月亮的作文

时间:2026-04-14 05:43:11 月亮

月亮的作文[通用10篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的月亮的作文10篇,希望对大家有所帮助。

月亮的作文[通用10篇]

月亮的作文 篇1

  当夜幕降临时,那带着一圈金环的月亮终于出来了!

  月亮先是金黄金黄的,就在一刹那间,月亮的颜色变浅了,逐渐变白了。她圆得是那样可爱,那样有趣,那样美丽。她慢慢地向大地洒下一片皎洁的月光,就像一片轻纱一样温柔。她像圆玉盘,像橄榄球,像一叶小舟,像镰刀,像细钩子,像细细的眉毛,天也渐渐暗淡了下来。

  啊,皎洁的月亮,你引起了那么多人的幻想:嫦娥姐姐,正在广寒宫寂寞地思念,思念着原来那欢快又美好的'日子;吴刚,被天上的玉帝罚砍那棵永远砍不倒的桂花树;小玉兔,永远都在广寒宫内为嫦娥姐姐捣药……

  我多想架座天桥去看望嫦娥姐姐;我多想去和嫦娥姐姐作伴;我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。

  奔腾了一天的河水,在月光下慢慢地流淌着。晚风吹来,波光粼粼,小河里的小鱼在水面上追逐打闹,跳跃着。河边上,有许多人在这里乘凉、聊天,就连笑声、说话声都像洁白如玉的月亮那样柔和、和谐。天空上月亮的光辉,如同琼浆的水一样。宽阔的河面就像一面明亮的镜子,像一条缀满珍珠的绸子。白茫茫的一片,就像给大地铺上了一层霜。

  看到这轮皎洁的月亮,我想起了故乡的亲人。这岂不是著名的唐代诗人李白“举头望明月,低头思故乡”的意境了!

  我爱你,这皎洁的月亮!

月亮的作文 篇2

  月亮虽然有光芒,却很冷。

  我坐在车上,望着月亮,它很大,很亮,却很静,同它周围的星星相比,它多了一点孤独,这样的月亮,像极了人生。

  我缓缓低下头,可是风太大了,实在有点受不了,我又一次望向月亮,心想:也许只有风会为你做伴,但这至少不会再有孤独了。

  这时,一朵云飘过来,把月亮遮住了,我忽然感受到了一阵风,风过了,云走了,月亮出来了。这段时间风陪伴了你,云拥抱了你,我闭上眼睛,感受着这种感觉,很美,很幸福。我睁开了眼,月亮的光照进了我藏在心底的童年,这种孤独好熟悉。

  刹那间,外公仿佛又出现在了我的`眼前,很模糊,又一阵冷风吹过我的脸,吹进我的眼里,迫使那一滴眼泪落下来。

  车往前行,月亮紧追不舍,我想甩掉它,不想让它的光照在我身上,不想让它照进我的童年……

  我似乎有点冷,把帽子带上,避开了那道光,感觉好多了。

  我的心可以容下大海,可以装进天空,却融不进一丝的寒冷,容不下一时的孤独,月亮啊,你可不可以不这么亮!为何你偏偏要成为天空中的焦点!此时,我的心痛了一下,我的心真小,小到容不下一点骄傲。

  想到这里,我笑了起来,月亮,你真好!

月亮的作文 篇3

  长得真美呀!晚上,我坐在窗台看着月亮飘在天空中,脱口而出,真美!我要是能上天该多好啊,我就可以摸一摸她的脸蛋了。

  小的时候,我在一本书上看到了一个关于月亮的故事:太阳和月亮相爱了,他们结婚了,月亮为太阳生了很多孩子,太阳给他们取名为星星,太阳因为有很多烦心事,每天晚上都要喝很多酒,回到家里就对月亮拳打脚踢,月亮就一天一天地忍受着太阳对她的'打骂。

  有一天,太阳回来了,又继续打骂月亮,月亮再也忍受不了了,她带着孩子们离开了。第二天太阳到处找月亮可是怎么找也找不到,有一天太阳发现了月亮,可是当太阳走到月亮身旁时,月亮又突然消失了,太阳非常想念月亮,他每天都在找,但是怎么找也找不到。

