记忆作文(通用6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记忆作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆作文 篇1
在记忆里总有这样一个季节，有你，有我。
——-题记
那是一个初夏的黄昏，我独自在马路上行走，太阳尽管残缺，还是散发温柔的光，对于我来说，这是个再闲适不过的下午了，可对于忙碌的人们来说，这却只是个和往常一样忙碌的下午。
我悠闲地走在人行道上，一脸茫然地看着地上重重叠叠的影子，生活就是这样吗？各式各样的高跟鞋和皮鞋在我眼前一晃而过，我低头扬起嘴角的弧度，呵呵，生活大概就是忙碌的代名词吧。
不知不觉，我已经走到了远离喧嚣的奶奶家，奶奶正在给园中的牡丹花浇水，一脸笑容的望着沾满水滴的花，仿佛她在和牡丹花对话。她不经意地抬头，看到我站在园外，于是就对我说：‘小允，你来啦’，无奈奶奶现在才看到我，我只好说‘恩，来了好一会儿了’。奶奶令我进了院子，欣喜的对我说‘我带你去个地方’，我看着阳光照在奶奶的笑容上，仿佛年轻了许多。不忍心扫她的兴，只好乖乖和她走。路过爷爷的`房间我听到爷爷细微的齁声，断断续续的，我心疼极了。
我问奶奶要带我去哪，她只是笑而不语，我也只好作罢。没过多久，奶奶停下了脚步，转过头对我说：‘你看’，顺着她的目光，我看到一大片向日葵在清风下漫舞，残日的柔光在花瓣上跳动，花瓣也在柔光中迎合着清风的吹拂。葵花籽还未成熟，但却能透出黑宝石般的光。我在不及我高的向日葵田中跑跑跳跳，恍惚间看到了奶奶一脸的幸福。
好久了，我和奶奶手挽手的回去了，爷爷正好下床喝水，打过招呼后我就和奶奶去厨房了。傍晚，上高二的表哥小哲来了，他给我讲他们学校的趣事，弄得我们笑的不亦乐乎。那晚，我和表格数星星，数累了就睡了。
如今，已经一年过去了，在奶奶被盖上白布的那刻起，我就再也没有见过奶奶了。
在我的记忆里，奶奶总是穿着一身素，脸上印着浅浅的酒窝，像个18岁的小姑娘。记忆中的人还在，夏末之后，却在无谋面。
记忆中的季节总是停留在那片葵花田，那个夏有你，有我，可这个夏末却只有我的身影。
——-后记
记忆作文 篇2
光阴似箭，转眼间我已是六年级的学生了，在这六年的学生生活中，我经历了无数节课，很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了，但有一节课却深深地烙在我的记忆中，至今难忘。
记得三年级的时候，我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课，并琢磨着微机是什么？……同学们都议论着，有的同学说，微机像电视；还有同学说，微机就是计算机……听了同学们的议论，我急切地想看看微机是个什么样子？
这一天微机课终于来到，我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门，在门口，同学们都争着踮起脚，伸长脖子往里看，想早早地看一看我们的“新朋友”，可惜什么也没看到，全被窗帘遮住了。唉！老师怎么还不来，此时，我觉得时间像凝固了似的，很慢很慢，好像是在捉弄我们！终于，铃声响了，老师慢悠悠走来，看到老师“咯吱”一声把门打开，我们就一拥而入。定睛一看，哇！果然是电视，咦，不对，怎么还有一个音响，铁箱子和标着拼音字母的盘子呢？看到这，我不禁用手摸这，又摸那。我们坐定位子后，同学们都用手去敲那些键，好奇怪，怎么一点反应也没有。这时，老师播放起音乐，顿时，同学们猛的抬起头来说：“老师你的.怎么会唱歌，我们的怎么不会。”此时，我们都充满了好奇心，都在喊着：“老师快教我们吧！”老师站起来说：“你们要学可以，但要好好听，好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器，下面的是键盘，那个铁箱子是主机，还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后，老师还给我们讲了它们各自的作用。
