三年级中秋节作文经典(10篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级中秋节作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级中秋节作文 篇1
农历的八月十五是个万家团圆的中秋节，我和爸爸、妈妈还有我未出世的妹妹，我们一起到奶奶家过中秋节。
奶奶家可一真热闹啊！有叔叔、婶婶、伯伯、细妈、堂妹……我们聚在在一起享受着这天伦之乐。
当天晚上，奶奶把中秋节的佳肴一一摆在桌上，有月饼、枣子、苹果……好多好吃的。大家一边津津有味的品尝着这些美食，还一边赏月。今天的月亮可真圆啊！像极了一个月饼。
吃完月饼，我觉得很闲，我就提议大家一起猜灯谜。首先我出题，长长尾巴红屁股，老虎不在称霸王。（打一动物）爸爸说是狐狸，“爸爸说错了，下一个。”我得意洋洋的说。“我知道，是猴子。”堂妹笑眯眯的回答。“答对了，给你奖励。”我拿了个月饼给堂妹，接过月饼，堂妹又蹦又跳得惹得大家开怀大笑。接下来轮到爸爸出题，题面是：格外大方（打一字）。我马上抢答：“是方字”爸爸笑哈哈的.说：“你答错了，我们扯平了。”然后叔叔说：“我知道是回字。”爸爸说：“是的，答对。”不一会儿就到十点半了，妈妈说：“时间不早了，我们该回家了！”
这个中秋节，我过的超快乐哦！家人的陪伴是那么的幸福！那么的快乐！
三年级中秋节作文 篇2
今天是中秋节，是一个团圆的日子。晚上，爸爸妈妈带我去姨妈家，和外公外婆一起过中秋节。
一进门，我就愣住了，好多人啊！原来，大外公、舅公、干姨妈家的人也都来了。我数了数，一共有16个人呢。大家围坐在一起，一边吃喝，一边交谈，分享生活中的趣事，讲到开心的`时候，就一起哈哈大笑，真是太热闹了。
晚饭后，我们又聊了一会儿，就各自回家了。
走在回家的小路上，我抬头望天，没有看到月亮。咦？月亮在跟我们玩捉迷藏吗？我一边走一边想。
很快，我们就走到了自家楼下。这时，奶奶正和几位邻居围坐在一起聊天，他们也在过中秋节呢。于是，我加入了他们。我唱歌给他们听，大家都很开心。
回家了，妈妈拉开窗帘：“啊，月亮！”果然，一个又大又圆的月亮安静地挂在空中。它有和我说话吗？我想和它说话：“月亮婆婆，中秋节快乐！嫦娥阿姨，你要快乐哦！”
这真是一个又快乐又温馨的中秋节！
三年级中秋节作文 篇3
以前中秋节，一大家人快快乐乐的团聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是团圆在一起。本以为今年也会快快乐乐的团聚在一起，甚至比往年更快乐：因为二伯父会从枣庄回来和我们一起过中秋节。可是……
我星期六放假了，说好了爸爸带我回老家，可等了很长时间，也没等到爸爸。几分钟后，爸爸打伞急急忙忙的跑了过来，没等我开口，就急着说：“家里出事了，你坐车回家吧！”然后就给我钱，由于太急了，从口袋里拿张钱就开车走了。我一看手里，是一张100元的，而且车开那么快，这件事不轻。
刚回到家，我就拿起电话，向爸爸打了手机，问他出了什么事？！他很严肃又略带哭腔的说：“你二老爷，他，去世了！”我当场耳边像炸了一样，蒙了。电话里也是一阵沉默，隐隐约约还有哭声……
晚上爸爸回来的很晚，眼圈红了，全家一片沉默无语……
农历8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，妈妈，伯父伯母去了二老爷家，奶奶刚下车，便号啕大哭：“二弟啊！姐对不起你啊！没见到你最后一面啊……”妈妈伯母在旁边掺着奶奶，也忍不住哭了出来。我跟着她们进了灵堂，当看到遗像上的二老爷时，我忍不住也哭出来，跪在地上，脑海中浮现出小时侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爷家，我在他的院子玩耍，他在椅子上（他的一个腿因病截肢了）乐呵呵的看着我；当我累的时候，就依偎在他旁边，缠他讲故事，他先逗我一会儿，就是不给我讲。看我快哭时，才讲我爱听的童话。每次要回家时，总是依依不舍……
