小学五年级作文

时间:2026-04-10 19:37:13 五年级作文

(优选)小学五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  从一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数?

  也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形色色的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。

  大树。

  你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。

  我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。

  在那些刻意栽种、有肥料供养的'、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木,才会那么使劲的成长。

  我不禁想到那副画面。狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

  树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。

  一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。

小学五年级作文 篇2

  樱玲他们来到了光之岛,呀!这里的光线可真强啊!强得樱玲他们睁不开眼睛。红颜说:“这里怎么这么亮啊?”樱玲说:“我也不知道啊!亮得我都看不见了。”橙鲜说:“我们去问问别人吧!”樱玲和红颜都点点头。

  他们来到一个游乐场,可是一个人都没有,橙鲜说:“我们是不是来错地方啦?”“不会呀,”樱玲又说,“水晶盒地图叫我们来这里的呀!”红颜正想开口说话,黑玛来了!樱玲知道现在不是黑玛的对手,谁知到黑玛却叫道:“可恶!这是什么光束?我的眼睛!你们等着瞧!”黑玛一个转身就不见了。樱玲也无可奈何。

  樱玲他们在这个“荒岛”上一直行走,橙鲜回想到认识樱玲他们的.那一天,突然橙鲜像被电触动了一下,她说:“樱玲,你不是有水晶和地图吗?快拿出来呀!”“对呀!我怎么就忘了呢?”樱玲高兴地喊着。当樱玲把水晶盒地图拿出来时,她愣住了,水晶居然像普通的拍卖水晶一样了!而地图就像旅游地图一样,怎么也不动。他们大吃一惊,红颜说:“这下可怎么办啊?”正当樱玲束手无策的时候,一束光芒照耀在樱玲他们身上。

  下次预告:当光芒消失以后,樱玲他们来到了一个陌生的地方,一个人向他们走来,“有了朋友就能快乐!”樱玲大喊,并开发第二魔法。光之岛能够恢复吗?樱玲他们又遇到了怎样的危险?他们能够化险为夷吗?

小学五年级作文 篇3

  今天的作业超额完成了。我伸了伸懒腰,终于可以尽情地看课外书了。

  我一扭头,望瞭望身后的大书架,呀,大书架上的课外书全不见了?我学着动画片里的人物,用手揉了揉眼睛,再狠狠掐了自己一把,好疼,看来我不是在做梦。看着空空如也的大书架,我怀疑是妈妈把书藏起来了,于是,我长长地叹了一口气。

  既然看不成书,那就看电视吧。咦,怎么每个台都在播同样的内容?仔细一听,原来是一条爆炸性新闻:“……由于病毒入侵书本王国,导致所有书本都长出了脚。它们正在策划大规模的逃亡事件,希望广大市民协助捉拿潜逃的书本……”

  我正看着电视,突然从沙发底下窜出来一个东西。我以为是一只大蟑螂,想都没想就一脚踩了上去。当我抬起脚,想给它“验尸”时,不由得大吃一惊:我踩到的不是大蟑螂,而是一本三只手指头大小的书。天哪!书本果然长出了脚!就在我目瞪口呆的时候,那本书猛地蹦起来,一溜烟儿就跑得没影儿了。

  这时,沙发底下又窜出一本《野马归野》。我赶紧扑上去想抓住它,可是它竟然使出了马最厉害的绝招——尥蹶子,狠狠地踢在我的小手上。哎哟哟!痛死我了!最后,它就像一匹脱缰的野马,飞快地跑到了一片枝繁叶茂的'原始森林里。

  《曾曾曾曾曾祖母的萝卜》也从床底爬出来了。我赶紧飞奔过去,它没防备,一下子就被我逮了个正着。就在我的意忘形的时候,它猛地一挣扎,从我手中逃了出去。我在后面紧追不舍,它便一头窜进了楼下奶奶的萝卜地里……等我追过去时,萝卜地已经一塌糊涂了。妈呀!这下我该怎么向奶奶交代好呢?