  太阳常常在晚上默默地哭,他在想着月亮吗?其实月亮也想念太阳,在太阳睡着的时候,月亮总会带着孩子们悄悄来看太阳。

月亮的作文 篇4

  昨天是农历八月十五中秋节,听老人们说十五的月亮十六圆,这句话对吗?我也不知道。今天晚上我要看个究竟,到底老人们说的对不对。

  吃完晚饭后,我自己一个人坐在阳台上打算看月亮,我仰望天空什么也没有, 这时妈妈走过来对我说:要想看月亮,就要耐心等待,去仔细的观察。过了一会, 我突然发现在天空的南边有一颗星星闪烁着,眨眼间一轮皎洁的明月缓缓地从那山头冒出来了。起先,月儿还不是很亮,随着天越来越暗,月亮终于出来啦!我大声的喊妈妈,妈妈你看月亮出来了,那苍茫的天空间挂着一轮明月,好象一个大玉盘似在闪闪发光.月亮,皎洁的月亮,闪闪发光的月亮,十五的月亮十六圆,这月亮真圆啊!明亮的'月光照耀在天地下。

  啊!真是“十五的月亮十六圆”呀!

月亮的作文 篇5

  “江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”潮起潮落,月如影相随,唯美的让人心醉。

  ——题记

  记得那次去海边,我看到了海,碧涛波浪,汹涌澎湃,浪起峰高。海势似百舸争流,蜂拥向前。又似千军万马呼啸而至。万鼓争鸣,响彻大地。巨浪排空,轰隆隆的水声,似龙吟虎啸,霸气凌人,令人深感畏惧。碧浪冲起,从远处以雷霆万钧不可阻挡之势,奔涌过来。只听“咣”的一声,青玉迸裂,四处飞溅,化为海面上漂浮的层层白沫。

  涛声依旧,震耳欲聋,海风呼啸,我已深醉期中不可自拔。过许久,海静了下来,我站在岸边的沙滩上,又向远处望去,只看见海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,微风荡起,碎金莹莹。

  海滩上游人很多,有的撑起太阳伞,慵懒的躺在沙滩上看杂志。有的摆起白色的帆布,一家人席地而坐,尝着海味,谈天说地。有的游人带着孩子,在沙滩上嬉笑打闹。卖水的小贩,都摆起各式各样的饮料争拉游客到自己这儿购物,有时为了垄断,甚至不惜低价出售。卖烧烤的小贩,有时还吆喝两声,声音很怪,引得游客大笑。但烤龙虾的香味,也使游客围的水泄不通。还有卖贝壳饰品的,在给旁边的.几位女游客介绍自己的工艺品,那几位客人听了连连点头,便花钱购买。戴上之后,他便美言两句,赞语直接说进游客的心坎里。所以令游客大为赞赏,接着聚集在摊位的人多了,他的工艺品也大受欢迎,很快便哼着小曲收摊了,另旁边几位卖贝壳的商人大跌眼镜。

  夜幕降临,月将升高阁,游人散去。听不见白天的喧嚣,只有轻轻地海浪声,我唯独坐在海滩,看着“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

  吸着海风,任思绪流淌,闭上眼感受这迷蒙的醉意。当我睁开眼,辽阔的夜空已缀满繁星,月似玉轮,高高悬挂在天边,银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。万点繁星如同撒在天幕

  上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。他们围着月轮,便构成一幅奇丽的“众星捧月”之图,任再高明的画家也不能将它描绘,因为它是大自然的鬼斧神工所作。

  此时的海水,浮光跃金,在月光照耀下,泛起点点光辉。海水徐徐漫过海滩,我的心已然泛起涟漪。我好像见到了一袭白衣的李白飘然而至,听他吟诵“月下飞天镜,云生结海楼”又随之感受到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”愁思,接着随王维一起感受“明月松间照,清泉石上流。”的幽深意境,又跟着苏东坡欣赏“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”感受他的旷达胸襟。。。。。

  飘飘欲仙,好似进入蓬莱仙境,又好像窥到了清凉的月宫。。

  天空已略显鱼肚白,我从梦境醒来,觉得心如明鉴,不知不觉接受了月的洗礼。此时再看也只是晓风的残月,但它依旧不舍,依旧玩那“悼月追云”天还未亮,我起身离去。

  回头望,沧海烟波里,只有凉月一枚。

  ——尾记

月亮的作文 篇6

  大人们最长比喻我们的就是月亮,因为我们是相反面。

  打在娘胎里。我们就展现出大相庭径的面貌,大妈怀胎十月里除了日夜见大的肚子其他的破事都没经历过,包括生下我姐时都是安安静静。相比我妈,坏我没少让她遭罪,怀我的几个月没安稳过,每天被我折腾得哭天喊地,按他们说的就跟怀了个哪吒一样。

