偶像的作文4篇【集合】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的偶像的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
偶像的作文 篇1
他，足智多谋、沉着冷静;他，有矫健的身手，能耍铜炼;他，临危不乱，总让凶神恶煞的敌人逃之夭夭。
他，头脑机智、动作快速、反应敏捷。每当遇到敌人重重包围，常常运用智慧，就地取材，利用唾手可得的东西做成克敌制胜的`兵器和盾牌，帮助“一百零七”个好汉脱离险境，机智足以打击坏人、拯救好人。例如：有一次，他和兄弟在营队里商量救出柴进的对策时，突然遭到百万大军的重重包围，眼看就要被敌军吞没，他当机立断，捡起地上的石头，并砍下树枝做成弹弓，带领兄弟们杀出一条血路，逃脱百万大军的魔掌，并且顺利救出兄弟柴进。
他还是个武林高手，只要他耍起铜练，总是耍得虎虎生风。每当上战场时，敌军只要听到他耍铜练的声音，总会闻之色变;再看到他耍铜炼的气势更是吓得目瞪口呆、两腿发软。只要有他在，敌人一定闻风丧胆。
一个足智多谋、沉着冷静的智者，一个身手矫健、武功高强的勇者。他是我最敬佩的偶像，一个智勇双全的偶像，你知道他是谁吗?他就是水浒传里梁山泊的吴用。
偶像的作文 篇2
“906班班长，你们的班主任叫你过去一趟。”
“哦，好的，我马上过去！”他说。
“这次学校晚会的节目有你安排，我最近身体不是很好，可能会请假几天，班里的事情，你多留点心，有什么事可以到学生处打电话给我，还有马上期末考了，多多鼓励同学，希望你们能取得好成绩。”他的班主任用无力的口吻说着。“恩，好的，老师您也注意身体。”他说。
回到教室，他一直站在讲台旁，他只是一位初三的学生，个子较高，脸瘦瘦的。有层次的短发外加天生偏黄的发丝，透露出男孩应有的阳刚范儿，一对不大不小的双眼上横卧着两道横眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一副永不服输的样子，很普通，却拥有比其他学生更强的领导能力。虽然他才比我大两岁，但我却地叫他舅舅，这样更凸显出他的“老练”。他站在讲台旁很久，也许是在想应该怎样和同学们说学校晚会的事，可他又时不时的`皱皱眉头，似乎没什么头绪。
过了许久，他回到座位，右脚向前伸，左脚在后；疲劳之际，会用左手托着头，右手转笔，把凳脚向后翘起，之中略带男孩的耍酷又夹着孩子的调皮。突然他拿起笔，写下一些计划，“哈哈，不错！”他轻声道。随后他把这个方案交给了班主任，也得到了她的认可。
偶像的作文 篇3
在浩瀚星河之中，刘诗诗之典雅，戚薇之帅气，杨幂之美丽，都及不上唐嫣的甜美大方来得畅快淋漓。花海中的少女，发如青丝，臂如柳絮，廷颈秀项，皓质呈露，双眉似画，眼波似水，唇边大方的一抹微笑让人感觉摇曳生姿，让见过她的人总会油然而生一种浓浓的好感，有可能你会说，喜欢漂亮的明星就是肤浅，那你就错了。
在这个一米七却瘦弱到只有40千克，甚至让人会为她的身体感到一丝担忧的女孩的背后，一直蕴藏着一种强大的力量：她乐观，坚强，也正是她的奋斗精神让我深爱她到现在已有3年半之久，她总用一句话来鼓励我们，同时也激励着她自己：“烦恼最小化，快乐最大化”。
她有着最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事业丰收了，引来不少人惊羡的.目光，这是那一年，她的人生诠释了这句话：“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水”，不少人说她是心机女，她置之不理，依旧埋头做着自己的工作，依旧用甜美的笑容去融化观众们的心！那一年，她没日没夜地工作着，上午这个剧组，吃完中饭马上奔赴到那个剧组，半夜还要来回跑着补夜戏，每天的睡眠只有3小时，她却任旧乐呵呵的面对生活，面对同事。也就在那一年，她憧憬的美好爱情——破灭了！
