同学作文【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的同学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
骄阳六月，我作为中国5名中学生代表之一。飞越太平洋，参加了“里奇奥尔天才中学生科技夏令营。”夏令营是由美国海军上将，潜艇之父里奇奥尔创立的。本届夏令营成员，除了5名中国学生和5名以色列学生之外，其余55名全是美国学生。他们是从各州优秀中学生中遴选出来的。有着不同的家庭背景。
在几个星期的共同生活中，我惊异地发现，美国中学生的举止，有时像思想成熟的成年人，有时却像天真活泼的小学生。
每逢讨论，美国学生都非常正经，既是军备竞赛，核战争，人口问题等，谈起来也旁证博引，俨然个个都是专家似的。我觉得他们就是爱发言。
有一次需要一个同学在大会致辞，谁上台呢?我原先以为会有推举、腼腆、谦让、表决等一番周析，但是出乎意料，自荐的“毛遂”竟占全班人数半数以上，一人人跃跃欲试，一副当仁不让，非我莫属的架势。
在课堂上，那怕名教授在演讲，也常常有人提问打断他话的。教师在教室讲课，那提问简直是热闹非凡，课堂的主角是学生，教师反倒成了“配角”。若遇专设的'“辩论课”，更是唇枪舌剑，各逞其能，不过要先举手征得教师的允许方可发言。当别人发言时，其他人都认真听着，话音刚绝，喇，下面手都举起来了。辩论往往各执一端，谁也说服不了谁。
不过有时也会出现一致的见解。有一回一位科学家来演讲，他问大家是否想进名牌大学，结果百分之百意见一致。又问，进大学的目的是不是想当百万富翁，结果十之八九目标一致。
看来挣钱、挣大钱就是美国学生的学习目的。他们还以确立了这样“明确的奋斗目标”而感到骄傲。令我费解的是，他们虽然想挣大钱，但却又表示不爱工作。我问他们，那这样能达到“目的”吗?回答说:“我们爱的是度假，为了有钱惬意地游戏、休息，所以才辛勤地工作。”他们想了解我的看法，我说:“我们觉得工作很重要，工作中可以找到快乐，工作是人生不可缺少的一部分。”很令人失望，这种见解，在他们中间竟无处觅知音。
美国学生不但爱说，更爱动手。不过他们在实验室里的动作却有点“出格”，东摸西碰，甚至用头、用脚来开关电器仪表，这算不算打破常规呢?
他们在夏令营期间，睡觉都很少，交际、读书、看电视，天天弄到一两点钟才上床。怎样补充休息呢?那就是充分利用时间，哪怕餐桌前]IL分钟，洗澡中几秒钟，都可以打吨。上午上课个个精力充沛，一到下午的课，_有的同学用打、闹，来调剂精神，有的干脆呼呼大睡，而教师从不加干涉，外国人没有午睡习惯，可有打吨习惯。入境随俗，这方面我们也学得了几分。
不同的制度，不同的民族，当然不会事事相同。我所接触到的都是美国中学生中的佼佼者，他们代表着一部分美国中学生。除了相异之点外，我们也有共同点，那便是:乐观、向上、好学。
同学作文 篇2
终于放寒假了，大家都十分高兴，为可以开开心心的玩24天。可是，我却觉得这24天特别难熬。
刚开始，我和别的同学一样十分快乐。可是不久，我就发现，以前跟我朝夕相处的'同学，我从来都不在意，连我自己都怀疑我是不是有点冷，而现在跟他们分开，倒有了几分想念。
我想念他们什么呢？我想念和同学们在一起的点点滴滴：想念和女生在一起叽叽喳喳说话时的场景；想念和大家在一起跳皮筋时的情景；想念和同学们一同在教室里上课时的样子……
希望这24天快点过去，好让我见到我亲爱的同学。
同学作文 篇3
和谐的七（14）班中有这样的一个人，他有着小而圆的眼睛，阔而长的耳朵，更特殊的是他那圆而超大的头脑和小巧而又能说会道的嘴巴。没错，他就是那憨态可掬、幽默风趣、总能让人捧腹大笑的——小沈。