  每个孩子成长时都会遇到别人家的小孩,我也未能幸免,姐姐喜静她像大海一样无论你怎样狂风大作她都能波澜不惊,宽阔的海面澄亮如初,清澈包容着一切。她就像闻一多笔下的死水,清风吹不起半点漪沦。

  我从小调皮捣蛋,没有半分女孩子该有的娴熟。整日和男孩子鬼混弄得浑身脏兮兮的,每次与她站在一起一个总是干干净净,另一个则灰头土脸。尽管与她站在一起我总是挨骂的那一方,但我乐此不疲因为我喜欢这个犹如精灵一样圣洁需要我保护的姐姐,可她却并不喜欢我。

  大人们带我俩出去玩,她乖巧的跟着大伯身后,我却像个猴子上蹿下跳,一下追蝴蝶,一下捉蚂蚱,而她一直都是安安静静的看着我。我印象最深的那一次是一个晴朗的午后,她与往常一样叮嘱我不要乱跑,自己一个人坐在树下看书,我犹如脱缰的野马,驰娉在草地上,玩着玩着我看见远处石头下有团毛茸茸的东西,近看才发现是一只死老鼠,年少的我不知哪来的勇气,一把抓起,献宝似得献给我的姐姐,那是我第一次看见她花容失色的样子。她扬起手打掉我的“宝贝”,大声呵斥着,我从未见过如此愤怒的姐姐,一时之间便哭了出来。那时起,我发誓,这辈子不会跟她讲一句话。

  我坚守着这个诺言,直到去年暑假,她背着大包小包站在火车站,回头的那一瞬间,她对我说”妹妹,好好照顾自己。“鬼使神差的.我抱住了她,抱住了这个容忍我的女人。

  每次我任性时,帮我开脱的她,闯祸替我收拾残局的她,盯着我默默注视我的她,因为不放心提前三年出来帮我摸索这个世界的她,她是月亮的暗面,守护着光明前的我,替我承受着一切,我们是相反面,彼此离不开的月亮。

月亮的作文 篇7

  夜深人静,一个圆盘总会准时地出现在漆黑的天空中。这个圆盘看起来像一面镜子,晶莹剔透。它就是夜空中最璀璨的一颗星星——月亮。

  月亮变幻无穷。初一,一轮新月挂在夜幕中,如同那迷你版的银色彩虹。满月总是会出现在十五的晚上。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”是我看见那一轮圆月时情不自禁叹出口的。

  从古到今,有不少关于月亮的神话,其中最出名的莫过于“嫦娥奔月”了。在这个故事里,嫦娥为了保护仙丹而上了月亮,让人觉得十分惋惜。

  月亮不止会“变形”,而且会变色。它除了银色、白色以外,最常见的`就是黄色了。黄色的月亮如同一块金子浮在空中,又似一片落叶缓缓落下,更像画家在自己的画上点了一丝黄色。

  月亮还能变成红色,红色的月亮倒映在湖面,仿佛红灯笼漂浮在湖面,给寂寞的夜晚增添了一份欢乐。偶尔,月亮也会成淡蓝色的,似一汪无际的大海,那时的月亮十分好看,但总会给我们带来一份凉意。

  在回新家的路上,我偶尔发现了天上的月亮十分圆,一想:今天十五了。而天上的月亮是橙色的,橙色的圆月就像一块大饼。正好我饿了,看看天上的月亮,感觉胃舒服了些。哇,月亮居然有“画饼充饥”的功效!

  月亮,是变幻莫测的,也是富丽堂皇的。

月亮的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于盼来了中秋节。当晚,我和妈妈一起到公园赏月。

  我们来到湖边,只见湖面上波光粼粼,一轮明月晶莹剔透,像大玉盘一样挂在天空,星星早不见了踪影。看着皎洁的明月,顿时让我想起了李白的那首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”抬头望去,只见月亮上隐隐约约还有一团黑影,莫非真有嫦娥在桂花树下弹琴?