她没有一笑泯恩仇，也没有隔空对骂，她只是一个人躲在房间里偷偷地哭泣，之所以她没有一笑了之，是因为她心里有他，她还在乎这段短短的爱情；之所以没有隔空对骂，是因为她不想再伤心了，她对粉丝说没事；对朋友说没事；对家人说没事……她承担起了所有伤痛，然后，继续用无休止的工作来“放松”自己……
怎能不说她这荣誉，名声，不是一路饱含着眼泪带着血，伤，走过来的呢？她的奋斗精神值得我敬佩！她是永远的甜心——唐嫣！她用她的乐观让每一个粉丝心中，都充盈着甜蜜！
她是永远的甜心——唐嫣！
偶像的作文 篇4
有人问，你有偶像吗？我说，没有。
结果，话音刚落，大脑就开始作祟，擅自将神经网打乱重塑，不惜违背本体意愿，带着本体陷入梦中，执着于寻找那个最真实的答案。
视线逐渐清晰，眼前是一间教室，坐着几个正在上课的学生。我站在他们的身后，看不见他们的面容。老师说：“同学们，这堂课我们来聊聊你的偶像。”靠窗的小同学第一个举起手，看起来十分激动，我听见她稚嫩的声音：“我的偶像是画家！”老师笑着又问：“为什么你的偶像是画家呢？”小同学似乎有点苦恼，她思索了一会儿回答道：“因为画家都很厉害，他们什么都能画得出来。”
老师点点头，继续把问题抛给了坐在角落里的一个同学。她似乎有些内向，声音有点小：“我觉得是保安大叔。”当她看到老师的目光变得好奇起来后，又继续说道，“因为他们很勇敢尽职，站在小区门口维持着秩序，而且他们还会功夫，三两下就把硬闯的陌生人打翻在地！”讲到这里，这位同学的声音大了不少，眼睛很亮。
这时，又有一位同学举起了手，她说：“我的偶像是小a，他演技很好，唱歌也好听，虽然不是科班出身，但是他非常非常努力！每天钻研剧本到凌晨，练习室里他永远是最晚离开的，偶尔还会去做慈善！简直是五好青年！”老师听了，忍俊不禁道：“这么说你是他的头号粉丝吗？”这位同学认真地回答：“是，他还是我努力的动力源泉。”
一轮又一轮的回答让我惊奇地发现所有人的偶像都不一样，而且几乎每一个人的回答都能我让我感到惊艳：世间万物似乎都成了他们的偶像，这跟我所理解的“偶像”不大一样。
老师抬起头，扫视了一遍教室，最终将目光落在最后一位同学身上。那个打一开始就一直默默低头写题的同学有些迷糊地抬起头，迷茫道：“我没有偶像。”周遭猛地静了下来，我有些紧张，不禁放缓了呼吸，。半晌，老师的.表情变得有些无奈：“怎么会呢？每个人都会有一个属于自己的偶像，它存在于你的心里，影响着你的思维行动，是你向前的目标与理由。现在，你再想想，你的偶像是……？”老师说着，慢慢抬起头，将目光绕过所有人，最后轻轻落在我的身上。
此时，所有人都回过头，静静地望着我，我猛地惊醒——所有人都是我。五岁的我参加艺术展览；八岁的我躲在保安大叔的背后，面前站着试图在便利店门口拐骗我的人贩子；十二岁的我学着颁奖典礼里的他，第一次明白了“翻盘逆袭”……所以，我爱艺术、爱正义、爱努力。
我们身处一个怎么样的世界里，战乱、贫穷、歧视、饥荒……所以呢？你爱这个世界吗？因为这个世界里有很多可爱的人，你总能发现一些可以让你感动温暖的事情，总能在每一时期里发现一个值得敬佩、学习的人，也许他们不能被时代认可为“英雄”，但他们一定能成为你心目中的“偶像”，这也许就是我的回答：“生活很糟，但我爱你。”
梦醒时分，我将目光抛到窗外，一直延伸到远方，落在街道上，穿着白色防疫服的人们还在忙碌得奔波劳碌着，十五岁的我又找回了属于自己的偶像。
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