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校园的时光作文

时间：2025-10-18 11:38:10 时光我要投稿

校园的时光作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的校园的时光作文7篇，希望能够帮助到大家。

校园的时光作文

校园的时光作文篇1

　　小学啊，对我来说，是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门，换了水泥地板，换了教学楼的颜色，换了教室的布置，换了篮球架，我还看着这一个地方换了很多很多的东西，数都数不清。

　　虽然经常嚷着说，我怎么还没有毕业啊，怎么还没有放假啊之类的话，还恨不得在这一个世界上没有一所学校，但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候，却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学，但是一到了不用去上学的时候，却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟，这是我读了七年的学校啊。

　　虽然经常抱怨老师说，今天老师怎么又布置这么多作业呀，今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀，但是一到了要和老师分开的时候，却又不禁想起了老师和我们以前的种种，鼻子不知道为什么就有些酸酸的，我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的，其实，心里也是舍不得的吧。毕竟，这是教了我们多年，和我们相处了多年的老师啊。

　　人吧，有一点就是特别奇怪的。那就是，嘴上说着讨厌啊，不想要，不会想你什么的，其实心里是喜欢的，是想要的，是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候，笑着说：“你终于走了呀，我一定不会想你的，除非太阳从西边出来。”，但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你说，是不是很奇怪？

　　呐呐，你是不是也会这样？反正我是会的啦，就是俗话说的，表里不一，死鸭子嘴硬。我这样说自己真的'好么。

　　杰说：岁月冲不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说：风停了，云知道，缘散了，情未了。前世说：缘由天定，份由人做，这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话，上天让我们走到了一起，但是我们之间的理解，患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短，很平凡。但是我的心却深深地感动。

　　一开始，我们都是平凡的，但还要我们能找到“雕刻”自己的方法，就可以从平凡，转换成不平凡的。

　　既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。

　　微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。

　　句号不仅仅代表了一个时期的结束，有时，它还代表了另一个时期的开始。有结束，就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆，那么绚烂，那么美好！

　　以此文，敬！我的小学校园时光！

校园的时光作文篇2

　　光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。

　　记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。

　　记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的`题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……

　　时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！

校园的时光作文篇3

　　10月初，英国进入了秋季。卡迪夫的秋天，阳光灿烂。上课2周了，感触颇多。中国同学聚会聊天时谈的也多是教学环境与在中国时的不同。

　　这里的教学楼从外观上看，也许没有国内大学的气势磅礴，但他的人情化体现在点点滴滴。我的上课地点在格拉摩根大学的主校园。所有的教室铺了浅蓝色的地毯，椅子都是软软的，坐着很舒服。每间教室都配备了可以上网的电脑和多媒体系统。只要输入我们的学生号和密码，就可以随时使用了。教室及走道里都有暖气，冬天的时候，暖意始终渗透在教学楼的每一个角落。在校园的不同位置，分布着大大小小的咖啡店，一杯咖啡加上一份诱人的甜品，在有阳光的`下午可以和同学或朋友慵懒的坐着。

　　格拉摩根大学的图书馆是值得称道的。上下两层包括了各种的功能。在图书馆里除了有通常的复习功课的区域，借书的区域，多媒体区域，报纸阅读区域外，特别为我们学生准备了很多独立的会议室，只要拿学生证就可以去预订会议室用于同学之间讨论功课或其他需要Group Discussion的场所。如果你需要在学习区域写作业，为了方便取阅参考书又可以就近写作业，学校还准备了可以无限上网的笔记本电脑免费借给学生使用。格拉摩根大学的借书系统也很方便，只要用学生证和参考书在红外线下扫描一下，就完成了借书手续。

　　我们的校园是英国不多的环抱式校园。只有正门与侧门两个校门。周围绿树环抱，大片的草地覆盖了大部分的校园。我特别喜欢在周六的早晨在学校漫步，整个学校像个公园，安静;新鲜的空气，小鸟悦耳的叫声，美丽的绿化，给人特别轻松的感觉。

校园的时光作文篇4

　　时光像一纸小船，在迂回的小溪上兜兜转转,总是在奔腾的水流中随波转瞬即逝，而我所喜欢的是在平坦的河床上慢悠悠淌着的时光。

　　当早起的鸡没来得及开嗓时，校园急促的铃声已经余音绕梁；当太阳公公还没来到时，校园琅琅的读书声已经比比皆是；当月亮还没值晚班时，校园里又一轮的书声此起彼伏。不要问为什么那么仓促，因为这就是初中的'生活。

　　尽管匆匆，时光也有慢下来的时候。

　　清晨，你早早起来，伫立在栏杆旁。嘘，静静地，不要说话。你看见远方的群山被烟雾笼罩，它在教你深沉；听见人家门前不安分的狗吠，它在表达警惕；闻见风吹麦穗传来一浪又一浪的麦香，它在分享丰收。闭上眼睛，让风吹散昨日的不快，吹来今天的希望。

　　黄昏，饭后与好友漫步在洒满夕晖的大地上。你们对天边的云朵指手画脚，揣摩它们像什么形状，各种奇葩无厘头的想象，然后是旁若无人的大笑。马致远把夕阳写得断肠了；李商隐把夕阳说得遗憾了，只有你们把夕阳讲成开心果了。最美不过夕阳红，你却觉得她的笑靥遮住了整片天空，视线被占据，她的笑脸比夕阳还美。

　　当繁星布满天空，你们走在回寝室的路上。黑漆漆的，伸手不见五指。你不走别人蜂拥的水泥路，却走布满泥土的蝉鸣小径。树上不知名的昆虫与蝉互相K歌。风却不甘心，吹得树叶一阵窸窸窣窣来恐吓你们。你又想起某日看过的鬼故事，心一颤。你们靠着前路微弱的光亮摸索着，往光亮奔去，然后找到出口，气喘吁吁停下来。你们笑自己太傻，心里却荡漾着挥之不去的喜悦。

　　你们一生都爱奔跑，爱极速，爱向未知的前方冲刺。有时候，累了，不如让时间慢下来，看看沿路风景的美丽。

校园的时光作文篇5

　　在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

　　六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的几天。

　　育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

　　我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

　　在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的.时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

　　曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

　　无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

　　整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

　　人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

　　或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

　　不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

校园的时光作文篇6

　　年华像一朵七彩的花，缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景；绿的是我们一起埋头苦做的情形；橙的是我们互相吃着对方美食而留下的残渣；蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的汗水；黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑；紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意；青的是我们闹矛盾时的一句和好的话语。

　　感谢你们，在这点点滴滴的日子里陪我度过。感谢上天，让我在纯真的年华里，遇见了你们。

　　初中开学，军训向我扑过来。一直害怕军训的我，却破天荒地爱上了军训。虽然很累，虽然很苦，但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的.她，机灵活泼的他，都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天，却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。

　　秋游时，我们都奋力冲向不同的角落，印象特别深刻的是玩大转盘。那时候，我们兴奋到了极点，笑声飘荡在游乐场上空。当时的我，当时的你，无论是上行还是下滑，就喜欢傻笑。

　　课堂上，老师细致地讲解内容，可还是有同学不理解，可幸的是，每个人都有一个好同桌，会在你迷惘的时候帮助你。

　　下课时间，我们比拼解题思路，我们一起研究数学定律，我们一起阅读名著，四班教室总会有一种神奇的魔力，把我们吸引在其中，无法自拔。

　　在十几年的时光里，从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里，纯粹的我们正聚在一起。