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活动作文

时间：2026-04-06 05:57:04 动作

活动作文（热）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的活动作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动作文（热）

活动作文篇1

　　学校要搞一个“唱响英华园”的活动，所以今天下午晚自习第一节课，我们举行了“唱响英华园”的班级海选，可谓精彩绝伦，高手如云。

　　老师先给了十分钟，让我们一个通过网络了解歌曲的歌词以及唱法。十分钟过后，我们的“唱响英华园”的班级海选活动终于开始了。说实话，我并不看好这次的活动，因为第一，我感觉都会因为害羞而不举手。第二，我认为没有伴奏，效果会自然不好。第三，我觉得小学生难免会紧张，也难免会忘词，这样就会没有自信。

　　但是现实却令我大吃一惊。在老师问谁要参加海选活动的.时候，竟然有那么多的同学都站了起来，而且平常不论害羞不害羞的人都有。

　　第一位选手上台了，她就是高佳璐。没想到，以往羞羞答答的高佳璐竟然要参加比赛。我觉得她唱的还不错，出乎了我的意料。

　　南国杰选手也非常有看点，他唱的是我们课前一支歌唱的“厚德载物”。这首歌非常好听，又适合我们小学生唱，南国杰又把这首歌演绎得非常美妙。

　　宋强唱的是tfboys的“青春修炼手册”。这首歌我们都非常耳熟能详，他唱的时候，全班一起跟唱，气氛骤然上升。

　　接下来就是安学记，他唱的是“父亲”。这首歌在我中秋节晚会六一时表演过，所以大家都非常认真的听。我们都投入其中，唱的在我们的意料之外。

　　最后是霍佳程，他虽然有些胆怯，但最后还是站了出来，到了那里，他唱的歌真是令我们全场嗨起来。尤其是最后那段快的，简直唱的是太好了。等霍佳程唱完了，我们都非常兴奋。

　　在冯老师优美的歌声里，这次活动结束了，我爱这次活动！

活动作文篇2

　　那是一个双休日，我们班开展了一次有趣的活动——去周家山看牡丹。经过了很长时间颠簸和辗转的坐车，我们终于来到了目的地。虽然是一个蒙蒙细雨的天气，但人也真是多呀，不时的有几辆车穿插其中，我们随着人流而去，看到的是只有几朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中萧瑟着，没有我们想象中繁花怒放的景象，也没有国色天香的`风姿。后来我们从老乡处得知，原来是过了花期。

　　我们男，女同学排成两队，来到了红军纪念馆，看着陈列的纪念品，眼前浮现出八路军叔叔阿姨们为了我们浴血战斗的场景。

　　参观完之后，我们到了集古典。美丽于一体的餐厅——山水人家。大家很是兴奋，因为肚子早就饿的咕咕叫了，吃过了饭，到了点歌的时候，男生一直抢着鼠标点歌。点了第n次的时候，我们女生终于“火山爆发”了，让我去跟任老师评理，老师让我们轮流点歌，我点了一首《偏爱》。

　　等大人们都吃完饭，我们大人和小朋友一起做亲子游戏，游戏规则：每个家庭拿一个信封，信封里有五张卡片，一个人猜，一个人演，看哪个家庭能在3分钟之内猜对3个以上。

　　游戏开始了，我依次做了丹顶鹤。h。画龙点睛……前四个，妈妈都猜出来了，可到了第五个：画龙点睛的时候，我妈就有点犯糊涂了，无论我怎么比划，我生气地走到她面前，用手狠狠地指妈妈的眼睛，妈妈还是猜不出来。我们只好放弃了，我和妈妈一共答对了4个。

　　美好的时光总是匆匆，到了黄昏时刻，大家依依不舍地告别了这个美丽的地方，各自踏上回家的路途。

活动作文篇3

　　“便宜卖啦!便宜卖啦!10元3本!10元3本！”“走过路过，千万不要错过！机不可失，时不再来。”滨江广场上人头攒动，不时传来一阵阵叫卖声。闻声一瞅，原来是少先队员们在义卖。