偶然趣遇
“大家记住了，千万不要到卫生间‘聚会’啊！”班主任的话语似乎还在耳畔回响。但对于总喜欢与众不同的小沈来说，他才不会“一诺千金”。有一次，我去卫生间，不出所料，又遇见了他。他一看到我，就赶紧弯着胳膊，头一斜，目光机灵地斜视着我，他的样子酷似正在爬树、凝视远方的猴儿，他哭笑不得地叫道：“昨晚上睡觉的时候好像压着胳膊了，动不了啦！”“呦，你这语句怎么这么耳熟，我想想……嗯，是不是春晚小品《啼笑皆非》？”“没错，你答对了！”接着，他像比自己答对都高兴，手舞足蹈，真令人忍俊不禁。
我本以为小沈会结束这一切，结果，他又兴致勃勃地将头往后一仰，手动来动去，像一手拿碗，一手抓筷那样，一只脚轻轻离地，头再次微微向后仰，目光平视，嘴中细声细语，娇声娇气地说：“谁说肥胖的'女孩没有聪明的大脑呢？”最后，又用兰花指娇羞地抚摸了脸。在场的人瞬间捧腹大笑，我突然想到小品中的贾玲不正是这样吗？真是太让人啼笑皆非了吧！
特殊的“沈高祖”
“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”
说到这儿，许多人都会纳闷：古往今来，只有汉高祖、宋高祖、明太祖……那“沈高祖”又是哪儿来的呢？没错，这就是小沈的自称。
每次，当小沈来到教室时，他并不是回到自己位置上，而是回顾四周：若老师在，他就老老实实回到座位上；若老师不在，哼哼，好戏就要开始了。每当这时，他总会抬头挺胸，目光炯炯，大摇大摆地先走一会，然后，像个军人似的大喊一声“立正！”再用比喇叭大几倍的声音喊：“沈高祖驾到，快快三拜九叩！”最后，好像遇到了刺兵一样，又匆忙溜到位上。此时此刻，大家都会为这位特殊的“沈高祖”开怀大笑。
与众不同的坐姿
“叮铃铃”上数学课了，此乃小沈最忐忑之课，所以，在数学课上小沈可不敢多么“胆大妄为”了，只能安心坐着，与常人无异。
但是当上到其余课时，他的心就开始动摇了。就拿一次生物课说吧，他的桌子上零七八乱，众物腾怨，可他却不以为意，只在乎他那舒适的坐姿。首先，他将双腿敲在桌下的横柱上。接着，借助于椅子的一角向后仰。然后，头朝上，时而闭，时而睁，闲逸无比。最后，又恢复原样，微微一笑，用粗大的手抚摸着面孔，之后放到那时常黑色的肥裤上，再次一笑……说实话，看着他这般悠然自得的模样，我真有点“羡慕”啊！
偶然趣遇、特殊的“沈高祖”、与众不同的坐姿，这三件事让我对小沈换了种看法——幽默风趣。的确如此，他就是总能让我捧腹大笑的人，我的生活因他而多了很多的欢声笑语！
同学作文 篇4
我已不记得这是我们第几次吵架了。今天又是因为这个问题，我们大吵了一架。但是我只想说：“同学请你自信点好么？”
一节很普通的数学课，像往常一样讨论昨晚作业。我们隔了一个过道。你的.声音很小，我听不到，便对你说：“能不能大声点。”你心不在焉的说了句恩，但是声音只是高了一点点。我提请你多次，时间快到时，我们一个题也没讨论完，我很是生气，便对你说：“你能不能大声一点，如果你跟高雪晴一起去应聘工作，你说他会找你还是找他。你能不能自信一点。你说你上课不举手回答问题，也就算了，可是为什么你的声音这么小呢？老师叫你起来回答问题时你的声音不是还很大么？难道你这是欺负我不是老师么？你自己想想吧!别讨论了。反正听都听不见，没用。”说完我就转回头去，自己思考这道题。微微一偏头，便看到你沉默不语，似乎在思考什么问题。
下课后原本转头便可见面的我们，都老老实实做到位置上沉默不语。我知道他在思考这个问题，而他也知道我在等他的答案。
