同桌的作文8篇(推荐)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的同桌的作文8篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1
我在作文班里,有一个可爱的同桌,她就是——明子焱。
她的脸圆圆的,像一颗甜甜的枣,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的樱桃,总之,给人的感觉就是一个字:甜。
她的甜来自于她爱笑,她的脸上时时刻刻都挂着迷人的'笑。她的眉毛浓浓的,眉开眼笑时,像一个萌萌哒的洋娃娃;下课我们一块玩游戏,她会开怀大笑,像银铃一样悦耳;上课时,老师讲到有趣时,她会发自内心的笑;写作文时,边写边想边笑,那是自信的笑容。她的笑千变万化。
她还有很多爱好,是个小才女。课间她在黑板上画了一只活灵活现的小兔子,栩栩如生,上课时我们都舍不得擦掉了。画好舞跳得更好,那舞姿时而像蝴蝶翩翩飞,时而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望尘莫及,只有羡慕的份儿了。不过,这次写作文,她写得是我,说了我那么多优点,我心里也是美滋滋的。
这就是我的同桌,也是我的好朋友,我们以文会友,志同道合,相互学习。
同桌的作文 篇2
同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。我的同桌刘陈铭,是一个男同学,他是一个很不讲理的人,还是一个打架大王,更是一个吹牛大王。
记得那一次,刘陈铭趁我不注意在桌子上画了一条横线,他的'位置极大,我的位置只有约长18厘米,宽17厘米这么小的部分。下课的时间,他出去玩的时候,我小心翼翼地把那条横线给擦掉,他一回来看见自己的位置变少了,就火冒三丈地说:“是谁把我的位置变小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣领,睁大眼睛对我说:“是不是你把我的位置变小的?”我不敢说不是我弄得,因为他会查出证据,然后会爆打我十几二十几拳,我结结巴巴地说:“是……是……是……是”刘陈铭听到了这句话,然后狠狠地打了我一拳。
从那一次开始,我一直在找机会准备“报复”我的同桌刘陈铭了。对了,明天是我值日,想到了一个鬼点子。 第二天我叫刘陈铭跟我来,我带刘陈铭来了垃圾房,我叫他把这些垃圾倒到垃圾房里,等他上了楼梯,我立刻用脚踢向刘陈铭,这时候他才知道被我给骗了。
你说,我们是不是一对“同桌冤家”?
同桌的作文 篇3
小时候,友情是一排矮矮的座位,我在这头,你在那头。
还记得吗?儿时的你,有着黑宝石般的眼睛,软的像棉花絮般的头发,小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿,当然,更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿,还有那狡黠的笑脸。
那时,你在第一排的最右边,我在第一排的最左边,我俩中间只有几个座位,一下课,你便急忙跑到我的座位上,畅所欲言,谈古论今,每次上课铃一响,你就会失望的一笑,又回到座位上去了,冲我做个鬼脸。我俩虽然隔着几个座位,但心却贴的很近很近。
后来,友情成了一条长长的电话线,我在这头,你在那头。转学的我感到无比孤独,便想起你,打个电话,三言两语,点点滴滴,但却包不住那浓浓的友情。我不知道,为什么在快乐的时候未曾想到你,而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真谛,。那根普通的电话线,承载了我俩太多太多的友情。
现在,友情成了一份挥不去的思念,我在这片云彩下边,你在那片云彩下边,听说你现在在北京上学,寒暑假才能回来,我时常静静的坐着,每每想起你,都会勾起我无限的思念,回忆起那时我俩自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎着小篮子,唱着,你梳着歪辫子,跳着;回忆起我俩在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我俩自带的零食;回忆那些我俩曾经拥有的一切故事,嘴边拂过一丝微笑,那是甜甜的`,美好的。
友情,随着我俩一天天的长大,留在我俩彼此的心中,友情,像春日里的小雨滋润着我俩的心田;友情,像夏日里的清风,拂去我俩彼此的忧伤,友情,像秋日里的果实,散发着香甜;友情,像冬日里的阳光,想起来就让人温暖。
让三月的春风带去我的祝福,让天上的彩云带去我一声问候,你现在还好吗?
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个文静无比的女孩子,她的名字叫邹倩,她长着一双浓眉大眼水灵灵的,一对弯弯的眉毛又细又淡,就像弯弯的月牙,一个高高的'鼻梁,一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴,一排洁白的牙齿,可爱极啦!