　　广场上人山人海，被堵得水泄不通。幸好我人小个儿矮，才钻出那“蜂窝”。找了将近半小时，终于找到我们班的摊位了。我坐在离摊位不远的树阴下歇口气， “聪颖，劳驾你把这几本书拿去叫卖。”小红同学一手搭在我肩上，一手捧着几本经典读物。我奉命四处叫卖，顶着烈日:“卖书啦！卖书啦！5元一本！”我扯破了嗓子，仍没人理会我。正当我坐下准备休息时，一位小女孩闯入我的视线。她拿过我手中的《蔷薇谷》，仔细地翻阅着。我心中一阵惊喜，心想真是天赐良机。“小妹妹，喜欢吗？买一本吧！这本书只要5元。”“可是......可是......”她松开了那只紧握的'右手，4枚硬币静静地躺在她手心中。“算了算了，4元就4元吧！”我接过4枚硬币，将《蔷薇谷》放在她那平摊的双手上，匆匆地跑回我们的摊位，把4个叮当响的硬币放入收银柜中。回望那个角落，小女孩早已无踪无影了。“这位老奶奶，为您的孙女买本书呗！”老奶奶翻阅了一下我手中的书，指着一本外包装精致的英语簿说：“买就买一本吧！我要这本。”“1元。”老奶奶从钱兜里掏出一张一元纸币，递给我。我兴高采烈地揣着钱奔向摊位，心里满载着成就感……

活动作文篇4

　　春风拂过冰凉的大地，带来刚冒芽的草，带走冬天的寒冷与荒芜；时光似流水，把我带到新的阶段，童年，只是时光彼岸的一个记忆。

　　周六，我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会，就问问我们要不要一起去，他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来，大大的眼睛一下子亮起来，叫嚷着要去放风筝。正好春天来，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

　　一到植物园，刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊，土地里钻出些嫩绿的芽，阳光洒下一束束金色的光辉，透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好，找到一大块草坪，周围也没有很高的'树，还真是个放风筝的好地方。

　　然然打起精神，拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来，风筝终于起来，然然的脸上洋溢着满足的笑，无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事，又一次浮现在脑海。

　　在我很的时候，爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来，拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖，看看周围没人，忍着泪水假装没事又爬起来继续跑，过一会儿就忘掉，直到别人发现问起后又想起来，还不忘大哭一场；还有时风筝挂在树上，不想让爸爸知道，于是把本来爸爸都可以够到的风筝，自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来，却因此不知扯烂多少风筝；还有时跑累一屁股就坐在地上休息，然后不心睡过去，把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像，与现在然然奔跑时的身影逐渐重合，那无忧无虑的自由身影，正是我们金色的童年。

　　我追上然然的脚步，又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际，头发也轻轻地飞扬起来，周围的景色或人仿佛已经消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上，我一路跑过去，阳光和花香在我身后，忘记一切的烦恼……

　　夕阳把整个天地渲染成金红色，我闭上眼睛，仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去，但那段温馨美好的童年记忆，那春风，那风筝，还在脑海里珍藏着。

活动作文篇5

　　这个学期，我们学校少先队大队委要公开竞选啦！自从消息公布后，有人忧心忡忡，怕自己选择不上，有人欢呼雀跃，认为自己肯定选得上；有人沉默不语，仿佛在思考着什么；还有人志在必得，好像冠军已经是她的了。不得不说，这次竞选让全校都轰动起来了。

　　听到了这个消息，我也很激动，仿佛已经在和太阳肩并肩了。在班级里竞选时，我既害羞，又害怕——害羞的是不敢上，害怕的是选不上。但我还是勇敢地迈出了这一步，最后顺利通过班级海选，进入了全校总决选！在这里，我将碰见更加强劲的对手。我一刻都不敢松懈，快马加鞭地准备才艺、背诵演讲稿。

　　总决选如期而至。当我上台的时候，我虽然紧张得快要窒息了，但还是故作镇定。稿子背得很流畅，才艺表演也没有问题。当我脚步沉重地回到座位上时，相邻的一位同学轻声对我说：“稿子写得不错，小提琴拉得也很好听，但你就是太紧张了，不够轻松自如。”

