（精）游戏作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的游戏作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文 篇1
今天中午休息时，我们在舞蹈室里玩传花的游戏。
一开始，先由一位小朋友拿着“花”，然后老师放响音乐，“花”在小朋友的'手上传了起来，转了一转圈后，音乐突然停了，吓了我一大跳，“花”刚传到薛琪萱——我的好朋友手上！如果她马上传了过来，那就是我了！我心里紧张极了。
我自言自语地说：“下一局不要传到我！下一局可千万别传到我呀！”
接着，老师让薛琪萱先表演一个节目。她大大方方的走到中间，表演的是铜牌的伦巴。看着她像只蝴蝶一样翩翩起舞，在场中间飞来舞去，美极了。
下一轮又开始传了，传着，传着，我希望这次传到男生手中。音乐停了，果然传到他们男生手中。他来到场地中间，说：“这是一个脑筋急转弯。考考你们：西瓜和菠萝不小心掉到头上，哪一个痛？”
我想了想，举起手大声地说：“是头痛！”
他笑呵呵地说：“答对了！”
我们俩都上去拿了一个小礼物。
就这样，在我们的笑声中，时间一分一秒地过去了，我们又回到教室里学习去了。
我喜欢玩传花的游戏。
游戏作文 篇2
今天，金笔班进行了很激烈的抢硬币游戏，可好玩了！我就从头给你讲一讲吧！
上课了，老师很快的讲了游戏规则，我们便进入了“游戏的.乐园”。第一场比赛，男生pk男生。只见老师把硬币四处一扔，男生们十分狼狈的这里找找，那里找找。黄潇洋口里还练练有词：“在哪里？在哪里？”把我们给笑得肚子痛。不一会儿，地上的硬币都被他们男生抢的一干二净。这时我想：我一定也要加油，多抢一些硬币。第一轮比赛在他们的争抢中结束了，我们女生pk女生的游戏接着拉开了序幕。只见我们女生个个信心十足，期待着最后的胜利呢！不一会儿，第二轮比赛开始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼儿了。就在这时，只见老师把硬币一扔，我们女生就这里找找，那里又找找，因为我的速度不是很快，结束的时候，我手里还只有九个。我有一些不服气，便暗暗唠叨：下一轮，我一定要加油、再加油！我信心满满地来到第三场比赛，第三场比赛时男生pk女生。我望着不可一世的男生们，不屑地说道：“我倒是要看看，是你们厉害一些还是我们厉害。比赛开始了，老师还是照样把硬币朝天一撒，我们便抢着一团，这次我可没有早早投降，只见我一下子就找到了13个硬币。老师宣布了比赛的结果，我胜利了。我可高兴哩！今天，我觉得这个游戏真好玩了，希望有时间还能玩这个游戏。
游戏作文 篇3
星期四的下午，老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。
你们想听我讲吗？那么我就具体地给你们讲讲吧！
今天下午本来是要誊写作文的，结果玩了画鼻子的游戏。
老师刚说要玩画鼻子游戏的时候，教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像，三毛有3根长长的头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵，就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去，这可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去画啊！
一切准备好后，老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法，一次只能挑两个同学，所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后，先比划了一下，就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上，接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板，刚开始画鼻子的`时候，我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话，但我们笑得就是停不下来，就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。
