二年级作文300字通用（10篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是八月十五日，一年一度的中秋节终于来了。今天一大早，爸爸妈妈还有我一起到超市买菜，月饼等食物。下午，爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鱼杀鸡，切肉切菜，忙的真是不亦乐乎。
到了晚上，爷爷奶奶来到城市与我们共度中秋节。我第一个吃晚饭，准备好了赏月的工作。等啊等，等啊等，始终没有揭开月亮那神秘的面纱。看着月亮我不禁想起了苏轼的一首诗《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”过了许久，月亮才轻轻地揭开它的面纱，渐渐的露出那张能发光的脸蛋，我仔细地抬头望着月亮，心里充满了无限的遐想。
看看这我的脑海里突然想到了一个问题，为什么会有中秋节。于是我去问爸爸，爸爸说当时老百姓为了推翻元朝暴虐统治，灭元朝；到了八月十五的时候，家家户户齐动手，把纸条放进月饼里互相传递，后来元朝被老百姓们推翻了。也许现在我们吃月饼是为了庆祝胜利，也有人说中秋节在丰收的'季节里，使农民体验丰收的喜悦与高兴。中秋节是快乐的，是团圆的象征，让我们共同欢过这个中秋节吧！
二年级作文300字 篇2
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间，作文 秋姑娘。
秋姑娘悄悄地来到果园里，那里的每一棵果树都结满了成熟的果实。那柿子红彤彤得像个大火球；那火红火红的山楂像玛瑙；那紫莹莹的葡萄像一颗颗珍珠；那金黄金黄的鸭梨像一个个葫芦......那里的水果不计其数。
秋姑娘悄悄地来到花园。虽然百花凋零可是小星星般的菊花开放了，他就像黄头发的少女披着波浪似得金发，穿着绿衣裳，光彩夺目的散满人间。
秋姑娘悄悄的来到田间，拿稻谷 玉米 高粱 大豆......全熟了。远远的望去像金黄金黄的海浪滚滚混而来；近看那稻谷都笑弯了腰，那玉米都乐开了怀，那如海的高粱都举起了火把，无边的大豆也都摇响了铜铃铛。
秋天悄悄来到山坡上，有的`树叶是黄的；有的树叶是红的；有的树叶还倔强的保持着绿色；有的树叶却慢慢的飘落下来，小学二年级作文《作文 秋姑娘》。那火红火红的风树叶像一团燃烧的火；那金黄金黄的树叶像一只只金黄的小船。一片黄的，一片红的，一片绿的，叫人间感到无比的温暖。
我爱秋天！它五光十色；我爱秋天！他硕果累累；我爱秋天！他收获希望。
二年级作文300字 篇3
我的家乡在中宁县白马乡白路村三队。虽然家乡没有名，但是我爱我家乡的一草一木，一人一物，更爱家乡的黄河水。春雨如丝山上和田野上的一片片杨树、柳树、枫树都伸展着自己嫩绿的叶子，吸着春天的甘露，给我们带来了绿色的记忆。
夏天上上，田野上百花盛开，万紫千红，有时吹来飘来的野花清香，望着一朵红色和黄色的鲜花，我就摘了一朵在脸上亲了一口。好香啊！不知道这些话叫什么名字？把家乡打扮的如此漂亮！
秋风凉凉，田野和山上一片黄红。你看那绿油油的.树叶身穿红色的衣服。一阵风吹来那树叶便会飘下来。田野的刀子和高粱，黄澄澄的笑着，迎接农民伯伯的丰收，想到这我觉得秋天更美丽。
冬天到了，山上和田野上盖上了棉被子，枝枝弯成了雪杖，家乡一片雪白。啊！美丽的家乡你一年四季风景如画。为人们做出了贡献。
二年级作文300字 篇4
滋润是一种让干燥的事物重新获得水润的方式。生活当中处处可能存在滋润的情况，孩子的心就像一颗急需滋润的心。
在教育方面，孩子是需要大人们激励与鼓励的。一个开明的教育者往往知道在恰当的时候给予孩子激励，使得他们拥有足够的自信面对困难。
众所周知，激励能够激发一个人的上进心、斗志，能够很有效地促进一个人成才。激励给孩子的心灵恰恰就像一阵滋润。想象一下，孩子的心本来是干燥的，显得没有什么生机。可是一句激励的话，突然间仿佛清泉一样灌溉在干燥的天地里，天地一下子变得生机盎然了。
有了自信的孩子才会发现自己的.存在是这么具有意义，就能够确信自己能够取得成功，只要我们适时地为孩子提供一个施展才华的舞台，那么他们就会给我们上演一出精彩的表演。然而，激励孩子需要建立在用心关爱的基础上。真正点燃孩子心灵的火光，恰恰是大人们的关爱。只有爱能够滋润心田，有人说一切的教育方法，归根结底还是教育者对孩子的热爱。
当孩子能够感受到大人们的关爱，孩子也会奋发向上。因此，爱是滋润万物的源泉。
二年级作文300字 篇5
我有一个时尚的哥哥，他呀，是什么都跟得上潮流的！
服装潮流
我的哥哥，衣服可多了。去年流行紫色，他就买紫色的T恤，买紫色的羽绒服。甚至还买了紫色的睡衣。唉！反正是流行什么颜色，他就买什么样的衣服。
运动潮流
哥哥从不走着上学，常常是坐车去。前几天，他是坐公交车去。等公交车卡过期了，他就更换新时代了。骑山地自行车去。每天他都骑着他那辆山地到处逛，时间长了，再加上他是个浪费大王，几天就把车子弄得伤痕累累的'。