  低头看时,发现水中也有一个美丽的“月亮”。它随着水面的波动,一会儿变成椭圆形,一会儿又像切开的月饼,一牙一牙的。看着这轮水中的“月亮”,我不禁想起“猴子捞月”的故事:猴子们看到水中月亮的倒影,还以为月亮掉进了水里,于是一个接一个地从树上倒挂下去捞月……想到这里,我忍不住哈哈大笑,好可爱的猴子呀!突然,一颗石子落进了水里,把水中那轮明月击得粉碎,不过不一会儿,它就又恢复了原状,依然那么美丽。

  在我的心中,也有一轮“月亮”,那就是登上月球。我一定要好好学习,长大当一名宇航员,乘着宇宙飞船登上月球,亲眼看一看环形山,我还要把地球上的种子播种到月球上去,把月球变成像地球一样的美丽家园!

  夜深了,我们回家了。天上的`月亮躲进树梢里看不见了,水中的月亮也睡着了,而我心中的那轮明月却久久不能释怀。

月亮的作文 篇9

  弯弯的月亮,一闪一闪的星星,构成了一副美丽的夜景图。月亮啊月亮,请你告诉我,你为什么有时是"残月",有时是"满月"。时而变成弯的,时而变成圆的,犹如一条金黄色的小船,又像个大玉盘。我真想问问你,为啥你会变来变去,睡在深蓝色的天上?

  当你是个小船时,我多么想去太空搜索你的奥秘,看你有什么金黄色的小毯子;当你是个玉盘时,我常望着月中的桂树发呆,看看太空,想起了嫦娥奔月,想去探望嫦娥,让她去给人们报声平安,告诉人们太空有多么美丽。月亮啊月亮,我真想问问你,为啥嫦娥要去追你?难道,你要每一天给她吃月饼吗?或者,她想和你聊聊天?我想,她必须告诉过你,晚上,给人们在天上看她的信。每年中秋节,她在天上挂了一把勺子,告诉人们,中秋节到了,吃月饼吧!

  为什么你床上有许多一盏盏小灯?是不是嫦娥送给你的?还是用你攒的钱买的?我觉得太漂亮了,一闪一闪的.,犹如一张婴儿床,我还要问你,为什么你晚上才出来散步,白天就睡觉呢?是不是你和夜行动物一模一样,还是你想和夜行动物打招呼?我想了想,是不是和科学原理相同?好像是真的,如果你明白地球的科学是怎样样的,那你真是天才,因为很多人都不懂地球的科学。

  哪一天我飞上了太空,我必须要跟你打声招呼,还要看看你的小灯是从哪里来的,我还要跟嫦娥学做月饼,做好了给爸爸妈妈,爷爷奶奶吃,如果我的梦想成真了,那我就十分高兴!

月亮的作文 篇10

  在教学本篇课文时,我反复诵读着《月亮湾》,眼前便出现那幅极具田园风光的美丽风景。《月亮湾》这篇文章,除了是阅读训练的好材料之外,更应该是写作训练的好材料啊!全文有提领句——“我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子”。而第二自然段是描写村前景象,第三自然段是描写村后景象。第二自然段里村前景象也是特别有序,以河为中心,从河上到河里,再到河岸,景随目移,移步换景,是一篇相当典型的`写景文章。

  对于二年级孩子来说,写作只是刚刚起步,一切都需要慢慢引导。而教材,就是最好的引例。既让学生欣赏到文质兼美的好文章,产生阅读快感,又能让学生从中学到习作的本领,从而内化为己有。岂不两全其美哉!

  于是,从朗读入手,与孩子一起抵达文本的内核,进而找到文章写作的脉络。当那些表示文章写作顺序的词语揭示在黑板上之后,我先让学生离开文本,对着这些关键词来练习背诵。花时不多,孩子们已经基本能背个七不离八。这时候,我又提出了更高的要求:其实,在我们生活的地方,也有这么多美丽醉人的景色。要看你有没有保持一颗敏感的心,悉心去体会,去感受。来,细细回想一下,说说你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子们立刻围成合作小组开始叽叽喳喳地讨论起来。于是我便布置了一项课外小练笔:回家用心观察一下我们自己的家,仿照《月亮湾》写一写自己生活的地方。

  第二天,作业交上来,给予我很大的惊喜。大多数孩子已经掌握了这样去写景物的方法。我相信小朋友们今天会有一点,明天会有一点,越积越多,笔下也会越来越活。把佳句抄下,把佳文读给孩子们听,告诉他们:从文章中学,从生活中品,写作就是这么简单!

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