第二天，还是在数学课上。我冷着脸对你说，这次你改变了么？如果还是没改变我在给你一天时间。你说，好了。我们便继续讨论题。我忽然笑了。对你说不错这次改变了不少。可是你能不能在向外迈出一步。
果然，你敢在课堂回答问题了。我很高兴，因为我成功了，他也成功了。及时刚刚迈出了第一步，但是这也是个不错的结果。
同学请自信点
同学作文 篇5
昨天我和我一个十几年没见面的老同学见面了。事先通的电话，本来心情就很激动，当见面的那一霎那，我们两个人都不由自主的抱在了一起，仿佛又回到了学生时代。就在那一瞬间，所有的不愉快，所有的恩恩怨怨都烟消云散了。也许有误会，也许有说不出的苦衷，但是都不重要了，一切都留给了昨天，今天我们要珍惜我们之间的这永远扯不断的友谊。面对面的坐着，看见了彼此的脸上都有了岁月的沧桑和眼角的皱纹，互相打听着这几年对方的情况，彼此之间多了理解和包容，因为我们再也没有了年少时的轻狂。回忆起过去那美好的时光，说起学生时代的趣事，说起我们那一届的'同学，我们都开怀大笑，好久没这样的笑过了，那么清澈，那么无邪。仿佛又回到了学生时代，又回到了那熟悉的校园，坐在了那熟悉的教室里，她帮我剪指甲，我们互相换情书看，看完之后都笑了......。太多的美好的回忆我们还来不及回味，她有事又要走了。本来说好的 ，还有一个同学也来，可她有事，正在赶来的路上。那只有下次了，我想我们几个要好的同学还会再见的，还会再聚在一起，这也是我们几个的愿望。
我总感觉学生时代的东西很难让人忘记，只要一想起就好像发生在昨天。因为我们那个时侯年轻，因为我们那个时侯没有被这个世界洗礼过，我们那个时侯的心是清澈见底的，所有的东西也都是值得保留一生的 ，不管是开心的，还是不开心的，都值得回忆。
同学作文 篇6
1：音乐课进行时
其实同学们一直认为音乐老师脾气好，谁都没有把音乐老师放在眼里过，这回，音乐老师的脾气火山爆发啦！上课时，同学们肆意调位，和自己的说话对象坐在一起，老师在上面讲课，下面的那群坏小孩仍然自顾自的说着，好似这课是给别的班讲的。尤其是那位东洋兄，居然天不怕，地不怕，我都怀疑他的脸是橡皮做的，老师批了那么多次，居然还能够不觉得脸挂不住？
“李东洋你回你位上！”那边，李东洋点点头。
……
“李东洋你回你位上！听见了没！！！”
“知道了！”
……
“李东洋！！！！！”
这回，老师第一次拿着教鞭勇往直前，一直把他“送”到门口又向右拐，袁老师办公室里。
孙老师一改往日温柔的面孔，怒发冲冠的对我们命令“调位的都给我回去！抗命者，袁老师办公室见！”
教室里椅子的扭动声“吱扭——吱扭——”响成一片，怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去寻找自己的“话伴”老师的脸立刻拉了下来，对着我们打开“话”界，老师这回真的发飙了！我们还是赶紧转到另一个镜头吧！
2.科学课进行时
在科学课，科学老师创造了小组积分制，但由于班级吵闹，后边的同学听不到老师提出的问题，干脆拎着凳子就跑到讲台前，努力的听讲，老师提问问题时，他们就拥到老师身边，把老师围了个里三层外三层，本来这个讨论课是既动手又动脑的，气氛活跃，但结果由于个别同学瞎起哄，班里乱的那叫一个惊天地，泣鬼神，还有那个调皮的李东洋又扔粉笔头，不幸击中科学老师，把老师气的哭了起来……
3.数学课进行时
大部分同学对张老师都很畏惧，所以上课不敢说话，只敢自己偷着玩，有好多女孩子在本本上画漂亮的公主，好多男孩偷偷的在桌子下玩儿魔方，就这样玩儿到期中考试考试，能考试出好的成绩才叫怪呢。张老师教的另一个班有六个一百分，九十五分以上的`就有二十几个，而我们班考九十分以上的同学只有16个。同学们，听完张老师的话，我光想找个地缝躲起来，同样的老师给我们上课，怎么差别这么大，难道我们三班的同学比四班的笨吗？