  《红楼梦》小心翼翼地从衣柜下钻出来。我屏息凝视,弯着腰,弓着背,纵身一跃,就把她压在了身体下面。它又从我身体下钻出来想要逃跑,我见状赶忙用手抓住了它的最后一页。它的力气非常大,连拖带拉地把我拽到了一个科学家的房间里。只见《红楼梦》来到一台时光穿梭机前,在上面搜索着“清朝”,然后按下了“确定”。只见一道刺眼的光朝我射来……等我睁开眼睛时,我已经来到了清朝,而《红楼梦》也不知跑到了哪儿。

  呜呜,我要回家,谁来救我啊?

小学五年级作文 篇4

  我家养了一只小狗,我们取名为“旺旺”——希望它能给我家带来财富和好运!它是今年六月份养的,我还知道它来的那一天是“6月6日”——大人们说这一天是个好日子哦!所以爸爸妈妈就收养了它!

  它全身是棕黄色的,长着两只高挺的耳朵,有着两颗又黑又亮的大眼睛,有着像玩具狗的黑色鼻子,很瘦,但跑得很矫舰迅速,尾巴长长的、软软的,摸起来很舒服。我们放学回家时,它见到我们尾巴就直摇直摇地!姐姐说它的'眼睛很深邃!

  旺旺是一只很听话的小狗,虽然它来我家不久,但妈妈说的话它都懂,总是感觉我们说的话他都懂!

  20xx年10月2日这是一旺旺悲哀的一天。这是一天傍晩,我在朋友家玩耍,忽然听见一只小狗汪汪大叫,我一看,发现旺旺被一个人打的一只脚不能落地了,我们去问是谁打地,结果是一位阿姨打的

  我和爸爸妈妈,姐姐都非常喜欢可爱聪明的旺旺。

小学五年级作文 篇5

  我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的'人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。

  这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"

小学五年级作文 篇6

  今年寒假,我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州,我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的,就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。

  古牧犬也称“牧羊犬”,舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛,大大的眼睛乌黑发亮,鼻子不算小,也是黑色的,身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候,吓了一跳,因为它太大了。我刚一进门,它就奔跑着跳了起来,好像在欢迎客人的到来。不仔细看,还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生,但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛,时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时,它就站着;让它坐着,它就坐着,可听话了。

  每天早晨,舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上,外面下着鹅毛大雪,为了不淋到雪,我撑了把伞,古牧犬穿了件可爱的`雨衣。我们走出家门,这只古牧犬像一匹脱缰的野马,冲了出去,跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着,打了几个滚又甩了甩身子,之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”,我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了,它和刚出来时明显不一样了,走路时慢吞吞的,好像不想这么快就回家。

  回家后,我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是,这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的,可真好玩。我先给它两颗钙片,它三下两下就吃光了,还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法,我又给它一块骨头,它马上衔着跑到狗窝里,慢慢享用,还扭扭屁股呢。

  在舅舅家住了几天,古牧犬已经和我很熟悉了,知道我是自己人,对我十分友好,从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗,它就会大叫起来把人赶走,真是只会看家的好狗。

  自从我认识了这只古牧犬后,就不害怕狗了。看来,人们只要善待动物,是能和他们成为好朋友的。

小学五年级作文 篇7

  放学回家后,我正津津有味地看着《平格尔历险记》,忽然,一只不及米粒大的小虫飞落到书上。它不停地扇动着翅膀,好像随时都要飞起的样子。我马上用手扣住了它。

  几分钟后,我小心翼翼地移开手,天哪,它竟然还活着!只见它在原地打了几个转转,就向书外爬去。我随手把一把空心尺子放到小虫面前,也许是被这从天而降的“庞然大物”吓呆了,它一动不动地停在了原地。旋即,又忙不迭地转向而逃。我又把双手聚拢成喇叭状,试图挡住小虫的`去路。小虫在“围墙”里转来又转去,最后还是朝着尺子的方向爬去。哈哈,上“钩”了!小虫敏捷地跳上尺子,向中间的空洞缓缓前进。眼看就要爬下洞了,我一下把尺子拎了起来,小虫毫无提防,几个“前空翻”后,又重重地摔在了书上,一动也不动了!

  死了?我的心中升起了一股莫名的悲伤,不禁可怜起小虫来。仔细一看,却发现它还活着,细脚一伸一伸的。等它再次爬上尺子时,我又“故技重施”,小虫也就再次重重地摔了下来;可它挣扎了几下,又一次爬向了尺子。这次,我不再阻拦它,而是看着它执著地向前爬行,直到爬出书本,爬向很远的地方……

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