　　在票数未公开布的这几天，我心里一直在打鼓，每天都忐忑不安、坐卧不宁，最常说的.话也变成了“票数出来了没？”我每天都在留意着老师说的点点滴滴，又经常询问参与投票的同学，总怕漏了点什么。

　　但当票数公布时，我简直不敢相信自己的耳朵，那种感觉就像五雷轰顶，天都要塌下来了。一位同学悄悄地在我耳边说：“很遗憾，你只获得了5票。”5票！这是一个多么渺小的数字！我精心准备了这么久，却只得5票……。

　　但就是这让我万念俱灰的5票，告诉了我五个道理：一、你要去争取机会，而不是让机会来找你；二，你知道自己的短处，就该去学习；三、每个人都有长处，应该取长补短，扬长避短；四、如果你想与众不同，就要有实力；五、害羞腼腆，只会让你懦弱，撕掉这种标签，才能更好地发挥自己。

活动作文篇6

　　随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。

　　同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。

　　操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。

　　操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛， “腾”的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!”

　　我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信，都围了过来看，有的'人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!

　　我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。谁说话，谁动，就罚下场。(游戏)开始了，我说：“”二三木头人”，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。

　　这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟，操场上静悄悄的。

活动作文篇7

　　我们的英语老师姓王，刚刚出来教学不久，她平易近人，和我们处的很好，像个大姐姐一般，我们都很喜欢她，也喜欢上她的课。更重要的是她教学有方，总能让我们在一些活动中，明白某种道理。

　　这不，班会课结束之前，王老师让我们看了一段关于不遵守交通规则而发生交通事故的视频，一幕幕惊心触目的画面让我们内心都很恐慌也很震惊，我们都知道，她又要教育我们了。果然，看完视频后，她布置给我们一个奇怪的任务“明天带个鸡蛋来，可以利用保护措施，但是要把鸡蛋随身携带，不可以把鸡蛋打碎，它就相当于你的‘孩子’，你也可以给它化化妆。”奇怪的是她并没有说看视频的意义，我们也没有多问。

　　回到家，我精挑细选拿了个黄黄的小小的鸡蛋，相信它一定不会破碎的，然后化了个漂亮的妆，放进了书包里。

　　第二天一早，我把鸡蛋放进了口袋，用手捂了一路一直到学校。刚刚走到班级门口，一声惨叫传入我的耳朵，我急忙走上前去，挤到人群前一看，原来是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前挤，要凑热闹，我急忙退出人群，以免自己的“孩子”夭折。那天，我除了上厕所或者是去老师办公室拿东西，都安安分分的坐在自己的座位上保护着“孩子”。英语老师看见我们的认真劲儿，忍不住笑出声来。一直到放学我的“孩子”都在我的口袋里好好地。

　　回到家，我掏出“孩子”，准备放在床上给她休息一下。我拿出水杯准备喝口水，谁知没抓稳，水杯斜着砸到了“孩子”身上，它夭折了。不过还好在家，无人知晓，我神不知鬼不觉的“偷天换日”，换了个白白胖胖的“小子”，重新化妆，取了个名字“小琪”。然后利用毛绒玩具图中间的凹槽把“孩子”放了进去，又准备了一个挂在脖子上的口袋，里面放了很多棉花，方便做操带出去。

　　去上学时，我的心里像踹了一只小兔子一样，砰砰直跳，生怕在学校把鸡蛋打碎，那可就被人发现了。庆幸的是这次在学校，做操还是上体育课，我的'蛋蛋平安无事，老师还给我们照相了呢，但也有不少同学的“孩子”夭折了，他们都很惋惜。这一次的“互蛋行动”我成功了！

　　通过这次的护蛋活动，我明白了看护一个小小鸡蛋都这么不容易，要小心翼翼的保护着，更何况妈妈怀胎十月生下我们、照顾我们呢？那种艰辛是无法想象的，我们从小就要学会感恩。还明白了生命是脆弱的，只有一次，我们要珍爱生命。感谢英语老师别出心裁的活动，让我深刻的体会到了这意义。