爸爸看我那样伤心，把我拉了出去，让我去散散心，安慰我：“人总是要死的`，但是我们还是要生活啊！”泪水朦胧的我似乎听懂了什么……
唉~~~~本来想和全大家人一起过中秋节的，没想到竟成了终秋节。唉~~~~生老病死让人无法捉摸，爸爸说的对，人是死了。可我们还要生活啊！
后记：今天去奶奶家安慰她回来后（昨天送她回家时，她还在哭），已经5点了，我也要去上学了。妈妈在送我上车的路上，拉着我的手，说：“我把你从小拉到现在，都比我高了，我也老了……”“哪儿呀，您还年轻呐！”说话间，我把头转到一边，不能让她看到我的眼泪……
三年级中秋节作文 篇4
时间过的真快啊，转眼间又快要到了一年一度的中秋佳节了，想起每次中秋节晚上我和家人一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊!月饼好丰盛啊有哈密瓜的、有菠萝的、有五仁的、还有豆沙的，有甜的、有咸的、还有……这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。
我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我好吃吗?”我说太好吃了!”爷爷说你只知道好吃，你 知道月饼的来历吗?”我奇怪的摇摇头，那就让爷爷给你讲讲吧!”爷爷说月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了，”爷爷接着问你知道月饼名字的.来历吗?”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说在很久以前，月饼”也叫胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。
听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊!” 整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢!
三年级中秋节作文 篇5
农历八月十五是中秋。中秋是我国传统节日，是合家团圆的日子。
中秋的前一天，大伙准备买东西，当然最重要的是月饼。月饼有大有小味道都不同---有芝麻的、有水果的、还有枣泥的···我最喜欢哈密瓜味道的。
中秋当天，晚上全家人坐在桌旁边看中秋晚会、边吃月饼。而小一点的孩子则趴在窗户旁边赏月边吃月饼，中秋是团圆的日子，它和春节一样---无论多忙的人也会抽空回家看看或者打电话问候一下，中秋还有一个神话故事：《嫦娥奔月》，每当人们抬头仰望天空看那圆圆的月亮时便会想起自己小时候妈妈讲的故事《嫦娥奔月》！
中秋的.后一天，有些人要在家里休息一天，而有些人要开始一天的工作。
中秋过后，大人又要重新回到工作的岗位上，学生们要上学。美好的中秋过去了。
三年级中秋节作文 篇6
今天，太阳公公好像也放假了，惬意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因为今天是我们中国的传统节日“中秋节”，也就是大家说的“团圆节”。
早上奶奶拿回来一个奇怪的东西，我立马问爷爷：“是不是奶奶拿回来好吃的东西？”爷爷对我说：“这是鸡豆。”“鸡豆？不会吧！鸡会下豆？”我简直不敢相信自己的耳朵，我还是自己去看看吧！
我走近一看，发现上面还长了好多的刺。这我就知道了，不可能是鸡下的东西了，如果是，那还不得把鸡刺的乱叫啊！毛绒绒的，真恶心。我问爷爷：“这个怎么吃啊，好吃吗？”爷爷说：“你不知道啊，这个是要把外面的.壳剥掉，吃里面的，吃起来跟莲子一个味道。明天让你奶奶做给你吃。”“算了，我还是不吃了，看着就不好吃，怎么可能和莲子比。”说完我就出去了。