可是这时的时间不知怎的，跑得好快，转眼间，一堂课结束了，我们依依不舍地离开了微机室。这一节课，我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”，心情无比的高兴！
现在，每当我走进微机室，三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊！
记忆作文 篇3
漫长的黑夜，难以思寝，我在床上辗转反侧。突然间，我望向了窗外，月亮似黑炭上的一朵茉莉花，悠悠的香气弥漫在我的心扉。恍惚间，这一幕打开了记忆的闸门，回忆如汩汩流水般向我涌来……
小时候我怕黑，晚上不敢独自睡觉。所以，在每次睡觉前，阿公都会给我讲童话故事。
到了睡觉的点，我被催着上了床。这是，阿公片会带着一本故事书走进我的房间。只见，他戴上了老花镜，翻开了书，娓娓道来。他的声音是轻柔的.，也是富有活力的。那声音仿佛载着我在平静的湖面上驶过，惊起一圈圈涟漪；那声音又犹如流星划过天空，如此的绚丽而美好；那声音还宛如春风拂过脸颊，是轻柔而恬静的……
他轻轻地讲啊，讲啊，话语如流水般溜进我的心。渐渐地，不知是不是我的错觉，他的声音和童话故事融为一体。那种感觉是真真切切的。童话故事是美好的，他的声音也是美好的，大自然的声音都是美好的！世上美好的事物是相通的！从那声音中，我听到了婉转的鸟啼，曼妙的风声，清脆的雨声……啊，那种感觉真美妙！每当这时，我都会望着月亮慢慢地睡着。
可是，我可能再也听不到阿公那读故事的声音了。他老了，不那么有活力了。昔日泛着红晕的脸颊已经爬满了皱纹；那矫健的身体已经变得佝偻；而那悦耳的声音，也已变得苍老无力。想到这儿，我的心酸了。
有的时候，时间会带走一些我们永远都无法挽回的事物。那种声音虽然永远都无法再听到，再拥有，但那亲情，那爱，是时间永远带不走的。是的，永远，永远……
总会有一种声音，荡漾在记忆的深处，泛起阵阵酸涩的涟漪，驱不散，也不想驱。
记忆作文 篇4
我骑着脚踏车，穿越在北海道的小径上，乘着北海道的风，前方是游人们的天堂----富良野。我毫无犹豫，回过神来，自己已在富良野的花海之中。
啊!这何只是美丽?紫的、艳红的、雪白的、金橙的，全铺在富良野身上，让富良野穿上最美丽的衣裳，一个个的花田，全覆盖在富良野上，让我不禁羡慕了起来，羡慕着富良野的美丽，能就这样大胆自信的让游人们欣赏。
看啊!再更近的看吧!看着淡紫的薰衣草，随着风儿摇摆、随着风儿游戏，细细听着这些"紫衣女孩"的笑语，就那样，飘扬在空气中、飘扬在花香中;看啊!再更近的看吧!看着为富良野添上一层甜白的小白花儿，轻轻吐露着少女的纯洁与高尚，为富良野敷上面膜，也为我的心灵添上纯净;看啊!再更近的看吧!看着富良野身上那一盏盏的小金灯----金盏花，绽放着仙境间一个个的小太阳，为仙人的'心灵裹上温暖。啊!这何只是美丽?她的美不足以用言语来形容，完全就是一位，花容月貌的女子。
北海道-富良野，我最难忘的回忆，即使已经过了三百六十五个日子，那时的风还正轻拂着我的脸颊;那时的花香还正缭绕在我的身旁;那时的花儿们争相斗艳的美景还正如相簿一般的历历在目。啊!这何只是美丽?因为富良野，他给我看了天堂中的仙境;因为富良野，她给了我最难忘的回忆!