看到张老师疲惫的脸和红红的眼圈，一定是昨晚老师又改卷子到深夜，可是，却得到了这样的结果，我们太让老师失望了。同学们，还记得张老师曾经说过的话吗？“一分耕耘一分收获，没有付出，谈何收获？”那就从今天开始让我们一起努力学习，争取期终考出好成绩，让笑容回到老师的脸上！
同学们！Stop！希望大家都能明白老师的良苦用心，不要在课堂上做小动作，还有那次坏事儿必有他的捣蛋鬼，你也把你那橡皮般得脸换换吧！好了，话就说到这儿吧，我可不想变成唠叨老太婆，希望你们能够记住哦！
同学们，我相信，只要我们努力，那我们六三班就不是“一班”的好，不是“二班”的好，是“三班‘的好哦！今年我们是小学生涯的最后一年所以，让我们迎着梦想前进，让这美丽的小学生涯画上一个圆满的句号！
同学作文 篇7
我的同学中，只有谢何斌是和我一样最爱读书的，所以，我给他取了一个外号，叫“书狂”，也就是说谢何斌读书读到发狂啦。
这谢何斌经常为一本书而不择手段。最近，班上刮起了一阵“哈里·波特”风，许多同学跑到书城，抱来一大叠光碟，躲在家里慢慢欣赏。只有我和谢何斌坚持看书，我和他可以称得上是“书友”。一天早上，我抱着那本《哈里·波特5》来到学校，课间正看得津津有味时，他一把抢过来，说要告诉李老师去，我上课偷看课外书……走去老师办公室的途中，之间他又偷偷地折回来，放在抽屉里，躲在桌子底下……他每天上课都偷看，把书放在桌底，一双眼不时地瞄瞄老师，随着老师讲课的声调不时地点头，装出一副很认真的样儿；一会儿，趁老师不注意，便迅速地把眼睛盯在书上，瞄上几眼，然后又一本正经地坐得直直的。这鬼样的谢何斌。每到下课，他就跑到我的`跟前，然后眉飞色舞地给我们讲哈里·波特，一副大言不惭的样子。
上次春游，我觉得超无聊。他谢何斌好像有预知之明，书包里不像我们那样，背满了水啊、零食啊什么的，居然只有两本书，一本是《狂神》，一本是《极品家丁》。在我的苦苦的恳求之下，谢何斌才勉强将自己的宝贝《狂神》借给我，他自己捧着本《极品家丁》“昏天昏地”地看，我们叫他玩，他把手冲我们一挥，然后就一屁股坐在地上，眼都不抬一下。以致后面我们都问他，我们到哪儿春游，他都支支吾吾地答了半天答不上来。
真是一代“书狂”。
同学作文 篇8
和同学铲雪是一件幸福的事，它是一件“惊天动地”的大事，这个重任担负在我们五年级的头上啦!同学们雄赳赳气昂昂列队整齐准备上“战场”……哈哈哈，开个玩笑，到底是一件什么事呢，听我细细道来： 现实是这样的：今天，学校把一项重要的任务派给了我们五年级，这个任务就是――铲雪。我们既兴奋又干劲十足，一路上不时的互相炫耀着自己的十八般武艺，我们的“战场”终于到了，同志们，冲啊!
这就是雪的命运!它不惜万里从天而降，在这个世界里还没玩儿够，我们就要把它送到有阳光的地方，让它再次回到天上去。这次“送雪回归”是非常艰难的：我和旭日嘎、张鑫、王鑫泽合作去铲雪，哪里想到我的`袋子刚一上战场就光荣牺牲了――下面开了一个大大的口子，哎，真郁闷，只能临时改变战术了。
看，马英涛开始了他的独家功夫――“遁地术”，把铁锹叉进雪堆里，两脚踏上，一铲，就能铲出一大堆雪块，真是太过瘾了。大雪块铲没了，我们又改变了战术―― 索性用手搬起小一点的雪块装进袋子里，然后再几个人合作把它运走。
这次铲雪结束了，可它带给我们的快乐却没有结束，小雪花呀，快点变成小雨点儿吧!我们等着你，不见不散哦……
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