天使与恶魔作文【优选4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的天使与恶魔作文4篇，欢迎大家分享。
天使与恶魔作文 篇1
两样东西相反，我并不支持，因为我一直在想：为什么天使和恶魔会完全相反呢？答案是：天使是在造福人类，而恶魔是在危害人类，天使是在做好事，对我们人类有益处，恶魔只是在捣鬼，害我们人类，所以他们两个恰恰相反。接着，为什么恶魔要危害人类？无非就是想要有一个地位，让人们信仰他，尊敬他；如果，恶魔想悔过，想做好事了，那也未必不可以，因为，人人都得公平，平等相待。
恶魔想做好事，那可是好事啊，从此又有一个愿意造福人类的人了，并且少一个危害人类的.恶魔了。人之初，性本善。人一开始，都是善良的，所以一开始，恶魔也是善良的，他们这些小恶魔都是受到了那些大恶魔的影响，所以才会这样渐渐转变成了令人讨厌的小恶魔，这样可以得出一个结果：只要刚生出来的小恶魔婴儿交给令人崇拜的天使，那么小恶魔就会变成一个善良的小天使了。我希望人人都平等，换了天使与恶魔也一样，我尤其是希望恶魔会变成天使，那世界将永远和平！
天使与恶魔作文 篇2
从前有一个画家，他想要画一个天使。但是他不知道天使长什么模样，就想找一个模特当做天使的模板。
这天他看到了一个人，是十分适合的人选。于是，画家请求那个人来给他当模特。那个人欣然答应了。
请到了模特，画家就开始画画了。他看着模特，一笔一划，仔细的画出了一个天使的模样。大作完成之后，画家看着这幅画，满意极了。于是他将这幅画，发表了出去，因为这幅天使画像，在全世界煽起了热潮，无论是哪一个国家的人，都认为这幅画画的`好极了。而且特别喜欢。导致这位画家瞬间成为了世界上最有名气的画家之一。
十年之后，这位画家仍然是很有名气的，而且陆续画出了很多惊艳世俗的作品。但他对当年那幅天使画像越来越不满意，他觉得缺少一幅恶魔的画像，所以无法反衬天使的善良。
于是画家来到了监狱，他想找一位犯人给他做模特，这时他相中了一个死刑犯，因为这位犯人的长相特别符合恶魔的标准。于是他邀请这位犯人给他做模特。
很快，画家用他那神奇的双手瞬间画出了一幅恶魔的画像，他感到十分满意。这时那位模特开口了:“先生，你还记得我吗？我就是当年您画天使的模特啊！自从那天以后，我便改变了人生态度，到处作恶，才落得今天这个下场，才给您当了恶魔的模特。”画家被惊诧到了，他想不到一个人会有这么大的改变。
当那位犯人死刑开始时，画家将那幅恶魔画像发表了出去，又一次惊艳到了世界，这一次不仅仅是画功，惊艳到人们的，使这幅画蕴含的深刻含义。
生活态度向善，恶魔也会变成天使。生活态度向恶，天使也会变成恶魔。
天使与恶魔作文 篇3
在我们班，有一位英语老师,我们都叫她张老师，她有一双大大的眼睛，一头长长的头发。张老师既让人尊敬，又叫人敬爱。
她上课时，用她那漂亮的英文字在黑板上写今天的主题，然后张老师照着生本课堂的潜规则，让同学们自己在预习的基础上自己发言学习。
张老师对那些学习自觉，成绩好的同学不会过多的严厉，只是在你做不好时，不管你是谁，就算陈康恒这样完美的男神也被批评过。张老师对我这种“差生”就特别严格，就算犯了一点小错，张老师也要教育一顿。每次被老师教育后，心里就特别难过。老师最神奇的地方就是她的那双漂亮的眼睛，谁没写作业，张老师一眼就能看出来，结果，那些没写作业的同学都是笑着进老师办公室，然后哭着出来。记得三年级时，一次背诵英语课文的检察课，我前一天课文没背熟，又正好被老师叫了起来，背诵！我大脑一片空白，怎么都背不出来，结果下场是相当地惨，被老师叫到卫生角的垃圾桶旁站着，就这样，上了一节课。
张老师最可怕的时候，就是英语考试时，张老师两手空空，口袋里插着苹果，脸上没有半点笑意，双手插腰，眼睛里充满了杀气，用杀气扫描全班一遍后，才坐下。每次，我的压力是最大的，因为，我是第一个！我总是忐忑不安怀着侥幸的心理走向老师。
我最怕张老师批评我太懒，被“懒”字批评后，总会大哭一场，因为我很勤奋地在学英语啊！
虽然张老师有时很凶，但我很喜欢张老师笑，张老师笑起来时，一双钻石般的眼睛眯了起来，长长的睫毛更突出了，她的嘴巴弯成月牙形，非常的有亲和力。
张老师，也许，您对我非常严格。也许，我并不是好学生。但是，我不会有半句怨言。但是，我一直在向好学生的方向前进。所以，您在我心中始终伟大。所以，我一定不会让您失望！你那美丽的.容貌和那经常沙哑的声音永远刻在我的心上！
张老师，您那么辛苦，要教导我们五年级段的全体同学，要改那么多的作业，我想对您说一句：“老师，您辛苦了，坐下来好好休息休息吧，不要累坏了！”
这就是我们班的最美老师，一位让人尊敬又很美丽的英语老师！
天使与恶魔作文 篇4
实上他们曾经都是神的孩子，都是躺在一起的两个兄弟，但是就是因为在睁眼看父母时，看到了不一样的事物，于是诞生了恶魔与天使……
恶魔睁眼看到了蝙蝠，于是他有着血红色的眼睛，尖利的牙齿，骇人的爪，还是代表着自己的那双宽而大，黑而恐怖的翅膀，看见了他似乎就看见了绝望，破灭，死亡；天使看见了鸽子，于是他有着天空般碧蓝的眼睛，洁白的皮肤，美丽的微笑，还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他，感到的是幸福，快乐，希望与生命的延续……
就这样，上帝继续养育着他们，不记后果的，因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝，2个孩子不断长大，期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟，想与他一起玩耍，但是都被弟弟的.利爪所伤，被逼远离，作为恶魔的弟弟也就一人玩着，哥哥无奈地叹气，上帝也只有微笑说这是“命运”。
到了该体验成长成果的日子，上帝将2个孩子送到了人间尝试生活，以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着，大家都愿意和天使一起玩乐，他为人类带来了许多美好，他给予人类帮助与希望；而恶魔带来了黑暗，阴影，他使人们互相憎恨，厮杀，为人们带来绝望与悲伤……但是无论如何，这个世界再一次平衡，有着光明照耀的地方，必定有着阴影的侵蚀，有着成功必有失败，有快乐必有悲伤……
人类同样是这样，在成长的过程中，父母就充当着上帝的角色，要让自己的孩子成为天使或恶魔，要看父母的影响，只有好的影响才能诞生“天使”，反之有着心灵阴影的孩子，他们只有当“恶魔”的份了，不能为社会作贡献，只有独自一人或被人们所孤立……
所以我希望世间都充满着幸福，快乐，欢乐，美丽，我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使，而并非恶魔……
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