同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
在我们这个年级里，有个男生，因为他奇怪的外表，使几乎全年级都知道他，我觉得他是个引人注目的怪人。
他看起来不像中国人，像西方人，但他却没有蓝色的眼珠。金色的卷发，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是适合运动的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有气质的校服穿得很随便。他的鞋子很特别，白色的底搭上五彩缤纷的粗线条，看起来很贵。我常听到同学叫他“卷毛”。
平常看到卷毛，他都是走在一群男生的前面或中间，而且那群男生都是这年级的“风云人物”，他们的'气势，是让人会怕到逃命呢！
卷毛是我们学校的足球队队员，很厉害，尤其是用头顶球或撞球。其实卷毛对球类运动都很拿手，当下课我们班级打球，如果他加入，要跟我们打的话噢！那实在是太恐怖了！我们这些女生的第一反应就是自愿退出，逃命去了，因为他丢的球又快又狠，被打到一定会昏倒，所以我们都不会想继续玩。
这位卷毛怪人对我来说其实有很多神秘，他就是个很特别的男生，而且很有气势，虽然我只有看过他，并没有讲过话，但我对他很好奇，谁叫他是怪人中的怪人！
同学的作文 篇2
同学，不知道你是否有过迷茫？请告诉我，是否曾经有那么一刻，你不知道自己在做什么，接下来该怎么做？同学，你是否还在迷恋游戏？同学，你是否迷失在小说里，就连上课都还在偷偷玩手机？同学，你是否很委屈，有的时候，你是否会感觉很挫败，有的时候你是否会感觉很失望？
同学，你不知道吧，其实你看小说，玩游戏，都只是为了自我逃避。你在游戏里可以畅快的打怪兽，你能升很多级，你很骄傲。因为你在现实的世界里，你可能成绩不好，可能总是被家长责怪。同学，你看小说总是选择男主角或女主角很强大的类型来看，看着他们总是拥有金手指，做什么都是那么彪悍，你看的很入迷。因为在现实里，你可能只是一个毫不起眼的小人物，在班上也不出色，有时候可能老师还会叫错你的名字，你是那么的渺小，仿佛丟在人群堆里就难以找出来。你是那么的羡慕那种主角光环，所以你沉迷在小说里不肯自拔。同学，清醒吧！努力去奋斗好吗？现实就是现实，每当你妄图想要得到一些在现实里不可能得到的东西的时候，现实总是会很及时的.给你一巴掌，然后告诉你，现实为什么会被称为现实。
所以，同学，你是否灰心丧气了，你是否在抱怨中度过你漫长的日子？没错，这个社会现实是残酷的。但你别忘了，弱肉强食，适者生存，这才是永恒不变的定律。同学，请别对你的生活抱怨，那只是你懦弱的体现。也请别羡慕那些所谓的主角光环，在你的世界，你就是主角！你可以努力去创造很多的可能，可以去得到很多的主角光环，可以得到很多你意想不到的东西。
所以，同学，请清醒吧，努力吧！
同学的作文 篇3
在六5班这个班级理由以为风趣幽默的人。他常常把同学逗得哈哈大笑。
他有着黑油油的皮肤，神态总是多样，一张瓜子脸上有着一双线似的眼睛，大大的嘴巴里有着不少笑话。有时同学会叫他丁子因为他姓丁往常只要讲到钉子同学们总会将异样目光投向他。
他的风趣就是他作的`诗。
他被老师叫上台去作诗，刚开始我觉得作诗!他会作诗？可上台后老师便宣布由丁威浩为我们表演连打20个嗝我顿时拉长了嘴惊奇地说：“20个嗝还连续？不是作诗”这是同学们都十分兴奋开始鼓掌。我目不转睛地盯着他的嘴。他酝酿了一下。嗝嗝我们兴奋的算起数，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完饭后的他居然在班级里唱情歌。他一张嘴，嘴里便跑出一个个跑调的音符使同学赞不绝口。在唱高音时他怎么也唱不上去，脚点地唱到一半就停了。这时全班都大笑，笑得眼睛都迷成线了，眼角旁还有机滴眼泪。
他有一个习惯，有时别人笑他也笑，他仪笑就没完周围的人跟着笑。当笑的脸红耳赤时自己又不知在笑什么。
丁威浩那风趣幽默的特点真不拘一格。
同学的作文 篇4
今天，老师带着我们去春游。你猜猜我们去了哪里？对，我们去的是淹城乐园就在常州。那里有许多好玩的项目还有一些优美的风景。下面我就给大家说说吧！
走进淹城乐园，到处都是美景，你看那儿的柳树枝多么长多么绿啊！再看那里的小花儿，花的香味多么迷人，花的颜色多么漂亮，它们像在轻轻低语“开放吧，开放。”还有那碧绿的河水，多像一块翡翠。
接下来，咱们去看看儿童天地吧！那里有有旋转木马，我们班去玩的`时候都去抢位置，所以我只能坐车子。玩的时候那种感觉可真舒服。我们还玩了摩天轮，陈莎莎当时特别害怕，她都认为自己得了恐高症。其实也没那么恐怖，我一开始也很害怕，但后来我觉得这好像是在给我欣赏风景就放松了心情。告别了儿童天地，我们来到了电影院。我们走进电影院，先看到一排整齐的椅子，我们坐好后把安全带系好，就开始看电影了。电影简直像真的一样，我还以为我真的在遨游世界呢！不过玩的时间总是短暂的，我们看完电影后就准备返回学校。
今天玩得真开心啊！你想不想去呢？
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