记忆作文 篇5
现在我初二了，回忆起小学的生活，发现就如天空中的大大小小的繁星一样，怎么数也数不清，而最让我难忘的却是那堂小的平凡的体育课。
那是六年级的一天，上课铃响了之后，大家都拿着自己的东西陆续走向了操场，人齐了之后老师也到了。老师叫我们排成两排绕操场先跑两圈，等大家都气喘吁吁坐在操场上的`时候老师发话了。
“今天这堂体育课我们来学习跳马。”同学们一听各个都激动的跳了起来，赶忙向四周看，老师好像看懂了我们的心思，又说“这个跳马呢，不是你们想的那种从马背上跳下来的那种，而是一个二人运动，其中一个人俯下身子，另一个人通过助跑从这个人的背上撑过去。”
听到了这里，同学们恍然大悟，虽说没有什么马来跳，但是这个项目还是第一次听说，大家都感觉十分新鲜，所以都迫不及待的想要试试。老师示范了一边，然后叫我们两人一组，自己找地方练习，最后十分钟时集合比赛，看谁学得最快。
同学们有的很紧张，要撑的时候全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，手脚僵硬，怎么也撑不起来；再看看女同学，她们助跑的速度太慢了，以至于像没助跑一样，不但撑不过去还气喘吁吁的。
我和我的队友也练习了起来，刚开始发现时又一点儿难，但是经过多次练习后，已经可以轻身一跃就过去了。
最后的十分钟终于到了，只见大家；陆续走到老师那里集合，比赛的规则是哪队的动作最标准哪队就获胜。
再看看现在的大家，虽说不是很完美，但多少都可以跳过去。现在比赛已经入下旬，只剩下我队和另外的两个队了，虽说我和我的队友都感觉已经发挥的很好了，但是还是无情的被他们打败。虽然没有获得一个好的名次，但是到现在还一直为能学会跳马这项运动感到庆幸。
那堂体育课，永远会留在我的记忆中……
记忆作文 篇6
闷热的夏天里，有一段时间是属于学习的。每个周末，我都会起个大早，去上我最期待的两节课——英语和书法。这里的老师不会给你灌溉无聊的知识，而是像朋友一样，与你友好地交流、互动，并把课堂的无聊改写成有趣。这两节课上，我总能很快地理解知识、超额背诵课文和预习课文，还能与Mark、Eason、Lily做有趣的英语小游戏……闷热的夏天里，这是最充实的记忆。
热得让人心烦意乱的夏天，也有一段记忆是关于运动的。暑假里，我几乎每天都会去萧山体育馆游泳两小时。我喜欢泡在游泳池里的那种冰凉清透的感觉。我奋力地划着水，快活地蹬着脚，像一条鱼儿一样畅游水中；我也喜欢每一次的换气——这种从水下探出头来呼吸新鲜空气的感受……在这才是夏天最爽的体验。游泳结束，我还会去附近的超市买点喜欢的食物来补充体能。这样的夏天过得真是清爽又舒适！
夏天的运动当然不止是游泳，还有骑行和打篮球。早上五点半左右，约上邻居和伙伴，迎着清晨第一抹阳光，一起骑上自行车去小杨汛。我们迎着朝阳骑去，路上的景色风驰电掣般一掠而过。我们骑啊骑，穿过马路上开着的几辆孤零零的车，穿过房屋和田园，来到了一片空旷的乡野。温柔的微风尽情地吹啊吹，吹走了我们那一丝丝疲惫和困意，迎着微风，踩着梦想，我们一路狂奔。
夏天的`午后，我们还会去打篮球。在村文体中心的篮球场上，我们肆意挥洒着汗水。每一次投篮，都会带着一种紧张期待的心情；每一次中篮，就会为自己技术的进步而欢呼雀跃。我站在烈日下，抱着篮球，对着球框起跳，投出最美的弧线，这中间包含了年少的我对追求完美的理解。
又一个充满激情的夏天在等着我了，我张开怀抱，等待它的来临。
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