过了一会，爸爸开着车回来了，还带了满满一篮子的菜。看到那些我爱吃的各种菜，我的口水都流下来了，不停的让奶奶快点做饭。过了好一会饭菜终于做好了。我马上跑到桌子前准备吃，这时我爸爸走过来对我说：“等会再吃，马上你的舅爷爷舅奶奶要过来，一家人一起吃。”我饥肠辘辘地看着一桌美味佳肴，勉强作罢。
不一会舅爷爷舅奶奶就到了。我们就一起坐到大圆桌上开始吃起饭来。饭桌上我的家人们一起说说笑笑，我觉得饭菜吃得更香了！
吃完饭，大人们在外面聊天了，我在家里写作文，写了中秋佳节，我们美好，美妙的一天！我希望天天都可以这样一家人开开心心的坐在一块。
“中秋节”真的是热闹又开心。我希望我的家人们能都像今天一样开心快乐，每天都是“团圆节”！
三年级中秋节作文 篇7
在我记忆深渊的底部，埋藏一颗记忆，它就像一颗很重很重的石头，埋在深渊之中，无法搬走。
在我七岁那年的.中秋节，晴空万里，毫无云雾。晚上，我和哥哥们来到三台山。望着那无边无际的夜空，神秘而美丽，高深莫测。我们一边吃着月饼，一边看 着夜空中的星星和月亮，星星光立脚点脚丫，眨着眼睛，成千上万颗聚在夜空中像一家人一样，给天空添上了点缀。月亮用它微弱的光照耀着天空，照耀着我们。虽 然光芒微弱，但它却继续照耀大家，这种无私贡献，不求回报的精神值行我学习。
深夜了，三台山上静谧而美 好，忽然远处传来优美的声音，是谁在唱呢？原来是蛐蛐呀！听着美妙的声音，乘着凉爽的风，欣赏着美丽的夜空，仿佛置身于人间仙境，置身于天堂。
就是这种静谧，这种美好，让我陶醉其中。我希望这颗记忆继续埋藏深渊，如果要加个期限的话，我希望是永远！
三年级中秋节作文 篇8
中秋佳节就要到了，心里很激动，可以放放假和家人一起去玩，但是又有多少在外求学，工作的人不能回家，特别是留守儿童。
中秋，总是在这一天变成一轮圆月，像征着家庭的周围，当人们在外面不能回家时，看见天空上挂着的一轮圆月，总是会想起家长，想起当年与他们在一起过中秋节的快乐。
留守儿童，因为父母出去工作，一年难能见几面，虽然是儿童，但内心还是会想父母，当他们在过节那天打来电话时，接之前认为自己会很平静，但当电话接起来，父母说出了第一句话时问：我们好不好，我们总是在说话时带点哭腔也许是太想念他们了。中秋节对于团圆时的.家庭，是洋溢着浓浓的幸福的，但对于无法团圆的家，只是一个钩起伤心，钩起眼泪的，对家人的加倍思念想见又见不到，加倍的痛苦，我想，留守儿童的心里最大的愿望是与家人团聚。小学生中秋随想
中秋节，和家人一起在月亮下面，边吃月饼，边赏意在明月，一起开怀大笑，才是一幅最美丽，动人的画面，希望今年他们能梦想成真。
三年级中秋节作文 篇9
今天是中秋节，我们家中午在一起吃了团圆饭，下午，我还去看望了我的太爷爷，晚上，我到姥姥家，天黑了，我跑到院子里去看月亮，但是，天上有云，没有看到。
我回到了家里，我们一起吃了月饼，我想月饼是不是就是为了没有看到月亮人们才发明的吧。
三年级中秋节作文 篇10
今年的中秋节可快乐了，因为经过了三件非常有意义的事。
第一件事是学校组织的：三年级两个班的同学，在一个非常宽敞的大教室里，围成一个像月亮一样圆的圈坐着。有几个同学轮流站在圆的中间讲关于中秋节的来历和故事，给我印象最深的就是嫦娥奔月。
第二件事是：我画了一张中秋节的.画，昨天我和爸爸去爬山，摘了好多漂亮的树叶贴到了我画的中秋节的月亮的旁边。装饰之后，妈妈把画贴到了客厅墙壁上。本来晚饭后要外出赏月的，结果天公不作美，当天晚上竟然下起了小雨，妈妈说我们就在家里欣赏我画的月亮吧。
第三件事是：晚上爸爸带着我和妹妹，还有邻居家的小女孩毛豆，还有我家的一只可爱的小狗，在小区里放烟花。我们开心极了！笑声伴随着五彩缤纷的烟花，真是个特别的中秋季！
【三年级中秋节作文】相关文章：
中秋节三年级作文12-11
三年级中秋节的作文12-14
[经典]三年级中秋节作文01-04
（精选）三年级中秋节作文03-04
三年级中秋节作文（精选）03-08
（经典）三年级中秋节作文02-14
【经典】三年级中秋节作文02-24
三年级中秋节作文(精选)02-28
三年级中秋节作文[经典]03-21
中秋节的作文三年级12-16