熟悉的人作文锦集【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文5篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人，你猜都能猜得出来，那就是我妈，因为我爸爸一个星期回来一次，所以这一段时间都是我妈妈和我在家里。
我妈的眼睛不大，但是眼睛上面的眉毛确实乌黑浓密。妈妈没有一对招风耳，一对耳朵隐藏在乌黑的头发下面。妈妈长得不高，却盼望着我要长得高一些。妈妈经常说我不听话，但是我感觉我还是比较听话。
妈妈喜欢做饭，每一天晚上我回家的时候，妈妈就会坐在沙发上，前面的餐桌上面摆满了已经做好的饭菜，当我从餐桌前走过的时候，就闻到了这饭有一股喷香味。仔细一看，今天吃的是可乐鸡翅和荠菜炒鸡蛋。我洗完手以后，好好的`坐在饭桌前，看着这美味的饭菜，在闻了一阵后，马上就大吃起来，没想到，饭菜入口的滋味比闻着的还要香。妈妈吃了许多的荠菜炒鸡蛋，却只吃了一个鸡翅，我跟妈妈说：“妈妈，你多吃点肉呀，不能光吃菜。”妈妈却在一旁说：“谢谢，我吃了许多了。”明明只吃了一个却说吃了许多，这就是伟大的母爱，把好的东西都让给自己的孩子，自己受苦受累都没有关系。
妈妈还尽可能的满足我，我在星期六星期天的时候很少在小区里面玩，只有在放暑假或者大型节假日的时候才下来玩，所以我让妈妈和我出去瞎溜达。妈妈和我有的时候去大润发买一些生活用品，有的时候和我去看我喜欢的学习机。妈妈有的时候会满足我，我以前非常想要一辆自行车，妈妈说我只要听话三个月就行，但是我连一个月都没有坚持到，就让妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。
我最熟悉的人就是——我的妈妈。
熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一个人就是我的奶奶了。她今年已经64岁。了头发大部分都已经白了，她有着一双粗糙的手，但我觉得很漂亮。因为这双手，为家里人做了许多事情。
星期天，因为我在家，所以奶奶在家陪着我。奶奶的工作已经退休了，没了活儿就要她的命似的。奶奶刚陪我写作业不到三分钟，就站起来说:"今儿阳光这么好，我去把被子洗一下，再拿去晒。"说完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天台上去晒。奶奶晒完后回来了，刚没来得及坐下，便说:“我去把你爷爷的破裤子补一下。”说着，奶奶就拿出爷爷的破裤子放在桌子上。然后在找出针线盒，拿出针和线。可奶奶年纪大了，明亮的`眼睛已经成了老花眼，怎么穿也穿不进去。我看到奶奶费了九牛二虎之力，那线就是不听话。于是，我就对奶奶说:“奶奶，我来帮你吧。”奶奶听了，高兴的把针和线递给了我。我把线穿在了真的小孔里，穿好了，我就给奶奶。奶奶接过针和线，在破洞口上上下飞舞，不一会儿，奶奶就把爷爷的破裤子补好了，就像新的一样。
这就是我勤劳的奶奶，看到奶奶早上去买菜回来做饭。看到她这样疲惫的样子，我多想劝奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸妈妈和我来做，你可以享享清福了。”
熟悉的人作文 篇3
他有一双水灵灵的眼睛，大大的`鼻子，加上一对透亮灵活的眼睛，看，他就是小张，为什么说他是我的 一个熟悉的人呢？因为他太会助人为乐了，我就给你们讲讲。
有一天，我们正在上数学课，小蔡不知道怎么了，突然，吐了，我们看见了，纷纷逃之夭夭，了，突然，小张就拿着拖把，赶紧把小蔡的吐了的东西给拖干净，他一点都没唔住嘴巴，扫干净了， 我们纷纷夸他真是好厉害呀！
老师在班会课上大力表扬他，也告诉我们要有这种好品质，看，我们的小张，一个助人为乐的人。
熟悉的人作文 篇4
我的同学祁琪是一位品学兼优的女生。她个子不高，樱桃小嘴，笑起来的时候眼睛弯弯的，像月牙一样，可爱极了，他有一头乌黑亮丽的秀发，平时总是编成麻花辫，看起来干净清爽。
每次下课的时候，大多数同学都一窝蜂似得跑出去玩，而她却在教室里看书，或者先预习下节课的内容、或者到老师身边看有什么可以帮忙的，如果你认为这样的她不善于和同学们交流或不合群，哈哈！那就大错特错了，祁琪恰恰是一个非常热心帮助同学，乐于助人的好同学。同学们如果遇到学习上的不懂或不会的题都可以去请教她，而她也总是不厌其烦地为他们讲解，就在这次调位之前，这样一位好同学就坐在我的前面，所以曾经我也得到过她的帮助。她平时学习时严格要求自己，她不仅写字姿势端正，写字时一笔一划，每次的作业都认真完成，而且正确率极高，考试的时候总能取得好成绩，因为她平时喜欢看书，所以现在担任“图书管理员”。老师经常表扬她，把她作为我们学习的.好榜样。上体育课她和我们一起玩耍，上音乐课她认真投入演唱……她真是一个值得敬佩的好同学。
我相信祁琪能有今天的好成绩，一定是她在背后做了很多努力，她把我们玩耍的时间都用在了学习上，持之以恒，才有了这么优秀的表现，我和祁琪比起来差的太多了，所以，今后我要端正学习态度，上课认真听讲，正规及时完成老师布置的作业，像祁琪同学学习，做一个优秀、全面发展的好学生。
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是高老师，她是我的英语老师。她有着苗条的身材，留着一头短发，弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成了一条缝，十分亲切。
每当刚刚上课时，我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室，并亲切地叫道：“上课!”班长喊：“起立!”我们整齐的喊道：“老师好!”
记着又一次上英语课，高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说：“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说：“不知道。”那我就告诉你们吧：“今天我表扬几位优秀的同学，其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分，大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字，我的内心兴奋不已，心想：太棒了!今天即受到了老师的表扬，又得到了奖品，回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前，用期望的眼神盯着我们悄悄的说：“我给你们布置一个秘密的正式作业，要求你们今天中午去写单词，先往前进行，争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语，看到老师鼓励的'目光，我内心更加充满了自信，并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。
每当我在写英语作业时，高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想：一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
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