊，提前那么三五分钟躲在车库里，等着放学铃打响的那一刻，就像解放的`号角，推着车，飞一般冲向大门外，门卫立即开启大门，生怕晚开一会儿，孩子们撞坏大门似的，顶多十分钟，几千号人就散的一干二净，车库里倒着那么几辆车，没人扶起。
电脑课一般是去的早回的迟，课间时，就会有人冲向电脑室，先找到自己的位置，打开网页玩游戏，因为只有这时候老师才给上会儿网，开始讲课了呢，基本没有人听，讲完了开始考试，不是考什么word文档，就是考打字，考完的，合格的，就可以上网，一般电脑课下课了，赶他们走都不会走，赖在电脑上不肯动，只逼得老师拔电源，孩子们才不情愿的散去。
有时孩子们之间小打小闹的，不愉快的都会在车库或是校外解决，男生们吧，喊几个所谓的兄弟，动动拳头动动脚的，打一顿警告一下也就拉倒了，女孩子一般情况下比较安稳，但是，也会有那么几个不怕事的，把人拖过去，一人甩几个耳光了事，其实打完人心里还是后怕的，怕被打的告诉老师，不怕事的也就不怕你告，顶多自觉一点回家拉到了。
我们依然要继续活下去，依然会拥有更多的回忆，依然将徜徉在回忆的梦境里，感觉已老去的阳光，倾听已远去的风，触摸已不在的时光。
校园的时光作文 篇6
升入初中，每个人都开启了新的生活，享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察；有人喜欢在操场上自由地奔跑；有人喜欢在图书馆安静地阅读；有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们，你们的美好时光是什么？我的美好时光呀，都在校园里。
校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起，我拿着课本走到操场上开始奔跑，奔跑的时候，我的心情特别的愉快，呼吸着新鲜的空气，感觉浑身都充满了力量。跑累了，就拿起课本，躺在一棵大树底下，开始读书。秋风阵阵吹过，像是在抚摸着我的脸颊，这样的感觉实在是太美好了。
校园的'图书馆里有我的美好时光。课余时间，我经常去图书馆里看书，走进图书馆里，经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼，我也微笑着回应他们，点点头。走到书架旁，开始寻找，我要看的图书，找到了，便拿出来走到同学旁边坐下，一起看书。当读到精彩的内容，我会抄录下来，回去后和同学们一起分享交流，这种感觉太美好了。
教室里也有我的美好时光。上课铃响起，老师走进教室，开始了讲课之旅，我用心的倾听着，老师的声音那么悦耳动听，我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里，课堂上同学们一起讨论问题，小组内交流合作，共同解决难题，这种感觉太美好了。
校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光，他们伴随着我的成长，让我感受学习和生活的美好！
校园的时光作文 篇7
我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。
我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。
还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。
有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的`文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”
在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。
校园的时光作文 篇8
人们常常抱怨说人生之中最苦的时候，就是读书的时期。可是我的校园时光是多姿多彩的，多味的校园生活是我最美的回忆。
每天早上响亮的上课铃声把我叫醒，我们都会在教室里进行早读，那琅琅的读书声，是我们每天听到的最美的“歌曲”。随着早读的结束我们的校园生活就正式开始了。
早读结束之后，就正式开始上课了。首先我们上的是语文课，语文老师每次都会拿着一本很厚的教科书和那一摞复习资料。然后进入教室，打开教科书就开始给我们讲起课来，看着他滔滔不绝地讲着。讲完之后，就开始打开复习资料给我们布置作业了。
数学老师，上课非常幽默，他最喜欢将数学知识与笑花结合起来。记得有一次，他给我们讲一个算术题。老师为了方便我们理解，就给我说：“你们这么想，你们手上有30元钱想去超市买东西，结果捡了50元，到了超市买了18元的东西，被偷了50元，你们还剩多少元。”经过了老师的.讲解，我们都觉得学数学也不是那么难。
作者给我们介绍了自己的老师，通过老师的不同态度，来说明校园生活的不同滋味。
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