我本认为她的学习比我差得多,我 也为此常常奚落她,可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次,上体育课,我把作业带到操场上做。回教室时,突然发现我的橡皮擦不见了,我心急如焚,恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子,亲切地问:“你这是怎么了?”“没什么大不的,就是橡皮擦不见了”。“什么,橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情,她又说:“橡皮擦不见了该怎么做作业呀!”她把自己新买的橡皮擦给了我,自己用一块又旧又小的擦了,我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌,这虽然是一件小事,但它体现了友谊的味道,这种友情是无价之宝,是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
同桌的作文 篇5
我们在上学的时候一定有自己的同桌吧,今天我就和大家说说我的同桌吧,她叫王泽毅,也是我的好朋友,她学习好,画画好,书法也好。是我学习的好榜样。
她大大的眼睛,非常有神儿,一头乌黑的长发,扎着马尾辫,穿粉色短袖棕色的裙子,小白鞋活泼可爱一蹦一跳的来到了学校,哈哈!
我们有时一起写作业,一起看书,一起做游戏开心极了。有一次,发生了一件事,我作业交完后要去上课外班的时候,发现我的铅笔不见了,我正愁呢,我同桌看见我愁眉苦脸的样子说:“你怎么了呀?”我说课外班要用铅笔,我铅笔忘家里了,她说没亊用我的,用完记得还给我就行。
还有一次,我又一次粗心大意,我把最珍贵重要的`语文书忘带了,她说咱俩一起看吧,以后可别在粗心,嗯嗯……我使劲的点着头,那次之后,我用心了不少。其实我们身边有许多这样的好心人,我的同桌是其中之一。
这就是我的同桌,学习上对我帮助很大,一个乐于助人,善良又可爱的同学。
同桌的作文 篇6
试问:似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默。说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的'同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你”我似水年华留在心中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的作文 篇7
我的同桌没什么特长,但是她给我留下了很深的印象,呵,因为她特别可爱。
她的相貌很可爱。她有一头乌黑油亮的短发,但经常会乱得像鸟窝,偶尔整齐一次,那是因为她有什么事;她的脸是典型的瓜子脸,白白净净的,鼻子两边有几颗小雀斑,显得可爱又俏皮;眉毛很细,睫毛又弯又长,眼睛像两个小豆子;鼻子小巧玲珑,很好看;嘴唇是淡红色的,笑起来会露出一半洁白的小牙。她个头不是很高,所以形象像个卡通人物。
她看起书来也显得很可爱,专注极了。一次,在课间,我写完作业。想和她聊会儿天,她正看书着书,我就喊了一声她的名字,可她没回过神来,我又喊了两遍她的名字,她还沉浸在书的海洋,哼,再这么沉浸下去,她非淹死在里面。我一气之下,重重地打了她一下,她这才侧过脸来,一脸茫然地问我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。
她不仅长相可爱,做事让人感到可爱。说话那不动脑子便脱口而出的.表情更是可爱。一次下课,我问她:“你早上吃的什么?是包子还是……”她竟然毫不犹豫地回答:“当然是饭喽!”笑得我人仰马翻。
我同桌是不是很可爱?有她这么一个同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而让我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---冯雅。
同桌的作文 篇8
我的同桌叫程玲,她有一头短发,是个皮肤黑黑的,瘦瘦的女孩。我与她已同桌了三年了。
程玲她有时很霸道,有一次我不小心碰了她一下,她就回了我,还多“送”了我几下重的,疼得我都快哭出来了。我很生气,心想再也不理她了。于是,她对我说什么我都不理不睬的,其实我是一直再等她的那声“对不起”。午饭过后,我正要去上体育课,程玲跑到我面前说:“对不起!”我气消了。
还有一次,我们正在考试,程玲圆珠笔笔墨用完了,又不好意思向我开口,我看出来了,就从从铅笔盒里拿出自己的'递给了她。她红着脸对我说:“谢谢!”后来,我胶带没了,她悄悄地把她的胶带塞到我手里,便埋头接着做自己的作业。
现在呀,她有什么不懂总爱问我了,还亲切地管我叫“哥”。
同学们,同学之间都要和睦相处!
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