网络潮流
以前，哥哥家没有电脑，他就捞不着玩。现在，我家有电脑了，他就三天两头来我家玩。今天下载歌曲，明天又来玩游戏。兼简直忙得不亦乐乎。可这几天，他被二姨严禁在家里学习。我们的网络潮流者还是挺可怜的吗，哈哈！
这就是我的明星哥哥，你们喜欢他吗？反正我挺喜欢的！
二年级作文300字 篇6
一天，可爱的小花鹿正在草地上吃草，一边吃还一边唱起了歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
突然，一只凶恶的.老虎出现在矮树丛里，它肚子饿的咕咕叫，看见了小花鹿，“哈哈，有美味吃了！”说着，就猛扑过来。小花鹿听见后面有“沙沙”的响声，回头一看，原来是老虎正凶巴巴的扑向它，小花鹿吓坏了，撒腿就跑，老虎在后面紧追不舍。
跑啊跑，小花鹿来到了小河边，看见一头大象在喝水，小花鹿：连忙说：“大象伯伯，老虎要吃掉我，救救我吧！”大象说：“小花鹿，快躲到我背后，我来保护你！”于是，小花鹿鹿赶忙跑到大象的身后。这时老虎跑过来了，凶狠地对大象说：“快让开！我要吃小花鹿！”大象说：“真没礼貌！叫你尝尝我的厉害！”说完，大象吸足了水，向老虎冲去，把老虎给吓跑了。
小花鹿高兴地笑了，说：“谢谢您！大象伯伯。”大象说：“不用谢，我们是朋友。帮助朋友，团结合作，这是我们应该做的事情。”
二年级作文300字 篇7
我的语文老师叫陈燕。她高高的个子，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的'同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……
陈老师，您就像蜡烛一样，照亮了我们前进的方向；您就像园丁，养育着我们一株株花朵，却辛苦了自己。我们全班同学在您的指引下成绩一定会更加出色
二年级作文300字 篇8
我们校园的名字叫“平沙培英小学”。我们的校园非常大，其中我最喜欢的是大操场，我们的操场一圈是200米，大操场是我们升旗仪式和做早操用的，操场的正前面有一个升旗台，升旗台的中央有一个高高的杆子，杆子上面挂这一面红艳艳的五星红旗。在大操场只要一下课就有许多的一二年级的学生来操场玩，有的玩跳绳，有的在玩捉人游戏，还有的人在教室里面复习生怕自己跟不上。
我还喜欢架空层又名风雨楼和知识大堂的地方。为什么这个架空层要叫风雨楼呢？是因为下雨的时候有许多学生在这里避雨。那为什么又叫知识大堂呢？是因为架空层的石柱上面有许多古诗的古诗词，还有许多关于以前的历史。可以让我们学到很多的知识，而且里面的知识多姿多彩。
校园门前有一堆美丽的`花朵，闻起来真是神清气爽，心旷神怡啊！刚进校园的左手边有一个黑板报，里面贴着许多美丽的手抄报，在往正前面走就可以看到四个长方形的小鱼塘，而前每个小鱼塘的中央有一个圆圆的高高的东西立在中央，鱼塘里面还有很多的小鱼在游来游去，像是在快乐地做游戏。鱼塘里还有荷花，荷花绽放的时候好像是一位美丽的仙女在舞蹈。
这就是我们的校园，让我们快乐学习的好校园。
二年级作文300字 篇9
我家有很多的毛绒玩具，其中我最喜欢的还是皮卡丘“黄黄”。因为黄黄全身上下都是黄色的，所以我就给它取名“黄黄”。
它脑袋圆圆的，像皮球一样，耳朵尖尖的、长长的'，上面一小部分黑黑的。与之遥相呼应的还有它黑色的爪子，这就是它与众不同的地方。它眼睛大大的，下面还有红红的腮红，三角形的小鼻子，三瓣嘴翘着正在卖萌呢！两只小手放在身前，身后还有两道黑色的条纹，尾巴是闪电形的。
有一天我放学回家，心情很不好，于是就走到沙发前，拿起“黄黄”生闷气。“黄黄”望着我，好像在说：“小主人，不要生气了，和我一起来玩耍吧！”我马上又展开了笑脸，和它在家里玩着。
我喜欢我的皮卡丘，它就像我的朋友一样会来安慰我了，有了皮卡丘的陪伴我就不会孤单啦！
二年级作文300字 篇10
我有一个长方形的铁文具盒，它长约25厘米，高3厘米，宽也是3厘米。它除了图案其它都是深蓝色的，它美观大方，惹人喜爱。
盒盖上有一幅图画：上面有一只耳朵长长的、身子瘦瘦的小狼。我想：它那么瘦，可能是很久没有吃东西了。小狼的后面是一只白白的、胖胖的小鸭子；小鸭子后面是一只小猴，它挠着头，似乎在想着什么。
我的文具盒不仅美观，而且实用。打开上面的“保护层”，两间“小房子”就出现了。上面的房子躺着尖脑袋的`铅笔和永远笔直的尺子，下面的房子里躺着黑色的老式钢笔和金箍棒似的荧光笔。
这些文具是我的好帮手。当我要写作文时，钢笔就会跳出来帮我完成作文；当我写数学作业时，铅笔就会蹦出来帮我把作业写完；当我写错字时，橡皮会走过来把错字擦掉，因此橡皮会变得很瘦；当我要画直线时，直尺就跳出来帮我画好直线；当老师让画短语时，荧光笔就飞过来帮我画短语。
啊！文具盒，你时时刻刻保管着这些文具，谢谢你一直陪伴着我。
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