第三次老师挑的是刘璐和刘笛，可惜老师没有挑我，但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下，就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果，刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面，而刘璐画的不斜不歪，正合适。老师看了后，大声说，让我们把掌声送给刘璐同学！随后，掌声响起，下课铃声也响起了。
这个画鼻子游戏，是我们第一次和老师在课堂上做的游戏，它让我们玩得多么开心、多么高兴啊！
游戏作文 篇4
今天上午的作文课上，小桔灯作文班的老师教我们玩了一个有趣的游戏――传话游戏。
游戏的规则是：老师把要传的这句话告诉每组第一个同学，然后这个同学悄悄地依次传给后面的`同学，看哪组传得快，传得对。说对了就算成功，说错了就算失败。
开始玩了，老师让我们分成了两个小组，一组叫“不败”组，一组叫“必胜”组。每组的第一个同学走到前面，老师对着他们不知悄悄地说了些什么。他们下来对着身后的同学也悄悄地说起来，就这样，一个一个依次地往后传。传到我时，我才知道是：十四不能说成四十。我又快速地传给后面的同学……第一局、第二局两组打成了平局，最后一局，不败组胜利了，必胜组的同学惭愧地低下了头。
从这个游戏中，我明白了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
游戏作文 篇5
有一天，我在家里和我的朋友玩。玩的.枪战，非常得爽快。我和赵璇是一班，张奥和张旭在一班。我打的他班的非常的生气。我们班里狠劲得打，可是他们却打得不猛。我心想，可能是他们的子弹不充足了。然后我就借了他们一百发子弹，他们打得非常得猛。可是，他们还是打不过我们，现在我们打得他们落花流水。然后，他们就认输了。然后，我们就开始捡子弹了，我们捡的子弹非常得多，然后，就开始玩了。
我一直玩到了下午五点半，我们开始捡子弹了，捡完了子弹我们开始回家了。
我们回到家以后，就看电视了，我们看完了电视就各自回自己的家了。我回到家以后，我妈妈就叫我吃饭了，说我吃完了饭早一点睡觉，明天还得上学，我就睡觉了。
我今天玩得非常高兴，也非常得爽快。
我睡觉还想着这一件事。
这就是我的童年趣事——打枪战。
游戏作文 篇6
一位儿童教育家说：“一个天真、可爱而纯真的孩子，是从游戏中锻炼出来的。”爱游戏是孩子的天性，据有关资料表明，现在很多的学生，都沉迷电脑游戏之中，这样长久下去，必定对学习有不良的影响，但我却认为这种情况是比较少的，只要有一定控制力的学生，一般都不会沉迷于电脑游戏的，适当地玩玩电脑游戏，还有一些意外收获呢！
请你想一想，如果电脑里没有任何的娱乐项目，只有打字、计算、储存等功能，我相信除了工作的需要，人们不会对电脑感兴趣的，正因为有了电脑游戏，才增加人们对电脑的兴趣。例如，我们在练习打字的时候，可以通过打字游戏来训练我们的指法，其操作简洁、情节紧张刺激，使您在轻松娱乐的过程中不知不觉就提高了打字速度，寓教于乐。
被哈佛大学提前录取，而且被授予“总统奖”的华裔学生王渊小时侯也很爱游戏。在《少男少女》杂志的一篇文章中王渊回忆说：“其实一个人的.追求、目标和理想，是在小时侯与朋友、父母、自然的游戏中产生的，我感谢父母没有不让我不去玩，不然，或许今天的王渊是另一个模样。我的理想志气是在小时侯游戏时父母启发而来的。我感谢游戏，感谢父母，感谢自然。”
我们要把主要精力放在学习上选择适当的时间和健康的电脑游戏娱乐，只要你在不影响学习的情况下，适当娱乐，就一定会感到其中的乐趣。
游戏作文 篇7
“咦，在干吗呢?”教室里传出一阵欢呼声，原来在玩枪板凳。
游戏规则：先放五个板凳，围成一个圈，选六位同学，板凳可多可少，只要人比板凳多一个就行。然后播放音乐，音乐停止时，大家就开始抢板凳，没抢到板凳的同学就表演一个节目。
游戏开始了，同学们点了一首歌，名字叫《甩葱歌》。音乐开始了，有的同学目不转睛地盯着板凳，生怕被别人抢走。首先上场的是男生队。音乐响起，过了一会儿，他们就晕头转向。音乐快要停了，可是陈俊杰却随着音乐跳起了舞，他还沉迷在音乐中，音乐停止了，陈俊杰一不留神，没有抢到，就被淘汰出局。
该女生上场了，看着同学一个个离开，我越来越紧张，腿都发软了，心里就像装了只兔子似的，心怦怦直跳。音乐又开始了，音乐一停，我就连忙坐了下去，可是我怎么感觉，下面好像没有东西，原来我卡在两个板凳中间了，同学们哈哈大笑。游戏就这样进行着，教室里充满了欢乐，最后冠军是我们女生队的'李思超。
这次游戏我们玩得很开心，我希望下次还能玩这样的游戏。
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